1、活動水平 (Activity level)
有些孩子天生活動水平低。
表現：2個月大：大人幫忙穿衣服和睡覺的時候都很少動。2歲：喜歡做安靜的遊戲，比如拼圖。可以獨自聽錄音機裏面的故事聽很長時間。
有些孩子天生活動水平高。
表現：2個月大：睡着的時候也會經常動;換尿布的時候會扭來扭去等等。2歲：爬傢俱;忙着探索家裏的東西;睡覺時候在牀上上躥下跳;放到有圍欄的牀裏會爬進爬出。
呵護丫：根據不同的活動水平，給娃設置不同的活動場景，活動水平低的不要硬讓他做什麼，活動水平高的也不要想辦法讓娃安靜下來。
2、生物節律 (Rhythmicity)
有些孩子天生需求規律。
表現：2個月大：從出生到2個月可以輕鬆每4小時喂一次。排便時間規律。2歲：每天中午按時美餐一頓。睡前總是需要加餐或者喝奶。
有些孩子天生需求較不規律。
表現：2個月大：早上起牀時間不定;飯量或多或少。2歲：每天午睡時間多變。因爲腸道活動不規律，如廁訓練較難。
呵護丫：碰到有規律的是運氣，沒有規律的娃就可能會增加難度，但是習慣就好，不要總是想爲什麼我家娃會這樣，跟其他的娃不一樣，是不是出什麼岔子了，這類天生需求較不規律的娃說不定以後是朝藝術設計系發展的不定~
3、趨避性 (Approach/Withdrawal)
有些孩子天生願意接近新的人、事、物。
表現：2個月大：舔、聞浴巾;對更換奶瓶從不排斥等等。2歲：第一次到外婆家過夜也睡得很好。
有些孩子天生對新事物和人更猶豫、抗拒。
表現：2個月大：食物、生活物品改變時排斥;有陌生人接近的時候會哭。2歲：出去玩會有意迴避陌生的人和孩子;第一次去海邊游泳非常抗拒下水等。
呵護丫：不要因爲孩子表現出膽怯而故意做些事情讓孩子變大膽，很多時候只能事與願違。
4、適應性 (Adaptability)
有些孩子天生適應性強。
表現：2個月大：第一次洗澡時候被動，但現在已經開始喜歡洗澡。總是對人微笑。2歲：好勸，大人臨時改變決定也能適應、配合。偶爾和不常見的奶奶生活一週也很適應。
有些孩子天生適應新環境更困難。
表現：2個月大：仍然會因爲突然的一個噪音嚇到，拒絕換紙尿褲。2歲：每次剪頭髮都會大哭、尖叫。不喜歡的事情堅持抗拒。
5、反應強度 (Intensity of Reaction)
有些孩子天生反應弱。
表現：2個月大：紙尿褲溼了不哭，餓了的時候啜泣而非大哭。2歲：被另一個孩子大了以後驚訝地看着對方，不還手。
有些孩子天生反應強。
表現：2個月大：紙尿褲溼了大哭，吃飽了再喂就會用比較激烈的方式表示拒絕，比如把奶瓶打翻。
2歲：很興奮開心的時候會尖叫，玩具被搶走了會大哭等等。
呵護丫：反應強的娃在大人看來會顯得聰明一點吧，畢竟反應快總是跟頭腦好相連。
6、心境 (Quality of Mood)
有些孩子天生更樂天。
表現：2個月大：經常對父母笑;第一次嘗試新食物會砸吧嘴。2歲：經常咯咯笑，和兄弟姐妹相處愉快，成功做好一件事情會很開心地自己慶祝;顯有長時間的不高興。
有些孩子天生更嚴肅。
表現：2個月大：餵奶結束會不高興;搖牀或嬰兒車的時候會哭。
2歲：洗澡、剪頭髮的時候會哭、抗拒;小夥伴和他開玩笑的時候會不願意、生氣。
呵護丫：都說嚴肅的人開不起玩笑，所以，如果娃是嚴肅型的不要輕易和他開玩笑哦~
