如果你失去了今天,你不算失敗,因爲明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因爲人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因爲你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公衆利益、公共秩序。
說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端着東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠着牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼?
這裏我不想過多地舉偉人的例子,因爲這很容易令大家產生一種錯覺:認爲文明禮儀只是偉人、名人才具備,那麼我們將無需爲自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認爲即使踐行了文明的要求,也並不因之成爲偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一羣有道德的民衆。
一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養,他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養,首先要致力於讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養,便有了推進社會公共文明的基礎。
而一個社會的文明氛圍對他的民衆亦有莫大的影響。爲什麼這麼講呢?相信有的同學去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認爲這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”,“在幼兒園。在那裏,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣,並非一定要有什麼了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽着某些同學口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”麼?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝於履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行爲。
1、意志來自道德感和自身利益這兩個因素。——林肯
2、高行微言,所以修身。——黃石公
3、道德衰亡,誠亡國滅種之根基。——章炳麟
4、人在智慧上應當是明豁的,道德上應該是清白的,身體上應該是潔淨的。——契訶夫
5、修身潔行,言必由繩墨。——王安石
6、人類最大的幸福就在於每天能談談道德方面的事情。無靈魂的生活就失去了人的生活價值。——蘇格拉底
7、內不欺己,外不欺人,上不欺天,君子所以慎獨。清·金纓《格言聯璧·持躬》有道德的人時刻注意光明正大。——金纓
8、守正直而佩仁義。——朱熹
9、山中人自正,路險心亦平。唐·孟郊《遊終南山》山中的隱士,自身純正,雖然艱險,心中也感到坦然。——孟郊
10、人的美並不在於外貌、衣服和髮式,而在於他的本身,在於他的心。要是人沒有心靈的美,我們常常會厭惡他漂亮的外表。——奧斯特洛夫斯基
11、道德中最大的祕密是愛。——雪萊
12、道德當身,不以物惑。——管仲
13、道德衰亡,誠亡國滅種之根基。——章炳麟
14、只有以愛情爲基礎的婚姻纔是合乎道德的。——恩格斯
15、道德活動既受政府長官支配,又受良心的制約。——洛克
16、無私是稀有的道德,因爲從它身上是無利可圖的。——布萊希特
17、道德美,包含兩個互相區別的因素,就是正義與慈愛。——庫申
18、美——是道德純潔、精神豐富和體魄健全的強大源泉。——蘇霍姆林斯基
19、金玉滿堂莫收,古人安此塵醜。獨以道德爲友,故能延期不朽。——嵇康
20、人要正直,因爲在其中有雄辯和德行的祕訣,有道德的影響力。——阿米爾
21、感情有着極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行爲的重要前提。——凱洛夫
22、道德不是良心的可卑的機謀,而是鬥爭和艱難,激情和痛苦。——托馬斯·曼
23、道德能幫助人類社會升到更高的水平,使人類社會擺脫勞動剝削制。——列寧
1、賢父賢母的子女,優秀老師的學生。
2、捨我其誰。
3、沒有懼怕也要有羞澀。
4、不勤於事貪酒杯,明日事情推後日。
5、恩將仇報,借酒還水。
6、人無羞恥猶如狗。
7、自己不中用,反怨父母親。
8、富有的孩子似貧窮,貧窮的孩子似富有。
9、貪婪之人切莫上山,饞嘴之人切莫留家。
10、固執己見,袋裏裝牛角。
11、平時愛唱歌,死了父親仍哼哼。
12、小偷牽的牛。
13、強盜害人命。
14、吹火燃須。
15、海中放毒,山頂點火。
凡建立功業,以立品德爲始基。從來有學問而能擔當大事業者,無不先從品行上立定腳跟。——徐世昌【中】
假如你的品德十分高尚,莫爲出身低微而悲傷,薔薇常在荊棘中生長。——薩迪【波斯】
名不正則言不順,言不順則事不成。——劉禹錫
你向大腦裏灌輸的是什麼,輸出的就是什麼。——諺語
寧信其品格,勿信其誓言。——無名氏
品格換來品格。慷慨,尤其是還兼有謙虛,就會使人人贏得好感。——歌德【德】
品格可能在重大的時刻中表現出來,但它卻是在無關重要的時刻形成的。——雪萊【英】
品格能決定人生,它比天資更重要。——弗·桑德斯【英】
其德薄者其志輕。——禮記
優良的品德是內心真正的財富,而襯顯這品行的是良好的教養。——約翰·洛克【英】
有比快樂、藝術、財富、權勢、知識、天才更寶貴的東西值得我們去追求,這極爲寶貴的東西就是優秀而純潔的品德。——塞繆爾·斯邁爾斯【英】