課間十分鐘是孩子們最喜愛的，因爲可以愉快玩耍放鬆一下。本文分享兩篇寫課間玩跳繩的作文，僅供參考。
課間十分鐘作文200字：玩跳繩
範文一
課間十分鐘是熱鬧的，大家都在玩跳繩、沙包、羽毛球，我們班也不例外。
雖然我們在三樓，但也攔不住我們同學喜歡玩的心情。
我們在教室外面的走廊上跳繩。走廊頓時變得人山人海。我和王崟於在一起玩，王崟於再練習怎麼才能挽花。可惜練習成功的我在一旁跳着，有時挽花還失敗了，這時來了一位高手―孫溶幸，他可厲害了。我特別的羨慕他。我也要學習這樣跳。
這時上課鈴響了，我看見後門特別的熱鬧，一看原來語文老師也在跳呢！
多多的跳繩會讓我們的身體變的更加健康。
範文二
我喜歡跳繩，每天課間活動和放學後，我都和幾個夥伴們玩跳繩。
跳繩看起來很簡單，跳起來可有不少學問呢!跳繩分單跳、雙跳、羣跳，單跳又分跑着跳、前跳、後跳、竄花跳等等。我們玩得最多的是單跳中的前跳，這個最簡便，可這裏面也有技巧，鄰居家的小彤彤今年才七歲，可她跳起來又快又輕盈，一口氣就能跳九十多下，可我只能跳三十多下，就跳不動了。我仔細觀察她跳的動作，原來，她跳的時候，兩隻腳只離開地一點點，並只用腳尖着地，所以輕巧，而我呢，每次都蹦得老高，雙腳重重地落在腳地板上，咚咚直響，不但容易累，還顯得很笨拙。
看來，跳繩也讓我明白了一個道理：看起來很簡單的東西，包含着豐富的內涵道理，做起來費勁的難題，其實，也有許多巧法來解決它。重要的是，要學會用技巧，開動腦筋，少走彎路。
