人與人之間是存在感情的，特別是親人之間，人間有真情纔會有愛。本文分享兩篇六年級下冊第三單元作文讓真情自然流露500字範文，僅供參考。
六年級下冊第三單元作文讓真情自然流露500字(一)
有一件事情深深地刻在我的記憶裏，使我終生難忘，一提起就讓我難過得忍不住潸然淚下——那就是我家養了多年的狗死了。雖然這件事已經過去兩年多了，但我依然記憶猶新。我家的這條狗叫小白，因爲它太可愛了，所以我給它起了這個純潔可愛的名字。
記得那天，我正在和小白嬉戲，突然，一隻強壯、勇猛的大狼狗向我們走來。我十分害怕，心裏不由得想：真是倒了八輩子黴了，狼狗大哥，您就大人有大量，宰相肚子裏能撐船，饒了我們，放過我和小白吧!可是事與願違，大狼狗步步向我們逼近，而我卻無可奈何，眼睛閉緊着等待疼痛感的到來。
過了一會兒，我慢慢睜開雙眼，感人的一幕進入我的眼簾：原來小白與大狼狗正互相纏在一起撕咬着，拼搏着，吼叫着。又是一聲慘叫，我眼睜睜地看着小白與大狼狗撕咬的畫面，心裏十分氣憤，卻無能爲力。我很想衝過去和大狼狗拼死一搏，但卻沒有勇氣，生怕有危險。猛然間，我發現了一塊石頭，我迅速把它拾起來，懷着“希望”，用足氣力，朝大狼狗的頭猛地扔過去，不偏不倚，石頭正中大狼狗的頭部，大狼狗疼得滿地打滾。小白朝我步履蹣跚地走來，用一種奇怪的眼神看着我，我頓時想起了和它一起經歷過的酸甜苦辣，兩行熱淚便從眼眶中涌了出來。
過去了半分鐘，小白躺倒在地上，它舔了舔我的手，好像在和我做最後的告別，然後它閉上了眼睛。我十分難過。這時一位叔叔路過，他看見正在哭泣的我，好像明白了什麼，於是他從旁邊拾了一根棍子，把大狼狗趕跑了。叔叔安慰了我幾句，要我趕緊回家，我抱起小白漸漸失去溫度的身體，還是止不住流下了眼淚。
狗是人類的朋友，而我失去了一個忠實可信的朋友。
評語：
文章敘事很生動，如描寫“我”遇到大狼狗的內心活動，“狼狗大哥”“大人有大量”等等，這些詞句的運用，符合孩子的個性，充滿童真童趣。同時，小作者在敘事時把自己的難過融入字裏行間，如“小白躺上在地，舔了舔我 手”，這就突出地寫出了“我”看到小白快死時內心的悲痛，情感真摯而濃烈，緊扣了文題。
六年級下冊第三單元作文讓真情自然流露500字(二)
一天，爸爸媽媽去天津辦事，讓我放學後和同學小然一起回家。
放學後，我找到小然，和他一起回家。來學校接小然的是他的爺爺。爺爺看上去很慈祥，他十分關心我，一直向我問這問那，還說要給我們買冰激凌吃。 我連忙推辭說：“不用了，爺爺，今天又不是很熱，用不着吃冰激凌。”爺爺笑着說：“沒關係，爺爺請你們吃冰激凌!”於是我就跟着小然進了一家雜貨店，選了一根與小然的一樣的冰棒。我們一邊吃着冰棒一邊走路。爺爺又問我們：“熱不熱?來，爺爺給你們扇風!”不等我們回答，爺爺就把手當作扇子，給我們扇風，對他自己頭上的汗珠卻置之不理。
過馬路的時候，爺爺一手摟住我，一手摟住小然，三個人一起快步走過馬路。突然，我發現爺爺走路的動作不太自然。看他臉上的表情，彷彿每走一步路都要使很大的勁，而且他的臉上冒出了越來越多的汗珠。到了馬路另一端，我趁爺爺不注意，悄悄問小然：“你爺爺的腿腳是不是不好?”他先是嘆了口氣，然後對我說：“是啊，我爺爺的腳上有一根骨刺，不知道是什麼時候有的……”聽了他的話，我突然對爺爺有一種說不出來的敬意。
終於到了我住的小區門口，我本來想跟小然和爺爺說聲“再見”，自己走回家。誰知爺爺說道：“來，我們送你回家吧!”“沒事兒，我家就在這兒!”我指着前面的一座樓房說。“好，那你回家時小心點!”爺爺點了點頭。“爺爺再見!小然再見!”我飛快地往家跑去，爲的是不讓爺爺多在那兒站一會兒，不讓爺爺因爲腳上的骨刺多疼一會兒。
小然的爺爺對我不是親情卻勝似親情的關愛，深深感動了我。回到家後，一想到今天發生的這件事情，我的眼眶慢慢溼潤了……
評語：
文章記敘了“我”被小然的爺爺關愛的事情，把放學路上爺爺所做的令人感動的事情寫得十分具體。小作者通過描寫小然的爺爺的語言、動作等細節，如“爺爺又問我們：‘熱不熱?來，爺爺來給你們扇風!’”，如“爺爺一手摟住我，一手摟住小然”，爲讀者展示了一個和藹可親的爺爺的形象。
