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教師月工作計劃

來源:寶貝周    閱讀: 1.83W 次
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教師月工作計劃,寫工作計劃是爲了提升我們的工作效率,可實施是很重要的,爲了更好的迎接我們的工作任務,就必須認真制定工作計劃。小編整理了一些月度工作計劃書,一起來看看吧!

教師月工作計劃

教師月工作計劃(精選12篇)

教師月工作計劃 篇1

臨近期末,這月又是忙碌的一個月。現對本月做如下月工作計劃:

一、 新的一年即將來臨,作爲2 班的輔導員也積極支持和鼓勵他們認真作好文藝節目的排練和期末考試的複習。

二、 當班主任出差時,2班大部分學生都能按時完成他們的本質工作,但還

三、 在課餘時間,加強與學生之間進行溝通和交流,深入瞭解學生思想動態、

學習狀況和行爲習慣。若有不良行爲習慣,即時加以制止或批評,嚴重情況向班主任或學生科彙報。

在本月工作中,還存在一些管理學生方面不當的地方。望在以後更好的學習和提高。

教師月工作計劃 第二篇

一、月目標

1.本月開展的主題活動是:“快樂生活”。讓幼兒回顧自己的成長變化,體會“成長”是一件神奇和令人興奮的事,引導孩子從自我出發,感受自己的成長,在感受長大的同時,知道自己的成長離不開父母,老師等成人的關心和幫助,懂得自己長大了,應該更能幹,更懂事,學會遵守中班的一些活動規則,能愉快地和大家一起遊戲、學習。

2.教育幼兒知道自己是中班的小朋友了,自己的事情能自己做,喜歡結交小夥伴,並知道關心別人。

2.繼續將常規引導實施於每個活動中,並鼓勵幼兒積極參加集體活動。

3.能根據中班幼兒年齡特點,安排好每日的中班課程內容,並按照計劃進行。

4.加強加大衛生消毒工作及傳染病的預防工作,及時填寫好衛生消毒記錄,做好交接班工作。

5.繼續用集體教育活動、安全演練等方式豐富幼兒的常識和安全經驗。將安全教育貫穿在幼兒的一日生活之中。

6.能在活動的每一個環節中,要求幼兒在教師的視線範圍內活動,提醒幼兒注意在戶外、入廁、午休、進餐時的安全。

二、月工作重點

(一)日常工作

1.本月將開展的主題活動是“快樂的我”,並開展系列活動:“朋友見面真高興”、“能幹的我”、“快樂城堡”、“陪伴我成長的家人” 豐富本主題的內容。

2.注重清晨的開窗通風,以及清潔、消毒工作,並按時填寫消毒記錄、晨午檢記錄。

3.認真做好幼兒排查工作,並能客觀填寫當日排查記錄;做好交接班工作及記錄,及時將活動內容上傳羣空間。

4.認真制定每日計劃並嚴格執行,嚴格按計劃要求組織一日活動,注重動靜交替。

5.認真做好主班、配班、保育工作,保證工作程序的正常進行。

6.加強安全、常規訓練,教育幼兒遵守集體規則。

7. 注重對每位幼兒生活自理能力的培養,對每位幼兒進行生活照顧。

(二)環境創設

1.根據幼兒年齡特點,逐步創設中班幼兒環境

2.及時根據主題教育活動內容及安全教育及時更換與美化主題牆飾及環境。並逐步豐富幼兒區角內的材料。

(三)安全工作

1.認真做好晨檢工作,對每位到園的幼兒檢查手,口,仔細查看有無紅疹,皰疹,發燒等異常現象,,做到一看、二摸、三問、四查。帶班時,緊跟幼兒,觀察幼兒。戶外活動時,檢查幼兒着裝、鞋帶,杜絕不安全因素。

2.活動前後及時清點幼兒人數,並做好交接班工作。

3.觀察幼兒精神面貌,活動反映,情緒變化,若有異常,及時處理。關注幼兒入廁、洗手安全。

(四)家長工作

1. 繼續利用班級飛信,班級博客,QQ羣及家長接待日、電話聯繫等方式,加強與家長的溝通與交流。取得家長對班級教育情況的關注、理解和支持。

(五)個別教育

1.對於新來的兩位小朋友,教師引導孩子逐漸融入到集體中。

2.關注個別年齡較小的幼兒,給予鼓勵和引導。

(六)主題名稱

“快樂生活”

教師月工作計劃 第三篇

各位家長朋友,這裏上傳了中班上學期9月份至一月份每月工作計劃,每週教學安排,和每週家長工作,歡迎經常瀏覽,關注孩子學習的內容,在配合班級活動收集材料或親子游戲時進行統籌安排,祝願孩子們在家園共育良好的合作下收穫多多,成長快樂!

