如何教孩子摺紙

如何教孩子摺紙？摺紙是一門非常好玩又能啓發孩子思考，鍛鍊大腦的一項活動，作爲家長或者老師，那麼，怎麼去教孩子入門和孩子一起來摺紙呢？有沒有好的方法呢？方法當然有，下面我們一起來看看本文詳細內容！

瞭解寶寶學摺紙的特點

    寶寶到了1～2歲時，開始變得喜歡玩弄紙製品。在這個時期，大人稍不留神，未看的報紙就被撕了，書頁也被扯下來，面對寶寶這些行爲，家長可不要發火!這是幼兒成長髮育中非常關鍵的時期，稱爲“幼兒破壞活動期”。其中，撕紙就是寶寶最喜歡做的事，等到寶寶的動手能力進一步發展，對紙製品也有了一定了解後，寶寶開始摺紙。
    2-3歲的孩子學習摺紙，主要只滿足於摺紙的過程，而不是結果，摺紙一般沒有目的。由於手指動作較差，常常還未折出物體，就已將紙弄破。寶寶對摺紙的興趣持續不長，易被其它事物所轉移。

寶寶學摺紙的基本技能：

①對邊折。將正方形或長方形紙兩邊相對摺疊，成爲兩個長方形。
②對角折。用正方形紙，將兩角相對摺疊，而成爲兩個直角三角形。
③集中一角折。在正方形紙的對角線上，將相鄰的兩邊相對着摺疊。
④集中一邊折。在正方形或長方形的中線上，將相鄰的兩邊相對着摺疊。
⑤四角向心折。將正方形紙先折兩條對角形，找出中心點，然後將四個角向中心點折。
⑥雙正方折。用正方形紙，先對邊折，再根據中線一邊向前，一邊向後折，從中間撐開，壓平。
⑦雙三角折：用正方形紙，先對角折，再根據分角線一邊向前，一邊向後折，從中間撐開，壓平。

寶寶學摺紙的教育方法：

1、讓寶寶知道紙可以用來折折。父母自己先在寶寶面前做一些色彩鮮豔、形狀較大的摺紙動物作品讓孩子玩。在玩的過程中，讓孩子知道它們是紙折成的。
2、根據孩子愛模仿的特點，成人可讓孩子和自己一起用紙進行簡單的折折，如邊對邊折、角對角折等。
3、2-3歲的孩子注意力保持時間只有十分種。因此，成人不要太長時間的進行摺紙遊戲。防止孩子不感興趣的方法是經常變換摺紙的方式方法，可以讓孩子摺好頭兩步，後面幾步由成人摺好，將摺好的玩具給孩子玩，可增強孩子對紙工的興趣。
4、2-3歲的孩子手指協調能力較差，還不能很好地協調運作。因此，成人要手把手地教孩子，不能輕易下結論：“太笨”、“太傻”，這都會打消孩子摺紙的積極性。應該讓表揚鼓勵爲主，多肯定孩子的成績，使孩子的愉快的心情中進行摺紙遊戲。
5、教孩子摺紙時，可採用遊戲的口吻。如把正方形的四角向中心折時，說成是“中心媽媽”親吻“四個寶寶”。孩子在親切的氣氛中不知不覺地學到本領。
6、準備足夠的彩色正方形紙或長方形紙。講明正反面，邊和角。
7、邊示範邊講解。有步驟、有計劃地講解，邊講邊折，按順序一步一步地進行，讓孩子模仿，同時學會將摺好的紙壓平整。
8、摺好動物或玩具後，成人可根據需要進行剪貼，並整理，使形象更加生動有趣。

經典紙船摺疊案列示範

教寶寶學習摺紙要做的事情

1、鼓勵幼兒大膽創新
鼓勵幼兒不模仿別人，也不重複折自己過去折過的東西。幼兒就會利用眼前的東西進行聯想和創造。如：幼兒用一張正方形的紙對角折、成了三角形，又用一張長方形的紙，捲了一個紙棒，粘在三角形的下面成了一把傘；用正方形的紙折的滑梯；用正方形的紙折的簸箕等。當幼兒自己創造出新的作品時，教師要把他的 作品拿給大家看，並給予表揚和支持。

2、展示幼兒作品
每次作品完成後，教師要把幼兒的作品展示在活動室四周，每位幼兒一個空間。幼兒作品中有優秀的，也有差一些的，教師讓每位幼兒都把作品展示出來，讓幼兒之間相互評價，做的好的幼兒會“更上一層樓”，做的不太好的，教師要多做鼓勵，幫助他以後做的更好。這樣不僅保護了幼兒的自尊心不受傷害，而且增強了幼兒的自信心和對摺紙活動的興趣。

寶寶學習摺紙的好處瞭解

1、摺紙可以鍛鍊孩子手指的靈活性，能發展孩子的動手能力。
2、它能培養孩子按步驟有順序地認真做事的良好習慣。
3、它還可以培養孩子的觀察力和注意力。
4、由於摺紙的可塑性極強，可以說是千變萬化。所以通過摺紙可以發展孩子的創造力,想象力和形象思維能力。
5、孩子在摺好一個摺紙作品後，他/她會有成功的感覺，在以後摺疊過程中，會不斷累積這樣的成功感!
6、我們摺紙的時候常常要和老師、同學、家長一起交流。不僅增進同學、老師、父母間的和諧，而且發展孩子的語言表達能力。
7、摺紙還能輔助孩子的學習，把生活中的物品、幾何圖形、小動物等，變成形象的摺紙，他/她們就比較容易明白了，空間想象能力也是在一次次地摺疊過程中得到提高。