和雲朵相比，生活牢固多了。經久不變，近乎永恆。
爲什麼孩子總愛重複做同一件事情
日常生活中，讓兒童爲之着迷的“重複”的事情有很多，比如聽同一本書、做同一個遊戲、看同一個動畫片;比如把瓶蓋擰下來、再蓋上;把玩具反覆地拆開、重裝;打開房門、再關上等。
然而，媽媽們都會對娃兒這種執着精神抓狂不已，也會疑惑總是一遍一遍的去做同一件事情，他們不會覺得枯燥無味嗎?
蒙特梭利說：“重複是孩子的智力體操。”以講故事爲例，當他們喜歡哪個故事的時候，就特別喜歡讓家長重複講，一直講，講得大人都煩了，他們卻樂此不疲好像永遠都不會煩似的。這是爲什麼?
兒童從故事裏吸收的首先是邏輯，然後是情景，再然後是準確的概念。兒童的感覺、思維、智力、思想的最初發展需要的時間比較多，而且需要多次的重複。孩子如此反覆進行練習，就會完善兒童的心理感覺過程。
心理學家認爲，喜歡重複做一件事情是年幼兒童共同的心理特點，對孩子的發展至關重要。因爲這個年齡的孩子雖然能夠再認知，甚至能覺察和補充故事中遺漏的地方，但自己還不能很好地講述故事，因此，他喜歡“你講他想”的方式。年幼兒童的認知能力有限，因此只有在不斷重複的過程中才能不斷髮現新的東西，我們認爲“沒意思”的重複對孩子來說並不是簡單的重複，而是每次都有新的感受和體會。
當孩子重複做某個動作的時候，並非是無意義的。在這個過程中，孩子在體驗，在思索，在感悟，慢慢的他的各項技能就能得到提升，從而得到成長。
重複是爲了更好地記憶
孩子的大腦正處於發育之中，記憶力是很短暫的，因此他們在學習說話，學習玩遊戲的時候都非常的緩慢，並且總是重複的，這是因爲重複性動作有助於他們記憶，可以讓他們記住自己所說的東西，所玩的東西。
重複是爲了學習
孩子的理解能力很差，所以他們很難完成一個連貫的動作，或者是說一句連貫的話，這就需要孩子們在學習過程中不斷地重複，不斷地複習以以促進學習能力的提高，也許孩子這麼重複嘮叨幾天後你發現，孩子會唱歌了，會說一整句話了。這就是孩子重複學習的進步體現。
重複是爲了吸引他人注意
孩子在不斷重複某件事的時候可能也是在尋求吸引父母的注意力。你是否會經常看到孩子長時間都拿着一本書，或者是很長時間都在不停地堆積木，推掉積木，這就是孩子的一種重複工作，他們的真正意圖可能是想要爸爸媽媽給自己一些關注，陪着自己一起玩。
重複是爲了受到誇獎
如果孩子在堆積木的時候堆出來了一個圖案，例如是一個小房子，這時候媽媽走過去誇獎他，那麼孩子會非常開心，然後一直不停地堆房子，其實他這樣重複玩遊戲是爲了讓媽媽不停地誇獎他，這也是孩子虛榮的初步體現。
重複行爲都是兒童的基本行爲，它們對兒童來說都具有一種天然的吸引力。面對喜歡“重複”的孩子，家長應該適當滿足孩子的這種“重複”的需要。