月計劃(九月份)

1. 幼兒剛從小班升入中班,需要一段適應過程。常規訓練,讓幼兒有個良好的行爲習慣。

2. 幼兒能通過觀察、比較,能在特徵記錄上較正確地記錄自己的喜好,幼兒通過教師引導,能樂意與他人分享自己的快樂。

3.進行節日教育,知道“中秋節”“國慶節”,並樂意參加節日的慶祝活動。

4. 能注意和發現日常生活、周圍環境中的數量關係,併產生探索的興趣。

5. 能主動、有禮貌地與老師、同伴交流,情緒愉快,喜歡閱讀圖書,

欣賞和表達文學作品的內容和情境。

6.養成良好的生活習慣,懂得良好生活習慣與健康的關係,初步具有生活自理能力。

7.瞭解自己的興趣和愛好,初步學會和同伴交往、合作;學習處理交往中的衝突,並學習謙讓和分享。

月計劃(十月份)

1. 認識樹木的基本特點,對樹木產生關愛之情。

2.喜歡探索葉子的變化,初步瞭解天氣變化與樹葉變化之間的關係,發展幼兒觀察能力和記錄的能力。

3.願意遵守規則,知道規則給人們帶來的好處。

4.嘗試用樹葉進行印畫和拓印畫,體驗印畫的美感。

5.在感受歌曲特點的基礎上嘗試創編歌詞。

6.關心、愛護樹木,用力所能及的方式表達對樹媽媽的喜愛。

7.感受秋葉的多姿多彩,想象落葉像什麼?發展想象力。嘗試續編詩歌,發展創編能力及表達能力。

8.喜歡茶葉,探索茶葉的特點,並進行交流。初步瞭解中國悠久的茶文化。

月計劃(十一月份)

1.欣賞花兒的繽紛色彩,瞭解色彩對花兒的作用。

2.體驗冷色和暖色給人的感覺是不一樣的,瞭解冷暖色在生活中的運用。

3.尋找生活中常見的顏色,體驗顏色在生活中的運用。

4.喜歡探索保護色的奧祕,知道動物保護色的作用。

5.將顏色與音樂聯繫,能用顏色表達對樂曲的理解。能按音樂的節奏做動作。

6.大膽嘗試用不同的工具和顏色作畫,體驗顏色帶來的樂趣。

7.對色彩表達心情感興趣,體驗個人對顏色的感覺不一樣。

8.願意用語言表達對顏色的大膽聯想。

月計劃(十二月份)

1.對飲食文化感興趣,簡單瞭解一些中西方飲食文化。

2.初步感知事物都有自己的特點和優勢。體驗各種餐具不同的用處。

3.不挑食,知道挑食的害處。願意均衡飲食,養成飲食的良好習慣。

4.對餐廳背景音樂感興趣,感受音樂對情緒的作用。辨別音樂作品的性質,能根據實際需要作出選擇。

5.自主制訂野餐計劃,學習採購。喜歡合作,培養合作能力。

6.喜歡做飲料,感知溶解現象。喜歡探究,學習做記錄。

月計劃(一月份)

1.回憶快樂經歷,能把自己感到快樂的事情畫出來,喜歡與同伴分享快樂。

2.喜歡進行快樂調查,能較清楚地講述一件事情,感受他人快樂。

3.喜歡唱歡快歌曲,感受歡快的情感,能表現歌曲的情緒,提高表現力。

4.喜歡主動與別人分享,在遊戲中感受交換玩具的快樂。

5.知道生氣有害身體,不喜歡生氣,能用正確的方法排解自己的不良情緒。

6.喜歡笑話,感受笑話的幽默與樂趣,學會講笑話,感受快樂的心情。

教師月工作計劃 第四篇

作爲一個教師,時時刻刻在心中有一個自己的公司計劃是很重要的,這樣可以做到心中有數,在工作的時候就得心應手,不會出現慌慌張張的情況。任何時候都胸有成竹纔是我做人的根本,我要時刻做到遇到事情後面不改色。

