中班語言活動年獸的傳說教案

活動目標 1、瞭解春節的來歷，理解故事《年獸的傳說》的內容。2、積極參與活動，製作煙花。3、體驗節日的快樂，進行遊戲放煙花。4、運用物品特徵與諧音學說祝福語，體驗人們互相關心的美好情感。5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

教學重點、難點 瞭解春節的來歷，能夠複述故事。積極動手製作煙花。 活動準備 課件《年獸的傳說》，彩色皺紋紙，硬紙板，幼兒操作材料。音樂磁帶。

活動過程 一、以歡快的音樂《新年好》帶領幼兒在活動室內盡情歡舞。師：小朋友們，你們知道這首歌的名字嗎？（新年好）什麼時候我們才互相問候新年好呢？(過新年的時候)你們知道過新年的時候都要做些什麼呢？幼兒進行自由回答。二、引導幼兒瞭解春節的來歷，並欣賞故事《年獸的傳說》1、小朋友們說過年的時候要放鞭炮，貼對聯。那你們知道爲什麼要做這些事情呢？（幼兒自由交流）2、老師聽了你們的談話，小朋友們只瞭解了其中的一部分。現在老師來給你們講講有關年的傳說。3、播放課件《年獸的傳說》老師講故事：相傳很久以前，每到除夕，年獸都會從海里爬上岸來吃人，人們都好怕的逃到了山上。有一個人他很勇敢，他說：“我不怕年獸，我會把它趕跑的。” 又到了一個除夕，年獸又闖進了村子，當它來到村子的時候，突然從一戶院子裏傳來了砰砰啪啪的聲音，年獸害怕的很快逃走了。原來年獸害怕火光，紅色和聲響。從此，每年春節人們都燃放爆竹，以驅趕年獸，並一直把這個習俗傳到現在。幼兒根據課件的內容翻閱幼兒操作材料，具體理解故事內容，並分成小組講一講。三、手工活動製作煙花1、教師演示製作煙花過程：將硬紙板捲起來，用膠粘好，然後將彩色的皺紋紙撕成若干條，將它們和硬紙板卷粘在一起，漂亮的煙花就做好了。2、幼兒分成四組，每組五人，進行自由製作。可以大膽的進行創作。3、互相欣賞，看誰的做得有創意，漂亮。四、遊戲《放煙花》

新年到了，我們要把年獸給趕走 ，小朋友們拿起你手中的煙花，當聽到砰砰的聲音時，就將你手裏的煙花拋向空中，看誰拋得高。拋時還要注意安全，千萬不要砸到自己。雙腳還要向上跳，併發出“啪啪”的聲音。（放音樂，帶有鞭炮聲的音樂）