有些孩子在生活中很獨立，但是有些孩子卻什麼都不會做，孩子做家務竟然有這麼多好處？捨不得用孩子纔是害了他！
有的家長認爲，做家務是大人的事情，孩子的主要任務就是好好學習。可是，孩子不做家務，把時間都用在學習上，成績就會優秀嗎？
不一定。
中國教育科學研究院曾對全國2萬個小學生家庭進行過調查，結果表明，孩子做家務的家庭比不做家務的家庭，孩子成績優秀的比例高了27倍。
哈佛大學一項長達20年的研究表明，愛做家務的和不愛做家務的孩子，成年之後的就業率15:1，犯罪率爲1:10。愛做家務的孩子，離婚率低，心理疾病患病率也低。
有很多實例證明，做家務對孩子的學習有着非常重要的影響。
01
美國超級豪門洛克菲勒家族傳承了六代，代代精英，沒有出過一個敗家子。就是因爲承襲了家規，從小讓孩子養成了記賬和做家務的好習慣。
美國新任交通部長趙小蘭的爹趙錫成養出了5個非常優秀的女兒，就是因爲他從小就讓趙小蘭帶着妹妹們做家務，幫家庭做支出規劃。因爲從小就幫家庭分擔勞動，所以每個孩子都獨立樸素，不驕不躁，長大後都成了各個領域的精英。
在很多歐美國家，讓孩子從小參與到家務勞動中幾乎是共識。精英教育從來都不是只侷限在課內學習，家庭生活中的鍛鍊能帶給孩子更多。
02
做家務有利於培養孩子獨立生活的能力
還記得之前在朋友圈刷屏的“番茄炒蛋”視頻嗎？
一個到美國留學的成年男人，第一次邀請來自不同國家的朋友到家裏聚餐，大家都帶了各自國家的美食殺手鐗。爲在外國人面前展示一道地道的中國菜，男孩決定做一道番茄炒雞蛋。
不過，他自己卻連先放番茄還是先放雞蛋也搞不清楚，只好微信向國內的母親求助。母親通過語音教程教兒子做菜，父親也湊在一旁跟着瞎摻和。男孩手忙腳亂，什麼也聽不清。
外國朋友們馬上就到了，男孩急得雙手摁着案板慌亂地彈手指。就在這時，母親發來了清晰的番茄炒蛋現場視頻教程。
於是，在爸爸媽媽的幫助下，男孩順利做好了番茄炒雞蛋，以地道的中國美食贏得朋友們的肯定和讚賞。
這時，有個朋友問到中美兩國的時差，男孩纔想到，就在他和朋友們聚餐的這個白晝，中國應該是萬籟俱寂的深夜，爸爸媽媽是在凌晨4點起牀爲他錄製的視頻。
感動嗎？很多人都感動得哭了，小編卻不這麼覺的。一個成年男人，竟然連最簡單的番茄炒蛋都不會做，遇到問題了不懂得自己上網搜索解決，還只是一味地找媽媽，這不是留學生，這是巨嬰。
然而，究其根本，還是父母對他的溺愛，估計這個男孩從小到大也是十指不沾陽春水吧。
孩子最終會離開父母獨自生活，自理能力是孩子最基本的生存需要。所以，父母對孩子的愛，最終目的應該是“分離”。我們愛孩子的目的，是讓孩子獨立成長，堅強面對未來的風雨，有能力解決遇見的問題，而不是留在我們身邊，當一個“巨嬰”。
03
做家務讓孩子更有責任心
現在很多老一輩的人埋怨年輕人沒有責任心，對工作沒有責任心，對家庭沒有責任心。其實仔細想想，這多半是老人們慣出來的。那些沒有責任感的人，大部分是從小就衣來伸手飯來張口的，嬌生慣養，什麼心也沒操過，油瓶子到了從來不扶。
試想一下，一個對自己家裏的事情都不上心的人，怎麼能指望他長大後對工作、對家庭、對他人負責呢？