要做到時刻心中有數,每個月就必須有自己的工作計劃,這樣纔會做到心中有數,這是我所想的,我也很想做到,但是不是每個人與都能夠做到。時間過得很快,轉眼間,又迎來了五月。爲了更好開展五月份的工作,現擬訂五月份工作計劃。

保障工作:①做好幼兒社會實踐活動聯繫和準備工作;②加強幼兒自我保護安全教育;③全心全意做好教師、孩子、家長的服務工作。④定期做好固定資產軟件維護和填報工作,以及圖書規範管理。⑤做好屋頂花園工程安全工作,不影響教育教學工作正常開展;⑥做好慶六一活動準備工作。⑦進一步規範資源室管理和利用。

保健工作:①加強食品衛生和食堂安全工作;②加強幼兒園衛生消毒和預防工作:手足口病預防和腸道傳染病預防工作;③完成五份體育活動材料製作;④做好五月份疾病預報;⑤開展課題研究:幼兒園規範保育員操作行爲的管理策略研究。⑥節日衛生宣傳:5月份:幼兒營養與保健(5月20日中國學生營養日、國際牛奶日);爸爸請不要抽菸(5月31日世界無煙日)⑦認真做好六一體檢工作。

教科研工作計劃:①每週四業務中心組學習,加強班組長培訓,提高班組教研活動質量;②加強小教研組建設,保證常規教學質量,開展生活活動研究,培養幼兒良好行爲習慣。③開展“幼兒數學研究”和“幼兒體育研究”;

保教工作:①科學合理安排幼兒一日活動,保證一日活動質量;②加強課程化環境創設,體現它的真實性、價值性、教育性,並充分發揮作用;③幼兒發展評估:重點“幼兒生活”;④提倡微笑服務,互相尊重,爭做文明小天使。每天推薦二名禮儀之星(九華園:大二班);⑤幼兒早操、律動操、拍球、跳繩比賽;迎奧運,慶六一歌舞表演準備;⑥豐富班組活動,開展“讓每一位幼兒都有進步”系列活動;並積極開展節日主題活動:

_活動:我周圍的人(5月1日國際勞動節)

_活動:創意變變變(5月4日科技傳播日)開展“結構遊戲”建構比賽和親子製作比賽

_活動:媽媽我愛你(5月11日母親節),各班級開展豐富多彩“媽媽,我愛你活動”

_活動:我們歡迎你(5月18日全國助殘日)

隊伍建設:①加強常態檢查與反饋,每週一下午2:00;②繼續落實“奉浦幼兒園園級骨幹教師培養計劃”——課題研究(負責:夏芳);③繼續開展新躍幼兒園結對活動。④落實“以德立園,業務精湛”開展以“加強教師專業化建設,讓一日活動充滿生命的活動”的系列活動:主題式自然角創設和利用案例評比、優秀集體活動設計評比(5月15日上交)

管理工作:①繼續加強師德建設活動,開展迎六一社區服務(團支部負責);倡導家庭美德:感恩,我的母親!②加強常規管理檢查,提高一日工作的實效性。③各組室及時完成信息報道,反映組室動態。④5日更新班級網頁。

家教工作:①總結早教工作及有關材料上報工作,及時反思,積累經驗;②託班家長學校——營養與保健(13周);③積極落實社區康復計劃。④“喜迎奧運,健我身體”,繼續開展“我運動,我成長”親子體育活動,讓運動走進每一個家庭,讓快樂伴隨着孩子健康成長。——遠足活動“四季公園”;⑤每班積極開展“歡樂奉浦園,幸福大家園”親子製作活動。⑥小班新生報名工作(6月8日)。⑦召開家委會,商議六一活動。⑧慶六一活動(5月30日上午),積極參加嘉年華親子活動。

這個月的工作計劃就是這樣的,生活的很緊湊,這是我所想要的,讓自己忙碌起來,實現自己的價值纔是最重要的,這樣的我們活起來纔有意義。我在教師工作上做了很多年了,可是我還是感覺到自己的不足之處,我一直在改正我自己,這是我始終奮鬥不懈的。我想要做到最好的自己。以後的路還很漫長,所以我會一直的努力工作下去,將我周圍的事物都看在眼裏,記在心上,在自己提高的同時,也要讓周圍的事物不斷提高,這是我的想法。充實的五月份!

