【發現孩子說謊怎麼辦】寶寶說謊怎麼辦

1、以身作則

也許，當孩子撒謊時，其父母應考慮的第一件事就是本身對說謊的意向性有多強。所謂無惡意的謊言對成年人來說可能算不了什麼，但孩子則經常視之爲真正的謊話。研究證明：說謊話的孩子大多出自父母常常說謊或不遵守諾言的家庭。因此，如果你希望在孩子幼小的心靈上奠定誠實的基礎，首先就要以身作則，爲他樹立一個好榜樣。

2、尊重孩子的祕密

孩子與父母之間最大的矛盾之一，就是孩子日益增加的獨立需要與父母過多的保護。不幸的是，大多數父母幾乎很少考慮他們對孩子的生活應該瞭解些什麼。父母應該想到：孩子也有自己的小祕密，而且應該知道根據孩子的不同年齡，向他了解不同的內容。

3、結識孩子的朋友

孩子進入幼兒園或學校後，就開始結交一些自己喜歡的朋友。慢慢地這種友情對他們來說比同父母的聯繫還重要。因此，作爲父母，應該知道你孩子的朋友是誰，他們課餘時間在一起經常幹些什麼，讓孩子把他的朋友請到家裏來作客。當然，你有權告訴你的孩子你不喜歡他所交的某位朋友，但只能是在發現了這個孩子的確切不良行爲時才能這樣做。儘管如此，也應該作好與之爭辯的思想準備。

4、掌握好處理謊話的分寸

強迫孩子坦白是最糟糕的方法。重要的是，使他從中學到應該誠實待人的道理。不應誘騙孩子說出真相，父母最好盡力設法避免類似事情再次發生。如果孩子因回家很晚而撒謊，你可以告訴他爲什麼你要知道真相;讓他知道：你不想聽到藉口，只是擔心他的安全;使他記住：如果下次不能準時回家，要讓家人知道;向他指出：要你相信他的話如同你要知道他在什麼地方一樣重要。

5、相信自己的孩子

也許父母培養一個實事求是的孩子，最重要的是在彼此之間建立一種以相互信任爲基礎的關係。如果父母常常表現出信任感，任何年齡的孩子都會爲此而自豪，從而養成實事求是的習慣。

1、逃避責備

孩子因爲做了錯事，怕被人責備而撒謊，孩子學習成績不好時，往往最容易隱瞞、說謊。

2、家長的管教比較嚴厲

有一些家長對孩子的要求比較嚴格，這是好的，但有的則太過分、太嚴厲，動輒打罵，孩子見到父母像老鼠見了貓，生長在這種環境下的孩子也比較容易撒謊。孩子往往想通過一句謊言來避免一頓“皮肉之苦”。

3、孩子的虛榮心作怪

有些孩子，爲滿足自己的虛榮心，往往容易胡編亂造，瞎吹瞎說。

1、父母不要“教”孩子說謊

許多家長意思不到自己一些細小行爲給孩子帶來影響。例如，不喜歡接待來訪人，就教孩子說“如果某人來找我，就說我不在”;如做了不願讓配偶知道的事，也對孩子說“別讓你媽知道”;還有的家長說到做不到，給孩子空口許諾等。由於父母在孩子心目中有一定威信，父母說的或是做的孩子認爲都是對的，逐漸也就學會了說謊。

2、不要懲罰講真話的孩子

在現實生活中常有這樣的事例：孩子說了真話，父母卻劈頭概臉地一通嚴厲批評，甚至體罰孩子。如：有一個母親請病假出去玩，結果孩子將真實情況告訴了來探訪媽媽的同事，孩子母親知道後痛打了他一頓，還教他以後在有這種事就告訴別人“我去醫院了”。這樣一來，孩子將逐漸體會到說真話會受到懲罰，不說真話倒能平安無事，甚至還可以贏得父母的讚賞。

3、幫助孩子區分想象和真實

心理學家研究發現，6歲的孩子只有大約18%的人能夠區別真實和想象，而9歲的孩子中有90%能夠理解故事是編的還是真實的，在11-12歲開始從新的角度理解誠實的問題，也就是說，孩子是隨着年齡的增長逐漸理解：“謊言”和“誠實”是怎麼回事的。

4、及時獎勵誠實的行爲

要培養一個好的行爲習慣，獎勵比懲罰更重要。當發現孩子闖禍以後，不要氣急敗壞責問“這是不是你乾的。”此事，孩子很有可能因爲怕捱打而說謊。這樣的問話方式實際上是誘導孩子說謊。家長可以注視孩子的眼睛，等孩子自己說出真相，或者說“發生了什麼事”。如果孩子承認了錯誤或請求原諒，應先表揚他的誠實，然後再批評，並且相應地減輕對他的處罰。

1、注意自己的說話態度

當孩子犯了錯誤，不要對她大加斥責，不要用過激的語言、教訓的口氣和孩子說話，坐下來與她推心置腹、心平氣和地談心，給她擺事實、講道理，動之以情，曉之以理，表達作爲父母的擔心、憂慮及愛心，讓她明辨是非，懂得什麼是對，什麼是錯，以及由錯對將來造成什麼樣的不良影響。

2、平時從生活細節上多關心孩子

父母體貼入微的關心，可以改善母子關係，製造融洽的、和睦的氣氛，在其樂融融的溫馨中，此時向孩子灌輸正確的人生觀、道德觀，往往起到“潤物細無聲”的效果，這樣孩子在不知不覺中就有了正確的做人準則。

3、做孩子的忠實聽衆，認真傾聽孩子的每一句話

當孩子有表達的願望時，父母應該表現出極有興趣的樣子，專心傾聽，不管他說的是消極的還是積極的話語，都要先耐心聽他講完每一句話後，再發表自己的意見、看法。對積極正確想法，要大力肯定，而發現消極不良的思想苗頭，可點撥提醒、旁敲側擊，切不可因爲她表達了深藏內心的錯誤想法時，就大發雷霆，擺出一副教育者的姿態，這樣孩子下次就“金口難開”了。

4、把握和孩子談話的時機，創造良好溝通環境

與孩子談話並非隨時隨地都可以進行，在孩子專心致志於學習或娛樂的時候，內心是不需要受干擾的。因此要選擇好時機，創造好溝通環境。比如在比較空閒的時候，散步的時候，或是取得某種成功、遇到問題麻煩、心情惡劣或情緒亢奮、快樂時，這時及時與孩子交談，往往孩子願意和父母溝通，也容易接受父母的暗示。

5、通過書信方式與孩子進行內心交流

當孩子犯了錯誤，父母往往怒髮衝冠，不能冷靜處理。對孩子或大加斥責，或絮絮叨叨，而孩子卻這隻耳朵進那隻耳朵出，往往起不到教育作用。這時，採用書面交談，可以把自己平常不便說的話充分地表達出來，把自己正確的觀點、看法以及德育因素滲透到書信中，中國父母不善於表達情感，這樣可以在信中盡情地向孩子盡情表達自己的拳拳之心，切切之情這種方式容易從情感上打動孩子。使孩子接受起來更容易、更自覺。