八大經典寓言故事，讓孩子懂人生道理講述了8個寓言故事。寓言故事的內涵不僅反映生活，揭示世界，而且故事對人的塑造施加着積極影響，有教育性。據此，給孩子講故事，要充分發掘故事的教育性。
八大經典寓言故事，讓孩子懂人生道理：聰明伶俐的小羊
迷路的小羊被狼抓住了。
小羊雖然嚇得發抖，但是他很聰明。小羊說：“狼伯伯，求求你，在吃掉我以前，能否吹個笛子給我聽呢?”
“什麼？吹笛子做什麼呢?”
“我想在死之前，配合着笛聲，跳一下我最喜歡的舞。”
“該不會打算邊跳舞邊溜走吧!”
“不會、不會，我絕不會逃走!”
“好吧!我就吹一曲吧!”
狼吹起笛子，小羊配着調子跳舞，跳得很可愛。
牧羊人聽到笛聲，跑了過來。
“啊!是狼!”
牧羊人憤怒的將狼抓住，救了小羊。
狼非常的懊悔。
“上當啦!那是小羊向牧羊人求救的信號啊!”
故事點評：在我們以後成長的過程中，可能會遇到許多意想不到的災難，有的是人爲的而有的是自然災害。這時，我們一定要保持冷靜，沉着應對，才能戰勝災難，拯救寶貴的生命，更好的去幫助別人和完成自己的心願！
八大經典寓言故事，讓孩子懂人生道理：刺蝟凳子
猴子是動物羣中的小頭目，因此非常的任性放肆，一直讓大家很受不了。
有一天，猴子對兔子說：“今天天氣真好，我們去尖山玩好嗎?”
兔子搖着長耳朵拒絕了。
猴子覺得很不舒服，又約狸一起去。可是狸也拒絕了。
猴子更加不高興，又邀請了狐狸。狐狸也不喜歡任性的猴子，又拒絕了它。
猴子被拒絕之後，不知道該做什麼好，所以心裏雖然不高興，但仍然去了尖山。
猴子爬上尖山，看到有隻刺蝟縮成球狀在睡午覺。
“唷!喂!起來!小頭目來羅!”
“吵死了!不要打擾我睡午覺!”
“唉呀!這麼小竟然這麼狂妄自大，看我不拿你當作我的凳子纔怪!”猴子看不起刺蝟，就坐了下來。
刺蝟一怒，就把背上的刺全都豎了起來。
“啊!好痛!呀!”於是，猴子抱着屁股跳了起來。
故事點評：猴子在森林中自以爲是，所以大家都不喜歡它。自然也就不會有人願意和他一起玩耍了。可是猴子不但沒有意識到，反而變本加厲，不過最後他也受到了懲罰。小朋友們，這個故事我們，做人一定要謙虛，這樣才能擁有許多的朋友哦！
八大經典寓言故事，讓孩子懂人生道理：驢子的壞主意
從前，有個商人在鎮上買了很多鹽。他把鹽裝進袋子裏，然後裝載於驢背上。
“走吧!回家吧!”
商人拉動繮繩，可是驢子卻覺得鹽袋太重了，便很心不甘情不願的走着。
城鎮與村子間隔着一條河。在渡河時，驢子東倒西歪的跌到河裏。鹽袋裏的鹽被水溶掉，全流走了。
“啊!鹽全部流失了。唉!可惡!多麼笨的驢子呀!”
商人發着牢騷。可是驢子卻高興得不得了，因爲行李減輕了。
“這是個好辦法，嗯!把它記牢，下次就可以照這樣來減輕重量了。”
驢子嚐到甜頭，商人卻一點也沒有發覺。
第二天，商人又帶着驢子到鎮上去。這一次不是鹽，而是棉花。棉花在驢背上堆的像座小山。
“走吧!回家!今天的行李體積雖大，可是，並不重。”
商人對驢子說，並拉動了繮繩。
驢子一副很重的樣子，慢吞吞的走着。不久又來到河邊，驢子想到昨天的好主意。
“昨天確實是在這附近，今天得做的順順利利才行!”
於是，驢子又故意滾到河裏。
“順利極啦!”