教師月工作計劃 第五篇

作爲一個教師,時時刻刻在心中有一個自己的公司計劃是很重要的,這樣可以做到心中有數,在工作的時候就得心應手,不會出現慌慌張張的情況。任何時候都胸有成竹纔是我做人的根本,我要時刻做到遇到事情後面不改色。

要做到時刻心中有數,每個月就必須有自己的工作計劃,這樣纔會做到心中有數,這是我所想的,我也很想做到,但是不是每個人與都能夠做到。 時間過得很快,轉眼間,又迎來了五月。爲了更好開展五月份的工作,現擬訂五月份工作計劃。

保障工作:①做好幼兒社會實踐活動聯繫和準備工作;②加強幼兒自我保護安全教育;③全心全意做好教師、孩子、家長的服務工作。 ④定期做好固定資產軟件維護和填報工作,以及圖書規範管理。⑤做好屋頂花園工程安全工作,不影響教育教學工作正常開展; ⑥做好慶六一活動準備工作。⑦進一步規範資源室管理和利用。

保健工作:①加強食品衛生和食堂安全工作;②加強幼兒園衛生消毒和預防工作:手足口病預防和腸道傳染病預防工作; ③完成五份體育活動材料製作;④做好五月份疾病預報; ⑤開展課題研究:幼兒園規範保育員操作行爲的管理策略研究。⑥節日衛生宣傳:5月份:幼兒營養與保健(5月20日中國學生營養日、國際牛奶日);爸爸請不要抽菸(5月31日世界無煙日)⑦認真做好六一體檢工作。

教科研工作計劃:①每週四業務中心組學習,加強班組長培訓,提高班組教研活動質量;②加強小教研組建設,保證常規教學質量,開展生活活動研究,培養幼兒良好行爲習慣。③開展“幼兒數學研究”和“幼兒體育研究”;

保教工作:①科學合理安排幼兒一日活動,保證一日活動質量;②加強課程化環境創設,體現它的真實性、價值性、教育性,並充分發揮作用;③幼兒發展評估:重點“幼兒生活”;④提倡微笑服務,互相尊重,爭做文明小天使。每天推薦二名禮儀之星(九華園:大二班);⑤幼兒早操、律動操、拍球、跳繩比賽;迎奧運,慶六一歌舞表演準備;⑥豐富班組活動,開展“讓每一位幼兒都有進步”系列活動;並積極開展節日主題活動:

*活動:我周圍的人(5月1日國際勞動節)

*活動:創意變變變(5月4日科技傳播日)開展“結構遊戲”建構比賽和親子製作比賽

*活動:媽媽我愛你(5月11日母親節),各班級開展豐富多彩“媽媽,我愛你活動”

*活動:我們歡迎你(5月18日全國助殘日)

隊伍建設:①加強常態檢查與反饋,每週一下午2:00;②繼續落實“奉浦幼兒園園級骨幹教師培養計劃”——課題研究(負責:夏芳);③繼續開展新躍幼兒園結對活動。④落實“以德立園,業務精湛”開展以“加強教師專業化建設,讓一日活動充滿生命的活動”的系列活動: 主題式自然角創設和利用案例評比、優秀集體活動設計評比(5月15日上交)

管理工作:①繼續加強師德建設活動,開展迎六一社區服務(團支部負責);倡導家庭美德:感恩,我的母親!②加強常規管理檢查,提高一日工作的實效性。③各組室及時完成信息報道,反映組室動態。④5日更新班級網頁。

家教工作:①總結早教工作及有關材料上報工作,及時反思,積累經驗;②託班家長學校——營養與保健(13周);③積極落實社區康復計劃。④ “喜迎奧運,健我身體”,繼續開展“我運動,我成長”親子體育活動,讓運動走進每一個家庭,讓快樂伴隨着孩子健康成長。——遠足活動“四季公園”;⑤每班積極開展“歡樂奉浦園,幸福大家園”親子製作活動。⑥小班新生報名工作(6月8日)。⑦召開家委會,商議六一活動。⑧慶六一活動(5月30日上午),積極參加嘉年華親子活動。

這個月的工作計劃就是這樣的,生活的很緊湊,這是我所想要的,讓自己忙碌起來,實現自己的價值纔是最重要的,這樣的我們活起來纔有意義。 我在教師工作上做了很多年了,可是我還是感覺到自己的不足之處,我一直在改正我自己,這是我始終奮鬥不懈的。我想要做到最好的自己。以後的路還很漫長,所以我會一直的努力工作下去,將我周圍的事物都看在眼裏,記在心上,在自己提高的同時,也要讓周圍的事物不斷提高,這是我的想法。 充實的五月份!

