對幼兒進行健康教育時，要教導幼兒不要輕信陌生人，不要隨意接受陌生人的食物和跟隨陌生人走。其次，要教育幼兒培訓，不要亂吃食物，因爲有一些食物可能會導致食物中毒或者幼兒的腸胃比較弱的話是不適合吃一些食物的，會導致拉肚子。第三，現在總是會有很多的自然災害。
幼兒在幼年時，由於防護能力比較弱，很容易就會受到健康的危險，所以應該對幼兒進行健康的教育，提高幼兒的自我保護能力，保護自己的健康和生命安全。幼兒由於很多事情都沒有接觸過社會，比較懵懂，需要通過教育的方式，讓幼兒瞭解到健康的必要性，那麼如何進行幼兒健康教育呢？
對幼兒進行健康教育時，要教導幼兒不要輕信陌生人，不要隨意接受陌生人的食物和跟隨陌生人走。其次，要教育幼兒培訓，不要亂吃食物，因爲有一些食物可能會導致食物中毒或者幼兒的腸胃比較弱的話是不適合吃一些食物的，會導致拉肚子。第三，現在總是會有很多的自然災害。
要教育幼兒一些求生的技能，以防在災害來臨之時幼兒有自保的能力，可以最快的速度保護自己。第四要對幼兒普及健康的知識，讓幼兒形成一種正確的觀念，形成一種信念，注意保護自己的身體。
幼兒健康教育的知識有很多，需要家長學校和社會共同監督共同教育，一起保護幼兒的健康成長。因爲幼兒的體格和心理都處在發展中還不健全，如果沒有大人們的引導的話，很容易走錯路，或者形成不健康的理念。在教育幼兒的過程中，家長要耐心的教導幼兒。因爲有些幼兒的記憶力還比較弱，容易忘記，家長要不斷的去給幼兒灌輸健康的知識，直到幼兒記住爲止。
另外，紙上談兵是無法達到效果的，學校和家長，還應共同舉辦多種健康實踐活動，和幼兒一起參與其中，讓幼兒在實踐中有更深的體會，對健康知識有更好的瞭解。取消可以定期舉辦這樣的活動，然後每一次活動過後進行總結，總結出每一次活動的優點和缺點，在下一次實踐活動中辦得更好。