這時驢子雖然想站起來，但突然覺得沒辦法站起來。因爲棉花進水之後，變的更重了。
“失算了，真糟糕!”
驢子邊哼哼的嘶叫着，邊載着浸滿水而重的行李，走回村子去。
故事點評：抱着僥倖的心理耍小聰明是沒有用的，就像驢子一樣，爲了偷懶耍小聰明，雖然第一回運氣好，運的商品是鹽，因爲鹽被水融掉了，行李減輕了，但是第二次就沒有了，第二次運的商品是棉花，掉進河裏之後，不但沒有減輕，反而變得更重，聰明反被聰明誤。
八大經典寓言故事，讓孩子懂人生道理：堅固的棍子
這一天，父親把三個孩子叫到自己的跟前來，“你們各自把這根棍子折折看吧!”
“這很容易嘛!”
三個孩子立刻啪的一聲，將棍子折斷了。
“那麼現在來折這個!”
父親將三根棍子捆起來，交給大兒子。
“折折看!”
大兒子用盡力氣，就是折不斷這捆棍子。第二個兒子也來是，最小的兒子也是了，但都折不斷。
“孩子們，你看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在一起就會變得堅固。也就是說，只要你們同心協力，就沒有辦不到的事。”
故事點評：一把筷子一支一支地折，每支都很容易折斷了，而把筷子放在一起卻怎麼也折不斷。這說明合力的作用——一股股雖微小的力量合在一起就形成了厚重的凝聚力，有了凝聚力就有了百堅不摧。
八大經典寓言故事，讓孩子懂人生道理：被同伴驅逐的蝙蝠
很久以前，鳥類和走獸，因爲發生一點爭執，就爆發了戰爭。並且，雙方僵持，各不相讓。
有一次，雙方交戰，鳥類戰勝了。蝙蝠突然出現在鳥類的堡壘。“各位，恭喜啊!能將那些粗暴的走獸打敗，真是英雄啊!我有翅膀又能飛，所以是鳥的夥伴!請大家多多指教!”
這時，鳥類非常需要新夥伴的加入，以增強實力。所以很歡迎蝙蝠的加入。
可使蝙蝠是個膽小鬼，等到戰爭開始，祕不露面，躲在一旁觀戰。後來，當走獸戰勝鳥類時，走獸們高聲地唱着勝利的歌。蝙蝠卻又突然出現在走獸的營區。“各位恭禧!把鳥類打敗!實在太棒了!我是老鼠的同類，也是走獸!敬請大家多多指教!”
走獸們也很樂意的將蝙蝠納入自己的同伴羣中。
於是，每當走獸們勝利，蝙蝠就加入走獸。每當鳥類們打贏，卻又成爲鳥類們的夥伴。
最後戰爭結束了，走獸和鳥類言歸和好，雙方都知道了蝙蝠的行爲。當蝙蝠再度出現在鳥類的世界時，鳥類很不客氣的對他說：“你不是鳥類!”
被鳥類趕出來的蝙蝠只好來到走獸的世界，走獸們則說：“你不是走獸!”並趕走了蝙蝠。
最後，蝙蝠只能在黑夜，偷偷的飛着。
故事點評：看風向轉動舵柄，現在說來就是看勢頭或看別人的眼色行事，根據形勢的變化而改變方向或態度。也可以說是人處事圓滑。但是像故事裏的蝙蝠，最後兩邊都不討好，這個故事告訴我們，做人應該有自己的獨立思維，不要別人說什麼做什麼，不要見風使舵。
八大經典寓言故事，讓孩子懂人生道理：狡猾的狐狸
兩隻貓互相爭奪美食。“這是我發現的，所以是我的!”“不對，我先發現的，應該是我的!”“不，是我先的，拿來!”“纔不給哩!”“放手啊!”“纔不放手!”兩隻貓互不退讓，緊抓着食物不放。
過路的狐狸停住了腳，用兩隻閃亮的眼睛看了看。然後硬闖入這兩隻貓中間。“孩子們，你們吵什麼?”“嗯!狐狸伯伯，請評理，是他想搶走我發現的食物啊!”“不對，這是我先發現的!”
