教孩子說話不注意這4點，當心孩子將來變成“結巴嘴”。那麼在教孩子說話的過程中，家長應該注意哪些事情呢？我爲大家總結出了以下4點注意事項。
儘早發現問題
孩子出現語言障礙的原因分爲兩種，一種是生理性的，一種是心理性的，如果家長髮現孩子的語言能力明顯落後於同齡人，應該及時帶孩子到醫院進行檢查，看是不是一些生理性的原因限制了孩子的語言功能，查明原因後要趕緊糾正，否則會耽誤孩子之後的學習與生活。長期結巴不僅會給孩子帶來很多的麻煩，還容易給他造成心理創傷，非常影響孩子的發展。
不要施加壓力
很多孩子說話說得不清楚或者結巴可能是過於緊張造成的，這屬於心理因素的干擾，其原因很有可能是在學習說話的時候留下過心理方面的陰影，這才導致孩子羞於說話、不擅長說話。孩子學說話不僅需要口部發育，更重要的是大腦發育，家長在教他學說話的時候不要給他太大的壓力，糾正時要有耐心，以免導致孩子過於緊張。
不要重複教疊字
孩子最開始學習的詞語多是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶之類的簡單疊字，但實際上這些詞語並不適合長時間拿來給孩子練習，如果孩子習慣了說疊字，很有可能會養成重複的語言習慣，最後導致說話的時候喜歡不斷的重複一個字，造成結巴。所以家長在教孩子說話時，要注意詞語的搭配，不要讓孩子長時間連續說疊字詞語。
監督好孩子
還有那麼一部分孩子，他們本身並不結巴，甚至之前說話還好好的，可後來突然就結巴了。這種情況可能是孩子受到了某種外界因素的影響，例如他在模仿一個結巴說話，時間久了以後自己就真的變得有些結巴了，亦或者是某段時間精神太過於緊張，導致了這種情況，就像西遊記裏的小妖精邊跑邊喊：“報...報...報告大王”一個性質，家長要及時詢問原因，並幫助孩子改正。
各位家長，你們在生活中也遇到過“結巴嘴”嗎？他是什麼原因導致的呢？歡迎和大家一起分享。