教師月工作計劃 第六篇

指導思想: 以基礎教育課程改革爲契機,以課程改革爲中心,圍繞課改完善和深化學科教學常規,以促進教師專業水平發展爲重點,以教科研爲先導,以隊伍建設爲關鍵,以提高育人質量爲目標,堅持“育人爲本,質量第一,突出特色,全面發展”的教研思想,積極營造教研組發展的新的生長點,使中學文科組持續穩定的發展,爲爭創先進教研組而努力奮鬥!

活動主題:有效課堂教學效率

工作措施:

一、加強教育理論學習,提高教師理論素質

1、本學期重點學習1-2篇教育教學著作。

2、理論學習採取自學與集中學習相結合的方式。集中學習由各成員輪流以理論配實際教學案例的形式進行,讓理論真正起到領航課堂教學的作用。每學期每人至少上交1篇學習體會或反思。

3、組織本組教師認真撰寫教學論文,要求每位教師至少有一篇論文或教學心得或教學反思;積極參加各類教育主管部門組織的論文評選活動,力求出幾篇高質量的論文。

二、齊抓教學常規落實,深化教育教學改革

1.加強集體備課,每學期上交一份精品教案或二度備課的教學設計和一份說課材料。

2.做好不同層次學生的輔導工作。尤其要關心後進生,厚愛特困生,積極投入到愛心幫扶活動中去。

3.認真做好教學質量分析工作,每學期至少進行2次教學質量分析。

4.加強信息技術培訓,學科教學與信息技術整合;建立教研組博客,每人每週至少更新一篇教育教學隨筆,實行網絡教研。

5.加強聽課與評課,組內教師相互聽課不少於12節;每人有一篇有質量的評課稿。

三、加強課題研究管理,提高教研水平

1.組織教師在有集體備課下以微格教研、同課異構和一課同構的模式認真上好公開課、研討課,寫好教學反思。

2.組織教師積極進行課題研究。組內至少有1個課題在縣級立項研究,並認真做好過程管理和有關材料的總結工作。

四、組織豐富多彩的第二課堂活動。

1.組織英語角、文學社等各種社團。

2.組織各種比賽,如英語單詞競賽、聽力競賽、英語綜合能力競賽、手抄報展賽、讀書比賽、閱讀比賽、時事比賽等。

教師月工作計劃 第七篇

新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實着,在喜悅中收穫着。我要把XX年的不足和收穫的經驗,轉化成這學期的工作動力。現制定如下計劃: ,

一、思想政治

始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,爲人師表,嚴於律己,關心幼兒的學習、生活。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結協作的大家庭。

二、個人業務

作爲一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業雜誌,瀏覽音樂網頁,隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷爲自己充電,每天安排一定的時間紮實提高基本功,努力使自己的業務水平在這一學期裏繼續提高。

三、教育教學方面:

深入學習新的教育思想,本着以教育爲中心,以課堂爲基地,紮實的練好個人基本功。在班上抓好常規教學,多方位把握孩子們的進步與變化,有針對性的改進教學方法。特別是在音樂教學方面,應該更多的體現音樂課的特色,用旋律代替老師的指令,讓孩子們在一種輕鬆愉快的氛圍中學習,從而產生對學習的興趣。採取故事、遊戲貫穿課堂的方法,在遊戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動孩子們的學習積極性,引導他們在老師的啓發下用腦、用耳、動口、動手去完成我所設計的各個教學環節。課後及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源爲孩子們創設良好的學習環境,幫助他們養好的學習習慣。使他們在輕鬆愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。作爲助理教養員,我還會配合班主任進行日常管理,讓孩子們在學習的同時養成良好的行爲習慣,健康的身心。

四、家長工作

本學期我除了用電話、聯繫本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。並努力在自己創立的博客網頁上發表個人原創性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯繫、溝通。

