教寶寶寫字並非越早越好

　　孩子學習寫字，父母應該準備什麼和注意些什麼。在中國，字是人的第二面孔，想孩子寫得一手好字而且乘早識字是每個家長的願望。看看本文，關注孩子的書法成長史。　　孩子幼兒時期精細動作的發展是爲書寫所需要的手眼協調能力做準備。由於漢字筆畫多、結構複雜，對幼兒來說，是一項不小的挑戰。若方法不當，不僅徒勞無功，還會影響孩子對漢語學習的熱情。家長可從以下幾個方面培養孩子學習寫字：　　注意訓練孩子手的靈活性　　寫字是一項精細的，大腦與肌肉的聯合活動，它需要高度的協調能力和精確的力量調控，是手工技巧，因而書寫的好壞，取決於肌肉的協調性。家長可通過諸如繪畫、捏泥人、畫蠟筆畫、玩球、剪圖形、串珠子等活動，幫助孩子增強這種協調性。其實，把寫字作爲遊戲比會寫多少字更有意義。　　選好寫字用的筆　　別忽視這個小細節，這是寫好字的前提。寫字用的鉛筆應選用HB型的木質鉛筆。這種筆軟硬、濃淡適中，寫出來的字有粗細變化，比較美觀。像2H、3H型鉛筆鉛芯太硬，易劃破紙，寫出來的字字跡太淡，而3B、2B型鉛筆，質太軟，色又濃、芯易斷，這些都不適合孩子初學寫字時使用。　　練字先練姿　　鉛筆拿不好，身子坐不正，不僅字寫不好，而且長久下去會造成眼睛近視、脊椎彎曲、肩膀歪斜等不良後果。“頭正、身直、臂開、足安”是孩子學寫字的正確坐姿。“拇指食指一起捏，指離筆尖約一寸，中指在下托起來，筆桿斜靠虎口上”是正確的握筆要求。　　有效激發孩子寫字的興趣　　通常孩子會對感興趣的事情抱以堅持的態度。爲此，父母讓孩子學習寫字，最好從培養他的興趣入手，這樣往往會收到事半功倍的效果。如有可能，不妨和孩子多玩沙地寫字、河邊(海灘)作畫的遊戲或用畫板、小印章教孩子“畫”出字來，孩子的興趣會大大提高，這可比在本子上一筆一畫的勾勒更有成效。　　練習描紅　　學習寫字，要懂得漢字的筆畫和構成，一個還不懂得橫豎撇捺折是怎麼寫的人叫他一下子寫出漢字是不可能的。家長可買些簡單的幼兒漢字描紅本先讓孩子瞭解、熟悉，描紅筆畫，然後讓他描漢字，在此基礎上引導孩子學習寫字。孩子寫字時家長可在旁指點，以免漢字筆畫順序寫錯，有助於他認識漢字和提高寫字能力。　　家長及時監督與指導　　家長可以每天對孩子的書寫進行評改，肯定哪些字寫得好，指出哪些字還要注意什麼問題。應以表揚爲主，讓孩子在寫字中獲得成功和愉快的體驗，這樣，孩子就會自覺自願地練習寫字了。　　給家長的話：孩子並非越早學習寫字越好　　培養學齡前兒童的書寫能力必須要結合兒童的生理和認知發展特點。寫字是需要手部緊張而精細動作的活動。幼兒時期由於小肌肉羣的發育不夠完善，孩子對自己動作的控制與調節能力還較差，讓幼兒握筆寫字，會使他感到十分緊張與吃力，而且筆劃也會歪歪斜斜地寫不成形，對身心發展都很不利。對孩子來說，並不適合過早地進行書寫訓練。一般而言，對幼兒園小班的孩子，主要幫助他學習正確的握筆姿勢和坐姿。此時，“塗鴉”依然是他們最爲“得心應手”的方式；到了中班，可以讓他適當地練習一些漢字的基本筆畫，學習數字的書寫。不求孩子寫得有多麼漂亮，只要掌握大致上的書寫順序就夠了。進入大班後，可以開始教孩子學寫自己的名字和一些簡單的常用字，比如“人、口、日、太”等等。