隨着孩子年齡的增長,孩子關注的世界開始從家庭轉移到同伴之中,同伴交往是孩子的基本需要。
尤其是到了3歲左右,孩子對交往的需求會變得越來越強烈,內心很渴望和同齡的小夥伴們一起玩耍。同伴之間積極友好的交往和互動,有利於孩子獲得積極的情感體驗,如歸屬感、責任感和同情心等,能塑造出良好的性格品質。此外,在交往過程中也爲孩子提供了相互學習、交流的機會,有利於孩子豐富知識、擴展視野。
心理學研究發現,社交能力強的孩子,能更好地適應環境,而缺乏同伴交往的孩子容易岀現孤獨感和孤僻行爲,成年後也容易遇到人際關係處理和溝通交流方面的困難。
有人說小寶寶什麼都不懂,壓根不會跟人互動,講什麼社會性?雖然剛出生的寶寶還不會跟你互動,但是他的社會性發育已經開始起步了。
社會交往能力,是孩子智力發育非常重要的一部分。不同年齡段孩子的社會性發育有不同的表現,從最初的注視跟隨、不出聲的笑,再到出聲音的笑,再到會咿咿呀呀地跟你說話·…·其實孩子從0歲起就開始在社會交往了。父母就是孩子最初的交往對象,孩子從親子間的互動中獲得了初步的交往經驗,這對於孩子日後與他人交往起着重要的作用。父母是孩子的參照羣體和模仿對象,你們的一言一行對孩子的成長起着“物細無聲”的作用。早期的親子互動爲孩子待人接物、良好品行、興趣愛好及道德觀念的形成奠定了堅實的基礎。那麼作爲家長,您是否能根據孩子不同階段的社交發展特點,提供相應的教育教養呢?
