故事1：
公園裏，兩個陌生的中國孩子由於爭搶鞦韆而發生肢體衝突。藍衣小孩（下面稱小藍）大概3~4歲，跑到爸爸面前，委屈地說自己被打了。黃衣小孩（下面稱小黃）大概5~6歲，通過暴力搶到鞦韆後，悠然自得地享受自己的“勝利果實”。小藍爸爸很生氣，跟孩子說：“去，給我打回去，打不贏別回來！”小藍按照爸爸的指示上前把小黃往地上推，小黃憤怒反抗過程中，一不留神從鞦韆摔到地上。小黃媽媽看到這一過程不淡定了，她走過去，給了小藍一個大嘴巴。小藍“哇”一聲哭了，小藍爸爸怒火中燒，衝上去就跟小黃媽媽廝打起來。
故事2：
兩個閨蜜經常帶着孩子一起聚會。旦旦媽家的男孩子旦旦3歲，包包媽家的男孩子包包5歲。一個週末，兩個孩子像往常一樣玩耍。突然旦旦哭喪着臉來找媽媽，說包包搶了他的機器人，還打了他，要媽媽幫他搶回去。旦旦媽說：“旦旦是個小小男子漢了，不需要媽媽幫忙，媽媽相信你能處理好。”沮喪的旦旦返回，由於不知道合適的處理方法，他竟然跟包包打架。媽媽們雖然留意到兩個孩子打架，但誰也沒上前。因爲她們相信——孩子們有能力處理好。最終，兩個孩子打架後商定接下來通過猜拳決定誰先玩，雖然旦旦臉上多了一片紅印，包包胳膊皮膚破損，但他們都爲這樣的解決方案感到高興。
孩子的矛盾大人解決VS孩子的矛盾孩子解決，兩種不同的思維，會把孩子推向不同的成長路。
著名心理學家喬治.斯皮威克和麥娜.舒爾經過25年的研究後發現，3-4歲的小孩子就可以學着自己解決問題了。孩子是否習慣自己解決問題，還是依賴大人解決，將影響他們未來的人生。那些習慣自己解決問題的孩子，即使沒有成功，這些孩子也會漸漸養成不容易衝動或不容易採用暴力手段的性格，而是趨向於關心別人，能敏銳發現周圍人的情緒變化，能夠更容易交到朋友，學習成績也常常表現得比別的孩子更好。最後，擅長解決問題的孩子，人生成功的機率也會提高。所以，嘗試自我解決問題，對孩子來說真的是一舉多得的好事呀。
朋友塞米的老爸很小的時候就是孤兒，6歲時爸媽意外身亡，他一個人在街上流浪，餓了撿垃圾吃野菜，渴了喝溪水。聽說他有一次爲了搶食，還跟流浪狗搏鬥過，胳膊被咬傷。8歲時無意中遇到一個賣書匠，隨後被收留。沒錢上學，他便自學；沒錢買自行車，他便用廢鐵搭了一輛……如今是一個大企業的老闆。塞米說，她老爸無所不能，只要問題到了他那裏就再也不是問題。他解決問題的能力，是從小到大磨練出來的。所有孩子都能培養這樣的能力，不會很容易，也不會太難，只要下定決心。
有父母可能會說，大人幫小孩打架是極少數，一般我們會建議他們如何應對。當事情發生時，父母一開始就給孩子指示和協助，而不是讓孩子獨自面對困難解決問題，這兩者的差別還是挺大的。孩子經常依賴大人解決問題，未來的危害在哪裏？
1、孩子不會獨立思考
總是幫孩子處理事情並不是好事，不僅會讓孩子養成依賴、懦弱、無主見，還會累及孩子的獨立思考能力。每次遇到問題，比如跟小朋友打架，如果他們的第一反應是走到大人身邊告訴大人自己的處境，而不會下意識地把事情扛在自己身上繼而思考如何面對，養成這種習慣的孩子，似乎大腦解決問題的區域是空白一片的，他們經常等待父母的指令，而不是自己的大腦給軀體發佈指令。他們這種習慣未來也會表現在處理其他事情上，比如學習和工作。
2、不敢擔當
由於習慣了讓別人幫忙，孩子也會漸漸養成不敢擔當的性格。他們對自己缺乏自信，覺得自己沒有解決問題的能力，問題發生時也不會直面問題而會選擇逃避或等待他人解決。最終將不利於孩子個人的成長，他們在某天可能擁有成人的身形但是小孩般軟弱的內心，無論對他們未來的人生還是事業發展，都將是一種限制。
3、缺乏與人相處的能力
不懂處理事情，常常會給孩子的人際交往帶來負面的影響。沒有人會喜歡不懂處理事情的人。不懂處理事情的人更容易得罪人、傷害人，對人際關係做出不適宜的處理。他們往往缺少朋友，自己的生活和交際也經營得一團糟，甚至有個別的還會患上孤僻症或抑鬱。
所以，讓孩子適當獨當一面是必須的，但父母如何平衡過程中的安全隱患？
比如孩子們在打架時，父母讓孩子獨自解決，孩子可能會在跟他人對抗的過程中受傷。比如撞破頭、摔斷腿等等讓父母揪心的事情。父母可以密切關注一切，一開始鼓勵孩子自我解決，當發生危險的跡象或苗頭，一旁的父母應該立即介入，阻止危險的發生。當問題仍舊不能得到解決，父母可以提供相應的幫助和指導。所以並不是說父母不能幫忙，而是要讓孩子獨自想辦法解決後，父母才提供協助。當孩子哪天學會了妥善處理問題後，父母便可以放心讓孩子承擔處理事情。
讓孩子學會獨自解決問題如此重要，爸媽們一定不要忘記在你們的養育清單上記下來，最好6歲前能養成這樣的習慣哦。
