就要中高考了，相信考生和家長都知道考試流程和考試規定文具，但是各位肯定沒看過電腦閱卷流程啥樣吧！很多同學毛躁，塗卡劃兩下就過去，殊不知，這個行爲會讓你偷偷失分！
今天帶你們一起走近電子閱卷，看看你的卷子在電子眼下面變成了什麼？考生可要注意嘍！認真閱讀，至少少丟20分！命運也許就在這些小細節裏！
一、試卷是如何掃描的1、如果不使用規定的2B鉛筆，可能識別被誤判爲“空選”，造成失分。
2、藍色鋼筆書寫後，掃描字跡較淺，若無法辨認，容易誤判或不給分。
3、作圖未使用規定鉛筆，或下筆太輕，會造成掃描看不清楚，請慎重。
4、語言表述需簡明扼要，勿超出答題區域。
1、主觀題和客觀題
一般客觀題爲選擇題，由電腦自動閱卷完成；主觀題爲填空題、解答題，劃分區域後，由人工網上閱卷完成。改卷中存在爭議的部分，往往都是主觀題部分。
2、正評和仲裁
高考中，一般每道題由兩位老師獨立評分，即爲正評。評卷前會在系統內設定一個允許誤差，比如1分，若兩位老師評分不超過允許誤差，則得分按均值計算；若評分超過允許誤差，則試卷提交到第3位老師進行仲裁，作爲最終結果。考試按不同題型分類，允許誤差爲0分或1分。
三、評卷誤差是如何產生的老師們在網上閱卷中發現了很多不規範的答題情況。答題超出指定區域、字跡潦草、塗抹嚴重、選考題題號填塗與作答不符、答案不分層次……類似的丟分實在不應該，也得不償失。
評卷誤差的產生，主要有兩個原因：一是解題過程的規範性，二是書寫的規範性。由於解題過程的不規範，其實是方法掌握得不夠全面，各題迥異不具代表性，這裏主要展示一些書寫規範性的問題。
1、危險的字跡，無法辨認，或容易引起歧義。
2、解答題未化簡到最終結果可能會扣多分；填空題以下三種情況未化簡則全扣。
3、千萬別和閱卷老師開玩笑，情節嚴重者，本題即使有部分正確依然0分處理。
問題：字跡潦草、字跡過淡的情況不少。高考閱卷是在計算機中閱讀掃描後的考生答題卡，沒有平時紙質閱卷那麼清晰易認，加上高考閱卷時間短、任務重，因此字跡不清楚的試卷是不受閱卷教師歡迎的。
應對：書寫差的學生應加強書法練習，不僅每個字要力爭書寫工整、大方，而且整個卷面要做到乾淨、清潔；答題卡答題範圍設置是假定用三號字書寫兩倍正確答案字數的大小，考生無需擔心字寫大了書寫空間不夠；考試時統一要求學生使用配套的0.5mm考試專用水芯筆，避免筆跡過淡或過濃導致掃描不清晰。
問題：試卷中有選考題，要求考生除了答出所選題目的答案外，還要在答題卡中將相應的選擇題號塗黑，而部分考生出現答題內容與所塗題號不一致的情況，這樣做，該題0分。
例如下卷，考生塗的是43題題號，答的卻是42題的內容，只能得零分。
應對：答選考題時，一定要頭腦清醒，選定要答的題目一定要塗對題號，否則白費了工夫，還不得分。
3、超出規定區域答題
問題：部分學生還沒想好便匆忙答題，以至於格式沒安排好，超出了該題預留的答題位置。在網上閱卷中，超出規定區域的答案無效。
應對：答大題時，想好了再動筆，先答什麼，後答什麼，要有條理，不能寫了半天還沒入主題，重要的東西沒地方寫了，再東找點地方，西找點地方寫，結果不得分。
問題：有的學生答案佈局不合理，內容分成了幾塊。“分塊”現象容易導致閱卷教師漏閱得分點，造成賦分過少的現象。
應對：高考試題中的非選擇題一般是2分一個要點。因此，書寫答案前先確定需要書寫的要點個數，規劃好答案的整體佈局，在書寫前對答案打好草稿，然後從左上角往右下角書寫，這樣就不會出現圖示的“分塊”現象；備考過程中加強對高考非選擇題答案的揣摩，分析答案要點有幾個，答案依據在哪，爲什麼只答這幾個要點等。做到答題時條理分明，避免書寫之後又補充答案的現象。
問題：不少考生答一道大題時，沒有層次，一口氣寫了一大段，讓閱卷老師很難查找知識點。
應對：對於一道需要答出很多采分點的大題，考生作答時要儘可能做到有層次，這樣能讓閱卷老師感覺到該考生思路是清晰的，便於得高分。
問題：部分學生在答題卡上作圖不清晰，要不過淡，要不就東一條線、西一條線，擦又沒擦乾淨，顯得很髒，這讓閱卷老師很難辨識清楚。
以下是物理卷第34題，考生畫光路圖不用尺作圖、光路虛實不分、不加箭頭、不會作法線。
應對：作圖題要本着清晰、乾淨的原則，該用尺子的地方一定要用尺子，線條要重些，但又不能讓其看起來顯得髒。
7、出現刪除符號
問題：部分考生匆忙答題，答錯了一段，便用刪除符號大面積刪掉。
應對：往年高考中允許使用白紙“打補丁”，而現在高考則取消了“打補丁”。因此，很多學生感覺答題出現錯誤時，往往使用刪除符號劃掉部分字詞，這是一個極其錯誤的思維定勢。
如何規範答題、什麼樣的卷面纔是閱卷教師希望看到的呢？一份工整、清晰的答題卡，無疑會給閱卷教師眼前一亮的感覺。
閱卷教師希望看到的是能夠減輕閱讀量的卷面，具體包括以下6點：
1、卷面清潔，這是最基本的要求；
2、書寫工整，字跡清晰；
3、在規定的答題區域答題，否則做無用功；
4、表述是要根據分值思考要點，儘量細分，用分號或①②③④等符號清楚表述；
5、語言要簡潔，答中要害；
6、語言表述要規範，儘量用專業術語。
如果卷面做到了以上6點，在“可給分可不給分的情況，從寬給分”的高考評分原則下，將無形中增加了多得分的砝碼。
電子閱卷，對同學們的書寫規範和答題習慣也有了更多的要求，所以，大家在平時的作業中注意書寫規範，到考試的時候壓力會減小很多。高考生們可要注意了！在考試中可千萬別犯類似的錯誤哦！