讓孩子參與到家務活動中，可以讓他們知道這是每一個成員的責任和必修課，讓他們去體會父母的艱辛和不易，學着去爲家人爲家庭去付出。他們只有付出了，才能夠珍惜家人的付出和勞動，才能逐漸地培養起責任感。
一個人只有有了責任心，才能對自己負責，對他人負責，對家庭負責，纔會盡最大努力把應該做的事情做好。
04
2-12歲孩子的家務清單
以下是2-12歲孩子的家務清單，你家寶貝有多少沒做過……
2-3歲
√ 幫忙把紙尿褲放到垃圾桶
√ 幫忙拿報紙
√ 把玩具和衣服撿起來
√ 協助大人收拾自己的玩具
√ 幫忙整理書和雜誌
√ 爲大人遞送需要清洗的勺子或筷子
4-5歲
√ 澆花（記得教會孩子澆多少水）
√ 清倒小桶的垃圾
√ 整理自己的玩具
√ 把衣物放到洗衣籃
√ 給寵物餵食物（要訓練孩子怎麼做才安全）
6-8歲
√ 吃完飯後幫忙清理飯桌
√ 把髒牀單放進洗衣機
√ 爲去學校的午餐盒打包
√ 餐前幫忙鋪好餐布
√ 開始學習洗碗
√ 幫忙摘菜
√ 會摺疊簡單的衣物
√ 擦拭家居灰塵
√ 帶寵物去散步
√ 掌握拖地板的基本技能
√ 使用鬧鐘叫自己起牀
√ 清掃門前、院落或小區裏的落葉
√ 會簡單地收拾
9-12歲
√ 收納自己的換洗衣服，並把它們都疊放好
√ 更具體的衛生工作：整理冰箱或清潔馬桶
√ 協助大人洗車或者整理車廂
√ 親自種植
√ 幫忙照顧弟弟妹妹
√ 爲寵物洗澡
√ 每週清掃一次垃圾，並自己去扔垃圾
√ 整理櫥櫃和抽屜
√ 幫助大人“貨比三家”
√ 能做簡單的早餐，例如蒸麪包、煎雞蛋、煮麪條和粥
05
如何鼓勵孩子積極做家務？
1、在遊戲中引導
當孩子還小的時候，遊戲是教育的最佳手段，可以藉助遊戲的方式，讓孩子提高對家務事的興趣。例如利用玩具、餐具（杯、盤、湯匙、鍋）等與孩子玩做家務（過家家）的遊戲。
“寶貝，平常都是媽媽做飯給你吃，今天你也炒個菜給媽媽吃好嗎？”
“好的，給媽媽做一道番茄炒蛋。”
孩子做好“飯菜”後，媽媽津津有味地把“飯菜”吃完，然後媽媽提出：“現在我們一起將桌子、盤子、碗收乾淨好嗎？”
藉由遊戲達到教育的效果。
2、給孩子專屬的工具
爲提升孩子參與家務勞動的熱情，媽媽可以給孩子購買符合孩子size的勞動用具。例如小號的圍裙、手套、菜籃子、洗碗盆、掃帚等，這樣能讓孩子更加重視家務勞動。孩子穿上自己專屬的“工作服”後，立刻就會變身得力“小助手”，接下來就享受和孩子一起勞作的過程吧。
3、把任務分解
對於從來沒有接觸過的家務，孩子可能會感到很難下手，這時出現退縮的心理也是正常的。家長此時可以將任務分解，並給孩子做示範。
例如，當孩子還不懂得如何洗衣服時，可能會對這件事產生抗拒。這時媽媽可以將洗衣服這一項家務，分解成：將衣服裝進洗衣籃、將有顏色的衣服分開、把衣服放到洗衣機、倒進洗衣液、開洗衣機、拿衣服出來、晾衣服這7個小任務，讓孩子參與到其能力範圍內的環節中來，並給耐心給孩子做出示範，鼓勵孩子積極參與。
孩子參與了家務，等同於參與到家庭建設中來，在家庭也是一個主導地位，其責任心、創造力等方面自然會有一個進步。
