孩子正一點點長大，他們開始對自己的身體發生興趣，會產生有關身體內部活動的疑問。玩些有趣的小遊戲，可以讓寶寶更好的認識身體。
如果只是抽象地用語言或者藉助圖片給孩子講解，孩子們往往只是一知半解，因爲孩子的思維是具體形象的。以下爲您介紹幾個相關的小實驗，您可以在家選用一些日用品，和您的孩子一起動手做一做，或許可以幫助你解答孩子提出的疑問，同時也能增進您和孩子間的那份默契。
永不休息的心臟
和孩子一起摸着胸口，在一定的時間內數心跳的次數並且記錄下來，然後和孩子一起比賽爬樓梯，再記錄此時心跳的次數，和前次記錄作一比較，得出的結果是：心跳會隨運動的激烈程度而加快。取一隻氣球注滿摻水的紅墨水，比作是充滿血液的心臟。氣球接口處用一脈管連接，比作與心臟相連的血管，脈管另一端用橡皮筋紮緊。然後讓孩子鬆開橡皮筋，氣球中的紅墨水便會流出，讓孩子知道心臟通過血管向身體各處輸送血液。在操作過程中您可以問問孩子：心臟裏的血會流光嗎?心臟不停地跳動累不累?什麼時候休息?並向孩子介紹血液在身體裏從心臟流出，又回到心臟的原理。心臟是一直在跳動的，是永不休息的。
胃的工作
取一個透明的塑料袋，放入若干餅乾、碎麪包塊等，然後倒入飲料，將袋口用橡皮筋紮緊，比作是裝滿食物的胃。讓孩子用雙手揉捏擠壓塑料袋，並觀察袋中食物的變化，從而讓孩子瞭解胃的功能。您還可以和孩子討論：胃中的食物太多好不好?太少好不好?幫助孩子理解人需要正常適量地進食。
腸的吸收
取一可樂塑料空瓶，從瓶蓋的下端起至瓶底剪去一塊，變成船狀比作是腸的一段。在瓶的內壁墊上幾層紙巾，然後讓孩子將前一實驗中塑料袋內的食物存放在瓶中。過一段時間後觀察到原來液體的食物變幹了，水分被周圍紙巾吸收了。同時可以問孩子：如果一連幾天不大便會怎樣?讓孩子瞭解腸有吸收食物中的營養與水分的功能，如果幾天不大便，大便會變得又乾又硬，影響健康。
舌的味覺區
準備一些糖水、鹽水、醋、辣醬、中藥(苦味)，讓孩子自己在紙上畫舌頭形狀(可畫得大些)。然後分別把各種味道的調料，一一塗抹在舌尖、前兩側、後兩側、舌根處。讓孩子自己逐一嘗試，也可以對着鏡子塗抹。
特別的“照相機”
準備一面小鏡子和一架照相機。先讓孩子照鏡子仔細觀察自己的眼睛，問問孩子：眼睛裏面和外面有什麼?然後對照着照相機，讓孩子瞭解眼睛的功能：眼睛裏的眼珠就好比是照相機的鏡頭，可以讓我們看到外面的東西。眼睛外面的眼瞼(眼皮)就好比是照相機的鏡頭蓋，以保護眼珠，不讓灰塵進入眼睛，還能讓眼睛休息。還可與孩子討論：如果眼睛看不見會怎樣?可以用布蒙上孩子的眼睛，讓孩子體驗眼睛看不見所帶來的不便。
氣味箱
準備幾個杯子，在每個杯子內倒入不同的常用調味品如：醬油、麻油、料酒、醋、花生醬等。蒙上孩子的眼睛，讓孩子逐一聞聞杯中放的是什麼。
其實，有關認識人體器官的小實驗還有許多，以上選取的幾個小實驗，在實驗材料的收集和操作上都便於在家中進行，是一種很好的親子游戲哦!
