語文是必學的學科，語文老師也是很重要的老師，下面就來給大家介紹下你的老師吧，以下是整理的描寫我的語文張老師作文500字範文，歡迎參考閱讀。
我的語文張老師作文500字(第一篇)
教過我的老師有很多，但我指出對我協助僅次於還是我的語文老師張老師。張老師是我回到新的學校的第一個教教我的語文老師，也可以說道是我的作文啓蒙運動老師。張老師的留着一頭別緻的頭髮，高高的鼻樑下架着一副眼鏡，變得非常地有學問。張老師的教學方法非常地特別。
她從來沒讓我們去死板地讀書而是讓我們去演出，這樣不僅讓我們體會到讀書的體驗，還讓我們在不知不覺的情況下解讀了課文的內容。
說道一起張老師對我協助僅次於的還是作文，一開始上三年級的時候實在寫作文很乏味，沒意思，而張老師來教我們作文一開始就給我們來了一個下馬威：讓我們每天寫出一篇不少於三百字的日記，我當時聽見這句話就蒙了，我們才學作文將近半年竟然我們每天寫日記，這老師也不要太狠了吧!
可是後來我找到我寫出的日記還不俗，幾乎每天都會被老師讀書到，於是我便想要讓老師每天都寫我的日記。我便要以好的日記爲基礎才訖，我之後就每天都提升自己的文學創作水品。在三年級那學期我的作文有了相當大的橫跨。
我永遠會記得張老師。
我的語文張老師作文500字(第二篇)
想必在不少同學的眼中，語文老師都是非常的嚴格，但是我們的語文老師——項老師卻截然不同，她和藹可親，深得同學們的愛戴，而且老師上課總有自己的一套方案，從來不會讓同學們感到上課很無聊。
有一次中午，老師帶領我們去食堂吃飯，可由於天太熱，而飯菜又不合胃口，有個同學感到肚子很難受，正當他最難忍的時候，老師看見了，連忙跑過來問這件事的具體經過，隨後，連忙轉過身，打了一盒教師們吃的飯給他。安頓好同學的肚子後，老師連飯也沒有吃，只是又向食堂門口跑去，這讓同學們都非常的不解，“老師到底幹什麼去了呢?”
又過了些時候，老師又氣喘吁吁的來了。手裏似乎還拎着什麼東西。定睛一看，原來是兩盒消暑片。這下子我可恍然大悟。老師真好呀，爲同學們連飯都沒來得及吃別說，而自己卻在大熱的天中跑來跑去。真是一位慈母般的好老師。
老師對我們的和藹可親，不止表現在生活上，更重要的是對我們學習上的幫助。
一個傍晚，老師告訴了我們考試成績，而我卻考得很差，老師點名把我留下，我心裏十分慌張，老師一定是要來罵我了吧，可沒想到老師只是問我是不是不會做，然後再把這張試卷仔細地給我分析了一下，讓我掌握了知識並記住這一個教訓，以後不要再犯。
我敬愛我的語文老師，是那麼的和藹可親，那麼的受人愛戴。