以上是我對這個學期工作所做的計劃,希望自己能夠積極的完成。

教師月工作計劃 第八篇

一、9月保教工作重點提示

1、做好對活動室和幼兒玩具、用品等的安全檢查,保證幼兒園環境和幼兒活動的安全性。

2、教師熱情、耐心地組織豐富的遊戲和活動,以母親般的關愛應答每一個孩子,以寬容的心態

接納每一個孩子,從情感上贏得幼兒的親近,使幼兒克服對家長的單一依戀,能夠喜歡教師,願意上幼兒園。

3、教師藉助拍攝錄象或照片進行家訪,或訪談每一位幼兒的家長,互相交流、形成家園共同一

致、培養幼兒的觀念,並做好記錄。

4、在真實的情景中,用各種方法,使幼兒認識自己的標記,初步養成洗手、喝水、進餐、如廁

等生活習慣。在玩具櫥和玩具筐貼上對應的標記,以便幼兒識別和按照常規要求活動。用琴聲或鈴聲,培養幼兒初步養成 聽信號做事情的習慣。

5、創設體現開學熱烈氣氛的,潔齊美的活動室環境,安排好適合託班特點的、相應的活動區域。

自然角準備充足的植物和小動物,讓幼兒觀賞。

6、教師主動用英語和幼兒、家長和同事招呼、問候,爲幼兒樹立榜樣,以強化逐步形成英語口

語特色的語言環境。引導幼兒關心每日的“英語小廣播”和每月一次的“小龍魚英語寶寶大活動”,願意像哥哥、姐姐一樣學說英語。

二、啓示與評價:

由於孩子剛來幼兒園,對幼兒園的一切新鮮事物都感到好奇,加上老師像母親般一樣關愛着每位幼兒,使幼兒逐漸克服了對家長的單一依戀,喜歡上幼兒園,喜歡我們兩位老師。

我們老師爲幼兒拍攝的錄相和照片贏得了家長們的一致好評,使家長們更願意並放心把幼兒送到我們幼兒園,教到我們老師手裏。

孩子們也逐步養成了洗手、喝水、進餐、如廁等生活習慣。雖然還有部分幼兒有尿褲子現象,我們會在以後多注意觀察幼兒,瞭解幼兒的生理狀態,減少幼兒尿褲子現象。

教師月工作計劃 第九篇

本月工作重點

1、鞏固一日生活常規,培養幼兒良好的學習習慣、行爲習慣。

2、提高幼兒自我服務能力,培養幼兒幫助他人。

3、利用廢舊物品製作玩具,培養幼兒的動手能力。

4、補充遊戲區域材料,加強活動區指導。

5、加強豐富戶外活動內容,師生共同參與環境佈置

一、各科發展目標

語言:

1、學習有關車的兒歌《大嘴車》和《公共汽車》。

2、讓幼兒認識車子的局部特徵,能夠辨別出各種車子。

社會:

1、讓孩子認識各種車子的外形與用途,並通過遊戲的過程,分享、玩車、

2、乘車的經驗,懂得交通安全的重要性。

數學:

會比較高矮,能夠按照從高到矮的順序把各樣物品排序。

音樂:

1、會用自然聲演唱歌曲,並能進行歌曲表演。

2、體驗與朋友共同唱歌,伴動遊戲的快樂。

美術:

1、練習在規定的範圍內用蠟筆塗滿顏色。

2、學習用彩泥做出各種東西。

3、體驗美術活動帶來的樂趣。

健康:

1、學習與朋友之間的相處之道,會與他人分享事物。

2、瞭解當小主人和客人應注意禮儀。

3、嘗試語言表達自己的想法。

體育:

1、學習朝一定方向跑和雙腳併攏向前連續跳。

2、加強快速的反應的能力。

3、練習用不同方式移動身體,訓練身體協調性。

二、家長工作

1、和幼兒一起念兒歌,進行仿編創作,替換一些字句,這種創作和發現的樂趣,對幼兒語言學習是一種很好的正面動力。

2、請幼兒幫助完成簡單家務,如疊衣服,整理玩具,擺餐具等,當幼兒完成時,請不吝給予讚美和鼓勵,會發現幼兒無窮潛力。

3、讓幼兒多有一些機會與人互動,如買東西付賬,請幼兒遞上錢,幫忙詢問廁所的位置,可以克服幼兒情緒,勇於與人接觸,而鍛鍊語言交往水平,提問解決問題能力。

教師月工作計劃 第十篇

臨近期末,這月又是忙碌的一個月。現對本月做如下月工作計劃:

一、 新的一年即將來臨,作爲2班的輔導員也積極支持和鼓勵他們認真作好文藝節目的排練和期末考試的複習。

二、 當班主任出差時,2班大部分學生都能按時完成他們的本質工作,但還是有少數學生違規違紀的,不按時出勤,不按時打掃清潔衛生的,給予適當的體罰。在清潔衛生上親自督促本班學生打掃寢室、教室、公區的衛生,養成一個不亂丟亂扔的良好行爲習慣。嚴格要求學生遵守校規校紀遵守學校作息時間,早上晨練要積極迅速到達操場作好準備,並提醒他們在上課時不得遲到、早退、曠課。常常提醒他們臨近期末認真做好各科的複習。在個人方面,提醒他們天氣比較寒冷,白天注意添加衣服,晚上添加被子,注意自己的個人衛生防止感冒等疾病的傳染。在週末,要求他們按時完成清潔衛生的打掃,嚴禁在校外逗留、夜不歸宿等發生。隨時提醒他們加強自我防範意識,加強自我保護意識,加強自己的錢財及貴重物品妥善保管。

三、 在課餘時間,加強與學生之間進行溝通和交流,深入瞭解學生思想動態、

學習狀況和行爲習慣。若有不良行爲習慣,即時加以制止或批評,嚴重情況向班主任或學生科彙報。

在本月工作中,還存在一些管理學生方面不當的地方。望在以後更好的學習和提高。

教師月工作計劃 第十一篇

春回大地,萬物復甦,桃紅柳綠,鶯歌燕舞,在這充滿春光的三月裏,我們又開始了新的學習生活。

爲了有條不紊的開展好本月的教育教學工作,我的制定了本月工作計劃:

一、工作目標:

1、整頓班級,加強對學生的紀律 教育,學好課堂常規。

2、加強對學生的思想道德教育,做一名合格的小學生。學好《新三字經》

3、加強保護環境,愛護壞境的教育,開展植樹活動 。

4、結合課堂教學,教育學生要懂得關心家人,孝敬長輩。

教師月工作計劃 第十二篇

針對我省新高考“3+2方案”,加強高考改革、課程改革、教學改革三者之間關係的研究,確保高中化學必修和選修教學質量都得到提高,爭取在今年的高考中考出好成績。

充分利用化學學科教研基地,加強基地的校本課程研究,用多種方式培養基地化學教師隊伍,提升基地化學教研組的教研教學水平。教師月工作計劃

加強課題研究,在新課程改革中從實施、評價和教學技術等方面開展多角度、多層面的專項性的課題研究。

加強青年化學教師培養工作,重點抓好青化會活動,積極開展理論學習、業務學習,現代教學技術學習等,不斷提高青年教師的教學水平。

做好20xx年省初中化學競賽和高中化學奧林匹克競賽的參賽組織工作。

充分利用“化學工作室”(原化學教師電腦沙小學教師教學計劃-教師工作計劃龍)良好的基礎條件,加強“使用先進教學媒體,利用豐富網上資源,優化化學教學過程”的專題研究,辦好化學教師自己的網頁。

具體工作分述如下:

一、新課程試驗

1.新學期前,用專家講學、研究課、專家、教師和學生共同評課等多種形式,進行初中化學新課程的新一輪培訓工作。

2.繼續進行初中化學新課程的實施與評價試驗。

實施方面,繼續加強教材教法和課堂教學研究,總結一年來新課程實施的經驗與成績,把教師的研究成果彙編成專著。

評價方面,擴大“學生化學學習成長過程記錄研究”的研究隊伍,加強化學學習的過程評價;做好今年《化學考試說明》的使用與研討工作,搞好初中化學學習的終結評價,爲今年化學課程改革劃上圓滿的句號,也爲明年的課改工作有一個良好的開端。

