小孩子左撇子要不要干預糾正：用手習慣本身就是個人問題，壓根兒沒有隨大流的需要。父母只需要引導孩子加強右手鍛鍊，讓他們左右手協同合作，這樣就不會影響日常生活和學習了。
小孩子左撇子要不要干預糾正
人們始終對左撇子的人持有偏見，只要在孩子小的時候發現左手是習慣用手，就一定要讓孩子糾正過來用右手。雖然多數工具、規則等設置都是基於以右手爲常用手的人設計的，但是慣用左手並不會對他人造成影響，只是看起來有點特殊而已。通常情況下，1-3歲孩子們用手並沒有偏向，3、4歲的時候纔會確定常用哪隻手。習慣使用左手，除了遺傳因素外，更多是因爲使用時力量更好、更容易協調、也最方便。在孩子們2、3歲建立自我意識的時候專門糾正孩子用手的習慣，會讓他們感到很無助、自信心不足，容易被人歧視，這種情緒會影響他們的表達、注意力等多個方面。矯正成功的概率不僅不高，還會給孩子們帶去持續終身的心理陰影。
左撇子的孩子在用很多工具時已經感受到了不容易，這本身就需要時間去適應，如果父母再迫使他們改用右手，只會給孩子心理帶來更大創傷。用手習慣本身就是個人問題，壓根兒沒有隨大流的需要。父母只需要引導孩子加強右手鍛鍊，讓他們左右手協同合作，這樣就不會影響日常生活和學習了。
左撇子優勢
人們總說左撇子的人更聰明，實際上只是左撇子和右撇子各有專長。管控左手的右腦負責形象思維，左撇子的人在空間感、方向感、藝術感和情商方面比用右手的人更有優勢，綜合思維的能力也更強。不過一個人相關能力的發展歸根結底還是要受到環境、教育等多方面影響。
幫助孩子更好融入社會
左撇子孩子在融入社會中難免仍會受到一些嘲笑和歧視，家長要幫助孩子疏導情緒，告訴他們這只是彼此的習慣不同而已。可以用歷史上那些左撇子名人的故事激勵孩子，讓他們用平常心對待自己的用手習慣。此外需要幫助孩子適當鍛鍊右手，增加右手的力量和靈活性，在左手使用工具不便時右手也能幫上忙。
