男孩性別意識要早培養
現在很多家庭都是獨生子女，獨生男孩一般更受寵愛，尤其是母親對兒子，即使都上初中了，仍然會表現出溺愛的樣子。再加上照顧孩子的工作主要由女性來承擔，幼兒園也以女教師爲主，使一些男孩因此失去了陽剛之氣，甚至比女孩還女孩，家長們越來越覺得男孩子缺乏“男子漢氣概”了。
獨生子女家庭最容易腐化男孩的鬥志。這些男孩子不僅容易缺乏責任心和寬容心，反而容易走向自私和斤斤計較。最新研究表明，獨生子女家庭裏的男孩普遍受到母親的寵愛，最容易傾向同性戀和娘娘腔。
現在的男孩子戶外運動少，大多男孩喜歡看電視、玩電腦、看卡通，這些都造成右腦開發過度，習慣了跳躍式、蒙太奇式的非邏輯思維方式，喜歡玩虛擬而不懂如何感受別人和周圍的事物，容易變得自私冷漠。
一切的現狀都向我們表明，男孩子的性別意識要儘早培養。三四歲的小男孩開始意識到他是男性，會不由自主地通過他能掌握的手段來體現他的勇武有力的天性，在這個年齡階段出現的一些“非正常行爲”是正常的，這也是孩子成長的必經之路。因此，在男孩子三四歲有性別意識萌芽時，有意識地培養孩子的男子漢氣質是很有必要的。
男孩性別意識混亂如何避免
在我國的現狀下，有一項問題值得重視，那就是父親在性教育尤其是男孩子的性教育中比較缺位。這也是造成男孩性別意識混亂的一個原因。
要避免男孩性別意識上的混亂，最主要的是父親應該儘可能地參與養育孩子的過程。嬰兒在四五個月時，如果由父親帶孩子，孩子會更勇敢、適應環境的能力也會相對較強。
父親要在日常生活中樹立正面的榜樣，不妨多和孩子多討論這方面問題，告訴他什麼是真正的男子漢，在生活中也要以身作則。而對於選秀文化中的中性化潮流，家長要對小孩進行引導，告訴他這只是一種表演。
要避免男孩性別意識混亂，父親要做的另一件重要的事情是培養男孩養成運動的習慣。培養運動的習慣不僅可以強身健體和促進社會化，而且對於順利度過青春期具有特別重大的積極作用。當然，女孩也是需要運動的，只是男孩的需要更加強烈。隨着男孩長大，運動的強度和難度要相應增加，自然需要較爲專業的指導。作爲父親，即使不擅長做運動，也要積極鼓勵孩子做運動，培養他養成這個習慣，甚至帶頭和他一起做。
對於單親家庭或者留守兒童，若想避免男孩女性化，可以嘗試找一個“代理父親”這樣的角色長期與孩子進行交流。“代理父親”可以是舅舅、外公或者其他男性親戚，運動教練也可以，像“飛魚”菲爾普斯，雖然他父母離異，但他很小就與游泳教練認識，這對於他男性特質的形成是有幫助的。
父親是男孩性教育最好的老師
很多中年男子都會回憶起在自己年輕時常常面臨性問題的困擾，結果長時間揹着沉重的精神包袱喘不上氣兒來。這在當時性禁錮的歷史背景下是十分普遍的現象。他們爲了讓自己的兒子能順利地成爲男子漢，不再重演歷史的悲劇，很樂意從家庭性教育入手，讓孩子在各個發育時期都能獲得科學的、適時的、適度的、適量的性知識。這一出發點無疑是好的，但實踐起來並不像想像的那麼容易。所以，遵循一些基本原則將對當父親的人大有幫助。
首先，最重要的前提便是處理好父子關係，好的性教育需要在父子之間建立起摯愛與尊重的關係。
如果一位“父親”留給孩子的印象總是粗暴、冷漠、嚴峻、缺乏耐心，看他們不順眼，孩子見到父親就像老鼠見了貓，儘量躲得遠遠的，父子之間怎麼可能敞開心扉、平等地談問題呢?