“我知道了，知道了!伯伯會好好地把食物分成兩半的，不要在吵了，去拿秤來!”
狐狸將食物分成兩半，並且用秤量了起來。
“咦，右邊比較重喔!”狐狸說着就把右邊的一半咬下了一小口。
“啊!這次變成左邊比較重啦!”接着狐狸又咬了一口右邊的食物。
“這樣右邊又太輕了!”於是在咬下一口左邊的。
兩隻貓睜着眼睛看着秤上的食物，變成了豆粒般大小。
“實在沒辦法啦!就讓伯伯吃光吧!”結果狐狸把食物吃的一乾二淨，還說：“啊!真好吃!嗨!再見了!”多麼狡猾的狐狸呀!
“我們兩個如果不吵架，好好的把那食物分開來吃該多好啊!”兩隻貓垂頭喪氣，以後再也不敢吵架了。
故事點評：學着角色換位，嘗試站在別人的角度考慮問題，慢慢的就能建立良好的人際關係。例如，要學會給人留面子，就是懂得尊重人的問題，你也希望被尊重的。不談論別人是非，你也不希望別人講究你吧？有困難時希望有人援助，安慰，那麼別人需要你幫助時，不要吝惜精力。不要抓住別人的缺點不留餘地，人無完人，你犯錯誤了，也希望別人給你機會吧？…這樣考慮問題，很自然的就學會與人相處了，是學會，證明不是天生的。當你能做到以上的事情，也就不怕別人來挑撥你與朋友的關係了。
八大經典寓言故事，讓孩子懂人生道理：橫行的螃蟹
這是一個月光明亮的夜晚。
小螃蟹在沙灘上喳喳的走着。
螃蟹媽媽忽然間驚嚇的叫了出來。
“唉呀!孩子!你怎麼橫着走呢?真難看啊!
會被大家笑話!走路一定要直走纔對呀!”
“知道啦!媽媽!”可是，還是搞不懂。
從嘴裏冒出氣泡的說着：
“那麼，媽媽你示範、示範好嗎?我會照着做的!”
“好的!很簡單的!”
螃蟹媽媽試着努力的直走，但是，無論怎麼走卻都只能橫着走。
螃蟹媽媽好氣餒喔!
而小螃蟹只能跟在媽媽後頭一一的學模樣。
故事點評：爲什麼螃蟹只能橫着走呢？因爲螃蟹是依靠地磁場來判斷方向的，由於地磁場的倒轉，使螃蟹體內的小磁體失去了原來的定向作用。爲了使自己在地磁場倒轉中生存下來，螃蟹採取“以不變應萬變”的做法，乾脆不前進，也不後退，而是橫着走。故事裏的母蟹也是不會“走路”的，所以它沒有辦法教小蟹。這個故事也告訴我們，當我們教育別人的時候，必須自己先要對自己進行嚴格要求，當我們學會了之後，纔可以去教育別人，並且將好的東西帶給別人。
八大經典寓言故事，讓孩子懂人生道理：牛蠅和獅子
有隻小牛蠅嗡嗡地在獅子面前飛來飛去，得意洋洋的說：“獅子呀!我一點都不怕你，你再怎麼吼叫我都不在乎!這樣看來我比你強喔!你如果覺得我再說謊，就讓你看看我的本事吧!”
牛蠅像閃電般飛來，在獅子的鼻尖上刺了一下。“啊!好痛呀!”
獅子揮動爪子，拍打着鼻尖。但是牛蠅卻逃走了，獅子的鼻子流出血來。
“怎樣?夠厲害吧!”牛蠅得意得不得了。唉唷!
就在這時，牛蠅發出了陣陣的呻吟聲，因爲他被蜘蛛網黏住了，動彈不得。
牛蠅雖然贏了萬獸之王的獅子，卻輸給了小小的蜘蛛，得到這可憐的下場。
故事點評：我們對自己要有一個正確的評價和認識，不滿足於現狀，要虛心地向別人學習。這樣，有利於自己的進步，有利於和別人友好地相處。切記，要永遠做一個謙虛的人。
