導讀：孩子學習語言時，家長不可太刻意。急功近利地等待孩子的準確發音，隨時製造學生詞的機會，這種氛圍，會給孩子造成心理上的逼迫感，時間長了會不亞於打罵的分量。
孩子學習語言時，家長不可太刻意。急功近利地等待孩子的準確發音，隨時製造學生詞的機會，這種氛圍，會給孩子造成心理上的逼迫感，時間長了會不亞於打罵的分量。
據《新聞晚報》消息，爸爸在家說日語，媽媽在家說英語，爺爺奶奶在家說上海話，還有保姆在家說家鄉話，結果2歲的寶寶到了學說話的階段卻“失語”了……不要讓孩子出現逆反心理 記者從上海市家庭計劃指導暨社區科學育兒指導服務推進會上了解到，如今這種患上“失語症”的孩子頻現上海市各大醫院兒保科門診。
專家點評 北京兒童醫院門診部副主任醫師閻春梅指出，孩子學習語言時，家長不可太刻意。急功近利地等待孩子的準確發音，隨時製造學生詞的機會，這種氛圍，會給孩子造成心理上的逼迫感，時間長了會不亞於打罵的分量。
家長要潛移默化地傳授，要讓孩子心情快樂，要製造學習的氛圍，不要讓孩子出現逆反心理，如果發展成心理障礙，則可能成爲事實上的失語。