其次，做父親的必須多與孩子在一起遊戲、交談，傾聽孩子的心聲，承認孩子的愛好和感受，分享孩子的興趣和快樂，甚至癖好，以尊重的態度支持他們的愛好。
有些男子錯誤地認爲既然要培養男孩子的勇敢與果斷，那就不能對他們太親近了。其實男孩和女孩一樣，同樣需要體膚之親，特別是來自父親的親近。這種充滿溫情的觸摸將有助於他們形成安全感，使他們懂得人與人之間應該建立感情的聯繫及學會如何去愛別人，體膚之親是反映和傳達愛和支持的基本手段。
再次，切不要認爲性教育就是講性技巧，孩子們一般不會在哪一個早晨醒來突然提出一大堆性問題。
他們會在成長過程中隨時提出各式各樣的與性有關的問題。他們的問題是逐步涌現出來的。對孩子的性教育要相機行事，當然越早越好，越真實越好。
最後值得指出的是，愛的教育和父子親情的培植是需要時間的，無論怎麼忙也得抽時間陪伴兒子，缺乏父愛的教育是不全面的教育。
開展性教育說起來容易做起來很難，只有平等地與孩子進行交流，擺出自己的觀點，但又不強加於他們，以理服人，即不是以勢壓人，這樣纔可能處理好父子關係，做好家庭性教育工作。
有些男孩子進入青春期往往不願意和父親一起去洗澡。孩子不肯和爸爸一同去洗澡，說明他已經進入青春期後期，身體開始發育成熟了。有些正常現象，像遺精，他並不懂得是怎麼一回事，相反還認爲是自己幹了“壞事”，怕父母知道。在這個時候，做爸爸的應注意：首先不要責罵，不要因爲拒絕同去洗澡就發脾氣，或若指責孩子。您應祝賀兒子發育成熟了。如果您的態度選擇得不合適，孩子將對性產生恐懼和罪惡感。第二，您自然大方地教給兒子一些性知識，告訴他應該怎麼正確面對來臨的生理變化。我們認爲，在性教育中，爸爸應是兒子最好的老師。
媽媽應該如何對男孩進行性教育
建議一：建幫男孩建立正確的性別觀
雖然人的性別在受精的一剎那就決定了，但是在心理層面上，性別的心理髮展是從3歲至成年的這段期間，在青春期達到高峯。
3歲左右的孩子，就會清楚地知道自己是男生或是女生，可是也會好奇地詢問，爲什麼女生要穿裙子留長髮、玩扮家家酒，而男生穿褲子、留短髮、玩騎馬打仗的遊戲，這是兒童的性別心理髮展的開始。在此階段，媽媽要注意兩大原則，一是讓男孩懂得保護自己的身體，第二是要男孩對身體的各部位有正面的意象。
研究表明，作爲獨生子女的男孩，從小受到父母長輩的寵愛，戶外運動少，喜歡在家裏看卡通片、玩電腦，習慣了跳躍式、非邏輯思維方式，不懂感受周圍的人、事，容易變得自私冷漠。一些男孩到了婚齡，心智仍然像個孩子，根本沒有“肩膀”的意識，擔當不了重擔。因此，媽媽培養男孩的性別意識，應該越早越好。
建議二：自然地告訴男孩性知識
媽媽讓男孩認識自己的身體，不必像老師給學生上課一樣嚴肅正統，在生活裏有很多自然的方式。比如給男孩洗澡時，可以告訴他身體每個部位的名稱以及功能，把洗澡變成一個有意思的遊戲。在公共場所需要換衣服時，告訴他不要在大庭廣衆之下換，應找一個有遮蔽的地方，因爲身體中有些部位是隱私的。這樣自然地讓男孩瞭解到自己的性別，並認識到男女的區別。
對於孩子提出的性的問題，媽媽應儘量用簡單的語言告訴他，這些都是自然的東西，讓孩子對身體有正確科學的認識。媽媽會大方地提到“乳房”“陰莖”等字眼，就像告訴他這是蘋果，那是香蕉一樣自然。當然必須同時告訴孩子，人的身體有些部位是隱私，隱私是不能裸露在外的，否則將會很難爲情。
媽媽首先要端正自己的思想，這樣才能給男孩正確的引導。其實，男孩關於性的提問，就和“今天晚上吃什麼”一樣，是非常單純的。媽媽只需要一個很直觀的回答，太多太深入的解答，反而會讓男孩思路混亂。
建議三：對男孩進行性道德教育
早期性教育，關係到男孩身心能否健康成長，也關係到家庭和社會的安定。性教育包括性生理、心理、道德、倫理等諸多方面，其中性道德是非常重要的部分。
性道德是人類調整兩性性行爲的社會規範的總和。它能夠維持社會秩序的穩定，保證社會生活的正常進行。通常可以把性道德的內容概括爲：性道德規範;正確的愛情觀、貞操觀和生育觀。它的核心是愛與尊重。
媽媽要教育男孩尊重自己和別人的隱私。隱私的概念應該從開始進行性教育時起就灌輸給男孩。媽媽要告訴男孩，生殖器是人的隱私部位，在沒有得到允許的情況下，其他人無權看或摸這個部位。
媽媽要通過非語言行爲向男孩傳遞正面的信息，如夫妻之間相互尊重、忠誠、共同承擔家務、尊老愛幼、助人爲樂、文明禮貌、對工作認真負責、誠實守信等爲人、做事的原則，這是對孩子最好的教育。
