男兒膝下有黃金，學生犯錯，是常有的事情，但爲何要下跪祈求老師呢?這名學生到底犯了什麼錯誤?如果學生犯錯，都以下跪的方式，獲求原諒，會對學生的心理造成什麼樣的影響呢?
乾縣一中高一學生張某因上課期間犯錯誤怕被老師開除，5月17日上午課間操期間，當着全年級近千名學生的面，跪倒在老師面前請求原諒。記者瞭解到，18日張某已回到教室上課。
“當時高一年級1000多名學生正在操場做課間操，只見張某走到年級主任張老師跟前，跪下了，還對老師說了什麼話。”19日中午，乾縣一中一高一學生說，17日上午，張某下跪時，全年級同學都看見了，“跪倒後，很快就有老師把他扶起來帶回辦公室。”對於下跪的原因，該同學表示，可能是之前張某違反課堂紀律，被張老師帶出去批評時，雙方發生爭執差點動手，學校因此要開除張某。
到底張某犯了什麼錯誤?張某所在班級的幾名男生說，“當時離上課還有幾分鐘，張某坐在課桌上和我們說話嬉戲，可能聲音比較大影響了其他同學學習，被張老師帶出去批評。聽說張老師批評他時，張某動了手，學校要把他開除。”幾個同學說，衝突發生在5月10日，事發後張某就沒上課，18日纔回到教室。
張某今年17歲，父母離異，一直跟着身體殘疾的父親生活。“他很聰明，學習成績一直排在班上前10名，就是性格有點孤僻，不太合羣，但基本算是個好學生。”同學說。
19日下午，記者在教室見到張某，對於此前發生的事，張某不願再談起。張某的班主任趙老師則表示，張某回學校後，學校的態度是批評教育、思想引導。
“當時娃跪下後，我們也很驚訝。”乾縣一中的高一年級主任張老師說，後來問張某，他說是爲了改正之前的錯誤，用感恩下跪這種方式，希望老師原諒。
之前是否發生衝突，張老師表示否認，他說，5月10日第三節課前，“打了上課鈴，張某還來回走動，自己批評了他，但張某不願認錯，讓他請家長。”當天下午張某父親到校溝通孩子教育問題，“當時以爲這件事已經告一段落。”
學生中間流傳張某之後未上課、學校要開除的說法，張老師表示根本沒這樣的事情，他說開除學生只有學校開會通過才能決定，事發後學生張某一直都在教室上課。
關於違紀教育：這已是孩子心理承受的極限
“作爲老師，平時應該注意批評教育學生的方式是否恰當。”陝西省維護婦女兒童權益心理輔導站主任、國家二級心理諮詢師李淑茜說，處於青春叛逆期的男生，有着強烈的自尊心，但是一個17歲的高中生當着全年級同學的面，向老師下跪求原諒，這是一個很“不可思議”的舉動，“這對孩子來說，已經是心理承受的極限。”
她建議對於孩子的違紀行爲，校方應進行正確的心理引導，批評後寬容接納。
