孩子的壞習慣家長千萬別縱容。切不能縱容孩子的任性哭鬧，孩子的壞習慣一定要及時糾正，否則對孩子的性格養成很不利。
對兩歲多來說，最近愛拿着iPad玩遊戲。一開始和她約定好二十分鐘，可時間一到她卻耍賴皮說還想再玩一會。我拒絕，她哭鬧，接下來我不會理會，也不會和她講太多道理，先讓她自己平復一下情緒再說。這一點我們家觀念都一致，不會讓她玩太長時間。只要她一開始耍賴，我們大家都會告訴她長時間玩遊戲對眼睛會造成傷害，而且既然說好是二十分鐘就要遵守和爸爸媽媽的約定，否則就是不誠信的孩子，違背原則下次再想玩遊戲就沒那麼容易了。
自控能力是可以通過鍛鍊來加強的，對於孩子來說原則性的問題堅決不能答應。不管孩子如何哭鬧，都堅持底線。從小培養孩子的自我控制能力，日後孩子在面對誘惑的時候才能從容不迫。我知道現在的孩子都是家裏的寶，幾代人圍着轉，性格難免跋扈些。一般不違背原則事情，家長都會睜一隻眼閉一隻眼，只要孩子開心就好。有些孩子是老一輩人帶的，更是溺愛的不得了。打不得罵不得，事事都順從，導致孩子一到外面和其他小朋友相處，總會有這樣那樣的問題。
逛商場，她很想玩扔彈珠的遊戲，可一個小朋友已經玩了無數次還是霸佔着機器不肯走。主動跑上前去問：“你玩過了，那麼接下來輪到我了，可以讓我玩了嗎?好嗎?”而那個小孩子卻只顧抱着媽媽的腿，哭着鬧着不想離開。看得出媽媽臉上也表現得非常尷尬，後面的小朋友可都在排隊呢。那小孩走後，輪到去玩了。我們約定只玩一次，當彈珠沒了，遊戲結束後她會主動對其他小朋友說：“我玩好了，現在輪到你玩了哦。”我想如果提前就和孩子溝通好，而不是一味地滿足孩子的要求，那麼孩子也不會撒潑哭鬧不肯走。
週末去樂園玩，一位奶奶的行爲就讓我非常反感。因爲孩子要盪鞦韆，媽媽就陪她在一旁排隊等着。突然來了一個插隊的小孩，這讓一直在等待的其他家長非常生氣，能遵循原則嗎?孩子的奶奶根本不屑其他人的眼光，只顧着抱着孩子坐在了鞦韆上。孩子對她大喊：“奶奶，你快點搖呢，力氣大點。”孩子玩得是不亦樂乎，而其他家長心裏卻很不平衡。
十分鐘，二十分鐘過去了，孩子還在樂此不疲的玩着。他們儼然不顧其他人的感受，明明是自己先插隊的，可玩到現在也該讓給其他小朋友玩了吧。可孩子的奶奶看着還在等待的家長和小朋友說：“沒辦法，我們家孩子就只願意玩盪鞦韆。要不，你們去別的地方等吧，估計我們家還沒玩夠。”
另一位奶奶非常生氣得說：“就你們家娃是個寶，別人都是草啊。你這樣的教育方式會教壞孩子的，這裏不是你家，不能只顧着你家娃，其他小孩子也要玩的。做事一點都不遵守原則，以後註定要吃大虧的。”其他家長都表示認可，紛紛說道：“就是啊，怎麼能這樣呢?孩子小不懂事就算了，大人也跟着不懂事。這樣的教育方式對孩子的成長肯定非常不利啊，很容易以自我爲中心，交不到朋友的。”
俗話說，沒有規矩不成方圓。倒不是我們對孩子要求得多，相反制定這些規則更能幫助孩子快樂的成長。有些家長總說孩子的自控能力太差，可反過來想想，如果自己都管不住自己，總是該睡覺的時候抱着電子遊戲不放手，吃飯的時候三心二意盯着電視看，公共場所不遵守原創，插隊，隨地亂扔垃圾等。那麼又如何成爲孩子的榜樣呢?
著名教育家葉聖陶說：教育的目的就是培養習慣。日常生活中多和孩子溝通和交流，發現孩子的壞習慣一定要及時幫孩子糾正。要讓孩子學會等待，懂得考慮別人的感受。好的行爲習慣可以決定一個人的命運，家長不要過度保護和縱容孩子的行爲。三歲看老，不要讓這些壞習慣毀了孩子一生。
