1、經過故事明白好的東西，要向小烏龜那樣做。
2、讓幼兒知道有朋友的好處。
1、《烏龜和老虎》故事。
2、烏龜和老虎一幅畫。
【活動過程】一、用畫引入。
1、老師今天畫了一幅畫，孩子們你們想看畫的是什麼不啊？
2、畫的是烏龜和小老虎，在我們的記憶裏小老虎是不會跟烏龜玩的。
3、今天，老師就用烏龜和小老虎這幅畫給你們講個故事聽，好不好啊？
二、《烏龜和老虎》故事。
1、烏龜在山腳下玩時看見了一個果園，果園裏面有好多果子，烏龜第一個就想到要找好朋友來一起採果子，小烏龜高興的爬回去找小老虎，小老虎聽了和小烏龜一起往果園去，小老虎的腳步比烏龜的快，小烏龜怎麼也追不上小老虎，讓小老虎等等它，小老虎還說它爬的慢。
2、小老虎都到果園了，發愁有柵欄擋着它進不去，小烏龜這時才爬到，小烏龜發現柵欄那邊有個洞，可以從洞鑽進去，小老虎着急的直接就要鑽過去，可是洞太小，小老虎怎麼也鑽不進去，而小烏龜輕輕鬆鬆就進去了。
3、小烏龜進了果園就吃起了果子，小老虎看了直着急，小老虎沒吃到果子，感到非常的失落，打算轉身就走。這時小烏龜叫住了小老虎，把它裝好的一烏龜殼的果子，遞給了在外面的小老虎。
4、小老虎驚訝的看着烏龜說：“這是給我的嗎？”小烏龜說：“你是我的好朋友，好東西我們要一起分享。”小老虎和小烏龜高高興興的一起吃起來果子。
三、小結。
1、小烏龜和小老虎之間發生什麼事啦？
2、小老虎吃不到果子，小烏龜是怎麼做的啊？
3、有朋友是一件很美好的事情啊！朋友之間可以互相互助，可以一起玩耍……