3.成立“高中化學課程標準學習組”,用多種形式定期組織學習活動,研究“高中化學新課程標準”。

4.2月底或3月初,組織化學教學研究人員等,參加省學會組織的新課程培訓活動;4 月份,對X市武進、金壇地區進行新課程調研。

二、常規工作

1.初三年級

(1)利用本學年第一學期的期終化學教學調查測試題,認真做好初三化學教學情留守兒童工作計劃-教師工作計劃況的調查研究。在開學初進行一次教學質量分析。

(2)由初三年級“中心教研組”牽頭,以“初中化學新課程標準和教材學習研究組”爲骨幹,利用專題講座、研究課、研討會、“教研沙龍”研討活動等形式,分“常見的酸鹼鹽”、“食品中的有機物”、“化學與社會發展”、“化學複習”等若干專題,每月進行1~2次教研活動。力爭使新課程的理念和要求能落實到化學課堂教學實際中去。

2.高一年級

(1)開學前進行20xx學年第一學期期終教學質量調研結果分析,認真總結高一化學教學情況,提出教學建議,作爲新學期教學工作的參考。

(2)由高一年級“化學教研中心組”負責,在2~5月份,以“元素週期律”和“硫及其化合物”等爲課題,開研究課2~3節。

(3)開展“研究性學習”和校本課程研究。進行1~2次研討活動。

3.高二年級

(1)開學前進行20xx學年第一學期期終教學質量調研結果分析,認真總結高二化學教學情況,提出教學建議,作爲新學期教學工作的參考。

(2)由高二年級“化學教研中心組”負責,在2~5月份,以“有機物”等爲課題,開研究課2~3節。

(3)以“化學選修教學中的研究性學習”爲課題。進行2次專題研究活動。

4.高三年級

(1)開學前進行20xx學年第一學期期終教學質量調研結果分析,認真總結高三化學教學情況,提出教學建議,作爲新學期教學工作的參考。

(2)3月份,進行“20xx年高考化學考試說明”的學習與研究,召開專題師德師風自查整改計劃-教師工作計劃研討會。

(3)4月份,在省奔牛高中召開本學期的“高三化學複習教學研討會”,對“一模”做仔細的分析和深入的研究,爲第二輪複習提供有價值的材料。

(4)5月份,對“二模”進行專題研究。

(5)由高三年級“化學教研中心組”負責,針對各個階段的主要研究任務,開研究課2~3節。

三、課題研究

1.圍繞初中新課程改革,在國家課標組的直接指導和華師大科研處的領導下,展開一個有系統、系列化、多層面、多角度的研究網絡。

2.在南師大的“以科學探究爲核心的科學教育教學策略研究”(教育部重點課題)課題組的領導下,成立“中學化學教學中的科學探究策略研究”子課題組,正式啓動研究工作。

3.圍繞高中新課程改革,積極尋找研究課題,儘早組織研究隊伍,展開專題研究。

4.開展“X市市中學青年化學教師現狀分析及其發展策略”課題的調查研究,尋找較高層次的掛鉤單位,正式啓動研究課題。

四、學科競賽

1.3~4月份,認真做好江蘇省20xx年初中學生化學競賽的組織參賽工作。

2.5月份前,認真做好20xx年高中化學奧林匹克競賽的準備工作。5月份,做好20xx年高中化學奧林匹克競賽的組織工作。

五、基地建設

1.加強學科基地化學組的教研力度,省常中、一中、三中、田中和跟崗學習工作計劃-教師工作計劃新橋中學重點開展“如何提高課堂教學效益”和“近5年化學高考試題走向研究”。以加強教學研究爲策略,課堂教學提效爲重點議題,提高教學質量,爭取高考好成績。

2.X市一中、三中、田中、實驗初中、十五中和新橋中學將與教研室一起,共同進行新課程的實施和評價研究。基地學校要通過研究,積累課改經驗,起到一定的帶頭作用。

3.加強化學學科基地學校之間的交流,互相進行聽課、座談,交流理論學習體會。組織外出參觀學習。

六、師資培訓

1.開學初,各年級以“初中化學新課程實施與評價”和“本學年第一學期教學質量分析”爲重點,開展一次較大規模的教師培訓活動。

2.加強青年化學教師培養工作,重點抓好青化會活動。通過開展理論學習、業務學習,現代教學技術學習,課堂教學研究,組織外出參觀學習等多種形式,不斷提高青年化學教師的教學水平和教研能力。

3.以“化學工作室”爲基本力量,平均每月組織1~2次電腦使用技術和網絡資源利用技術的學習活動。維護與完善化學教學資源庫;創建有X市市化學教研特色的“X市化學教

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