《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，很多人都讀過，下面整理了關於讀《假如給我三天光明》有感的小學五年級500字作文，供參閱。
小學五年級作文500字：讀《假如給我三天光明》有感（第一篇）
《假如給我三天光明》描寫了美國女孩兒海倫·凱勒小時候因一場發燒使得她永遠失去了視力和聽力，從此，她獨自一個人在黑暗的世界裏遊走。
老師莎莉文的到來，讓海倫·凱勒張開了心靈的眼睛，讓她明白大自然施予人類的恩惠;懂了陽光雨露如何使樹木在大地上茁壯成長;懂了鳥兒如何築巢，後代，隨着季節的變化遷移;懂了松鼠，獅子等動物如何捕食，棲息於。她像一塊海綿一樣不斷地吸取科學知識。這些科學知識像一道道彩虹，照亮了海倫·凱勒心中的燈，照耀了她的內心世界，也架起了她與這個世界交流的橋樑。
她通過艱難的努力奮鬥，解決了常人無法想象的困難，讓她淪爲歷史第二個用嘴巴講話的聾啞人、並從舉世聞名的德克利夫學院光榮畢業了，她也是全世界接受最原始教育的聾啞人。
隨着海倫·凱勒的名氣與日俱增，她出了家喻戶曉的人物，用生命的力量致力於殘疾人事業，四處籌款藉以提高殘疾人的生活環境，創建了一家家慈善機構，爲他們建構不受教育的機會。她曾周遊世界各地，爲殘疾人打氣鼓勁。最終淪爲一名卓越的慈善家、演說家、教育家。
建構這一奇蹟，僅有靠一顆不屈不撓的心，海倫·凱勒拒絕接受了生命的挑戰，用愛心去親吻世界，以難以置信的毅力面臨困境，懷著奉獻的心情去生活，終於走進黑暗，又把慈愛的雙手伸展世界。
《假如給我三天光明》令其我深有感觸，遇到困難時，不要懼怕軟弱，要勇氣的面臨困難，解決困難，還要有悲觀向上的較好心態，更要有奉獻的心，愛護現在快樂的生活。
小學五年級作文500字：讀《假如給我三天光明》有感（第二篇）
也許，在我眼中的世界是五彩繽紛的，花朵是嬌豔美麗的，水是藍得透明的;也許，在我耳中水流是嘩嘩流淌的，鳥兒的歌聲是婉轉動聽的。如果你在一天變得又盲又聾，你會怎麼辦呢?翻開《假如給我三天光明》，我不禁感慨萬分：
海倫·凱勒是一個身殘志堅的女子。因爲一場突如其來的大病奪去了視力和聽力，她開始變得暴躁。就在那時安妮·莎莉文出現了，她傾盡所有幫助海倫·凱勒，海倫最終在努力不止下學有所成。
我不知道海倫·凱勒所經歷的挫折與困難。但我知道，失明加上失聰對她而言十分悽慘。可是，愛與堅持給了她力量!我已經明白了：有志者事盡成，只要堅持就是勝利!
海倫·凱勒是個堅持不懈、熱愛生活、嚮往光明的偉人，而她的導師安妮·莎莉文是個從不向命運低頭的人。她們倆都是值得我們學習的好榜樣!
現在的我們身體健全，卻身在福中不知福，還不努力學習，我們一定要改，要好好學習海倫·凱勒!
這本《假如給我三天光明》，必然是一本良師益友，讓我懂得了哲理，使我受益匪淺!
小學五年級作文500字：讀《假如給我三天光明》有感（第三篇）
馬克吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破崙，另一個就是海倫凱勒。”最近我就讀了一本關於海倫凱勒的書——《假如給我三天光明》。讀完這本書，我的心都被海倫的精神給深深地震撼了。
《假如給我三天光明》主要講海倫凱勒小時候因生了一場大病，而喪失了聽力和視力。她慢慢長大並幻想如果給她三天充滿光明的時間，她會做什麼?第一天：她會去參觀慈善機構，把自己能捐贈的東西都捐贈給慈善機構。第二天：她會去慰問貧困山區的孩子們，給孩子們捐贈一些書本，晚上她開始想明天最後一天會去做什麼，必須好好珍惜。第三天：她去了解我們中國的古代建築，讓自己瞭解中國悠久的歷史。到了晚上，她並沒有傷心，而是非常開心，因爲她用這三天做了三件有意義的事，感到心滿意足。
我被海倫凱勒這種不畏艱難、努力奮鬥的拼搏精神給深深感動，我也深深體會到正常人所擁有的一切是多麼珍貴!想象一下，假如我們也只剩下最後三天光明的日子，那麼我們又會做些什麼呢?如果是我，我第一天會從小事做起，幫助我們身邊需要幫助的人。第二天我會努力學習，成爲國家的棟樑。第三天，我也會像海倫一樣，給貧困山區的孩子捐贈我所有的書籍，讓他們在陽光下幸福成長。《假如給我三天光明》告訴我們：即使是一個殘疾人，只要有志氣有毅力，對生活充滿信心，始終保持一種積極的心態去面對厄運的挑戰，就能成爲生活的強者!
