你的焦慮症不是因爲你混的差，而是因爲你攀比的多。上個週六，我跟一位一年未見的朋友聚餐，爲此他跟他的妻子發生了很多次的爭論。
他的主張是讓孩子在玩兒中學習，尋找孩子的天賦，不用給孩子報太多的興趣班，讓孩子快樂成長就行。
他的妻子咬定一個教育理念：“千萬別讓孩子輸在起跑線上”。
只要一聽說哪個家長給孩子報了一個什麼班，他的妻子也必須給孩子報上，什麼繪畫班、滑輪班、書法班、聲樂班、舞蹈班、學鋼琴、學吉他等等。
後來他的妻子在孩子教育的問題上，出現了嚴重的焦慮感。
我問他：孩子學的怎怎麼樣?
我的友人回答：
孩子其實啥也沒有學到，我也根本沒有感覺到孩子是在快樂的學習，其實就是我的妻子自我安慰罷了，別人家孩子學，我的孩子也學，她以爲只要報了那些班，就沒有輸在起跑線上了，實際上是花錢買個心裏踏實。
我是接着問：那你的教育理念是什麼?
他回答：
我的建議是多觀察孩子瞭解他的興趣取向，再讓他們自己挑選出自己感興趣的課程，最主要達到開發孩子的思維，讓他們有所收穫。而不是盲目的看別家孩子報啥班，自家孩子必須學，這種攀比心，那不得把孩子累死啊。
他的這番話點醒了我。
我突然意識大部分人的焦慮都是來自於攀比之心，而並非對自己的客觀瞭解，或者對自身情況的客觀分析。
甚至於，他們是根據別人的現狀來判斷自身的情況，然後做出一個決策，甚至妄自菲薄，最後因爲自身情況不如意而產生焦慮症。
半年前，我的一個友人蔘加了同學聚會，參加同學會之前，他還對自己的人生規劃井井有條，打算有條不紊的按部就班實現自己的人生計劃。
等參加完同學聚會，回來後他就開始焦慮了。
爲啥，因爲他看到當年不如他的同學們，這個開公司做得風生水起，那個混到公司中高層年薪五六十萬，這個同學買了5套房，那個同學在機關單位已經高就了。
甚至於聽說那些小自己好幾屆的學弟學妹們都在社會上嶄露頭角了，而自己卻仍然沒有多大的成就。
於是焦慮症就犯了，接着把原有計劃全部扔掉，他要向同學們學習一路高歌猛進。
最後的結果是，也沒見到他做出什麼成績來，身體狀況是嚴重失眠、脫髮、經常心慌，焦慮症倒是越來越嚴重了。
我們來分析一下我的這位友人做決策的依據，他是因爲參加同學會看到別的同學混得比自己好，心生攀比之心而產生焦慮，接着就開始對自己的現狀做決策。
而忽略了別人的成就的客觀原因，更漠視了自己的客觀現狀。
忽略了哪些客觀原因?
比如，那個以前他以爲不如他的同學，現在的公司做得風生水起，很可能別人早就有了創業打算，甚至別人早就做好了市場調研，選好了創業行業，只是他根本不瞭解那個同學不爲人知辛酸的一面，只看到他現在成就的一面。
比如，那個買了5套房的同學，可能剛好家裏是拆遷戶，分了5套房。
比如，那個在機關單位高就的同學，很可能是他剛好抓住了某個機會，或者遇到了某個貴人，甚至於是家裏根基深厚，讓他平步青雲。
我說了這麼多可能性，沒有別的意思。
只是讓大家明白，當我們跟別人出現差距的時候，首先不應該因爲攀比之心焦慮，然後盲目做決定。
這樣思考模式表面上好像讓你變的上進，其實會讓你迷失了自己的人生之路，除了焦慮的瞎折騰，你會一無所獲。
很多人的焦慮症就是這麼得來的。
那什麼纔是正確的思維模式呢?
當你跟身邊的人出現嚴重差距的時候，首先你一定要了解別人的人生路，他們每一步是怎麼走來的。
比如有些人是因爲眼光好，那麼你應該向別人學習眼光。
比如有些人是因爲做人成功，那麼你應該向別人學習爲人處世。
比如有些人是因爲家庭背景強大，那麼你就應該明白，他們的成就是建立在祖輩的汗水上，你不應該因此打破你原有的人生計劃，因爲父母沒得選。
比如有些人的成就是因爲出賣了原則和底線，那麼這樣的人不值得你學習，你與他們之間的形成的距離，根本沒有必要讓你焦慮，因爲他們這條路沒有未來。
如果你明知道別人因爲出賣了底線而達到一定成就，還因此心生攀比心而焦慮，那麼遲早有一天你也將會走向這條不歸之路。
接着，你再客觀分析自己的現狀。
哪些方面做得足夠好了繼續保持，哪些地方需要向別人學習，就取長補短，這樣的思維，比因爲攀比心產生的焦慮，然後盲目做決策強多了。
聰明的人學會了解別人，智慧的人懂得了解自己。
很多人因爲跟身邊人的產生的差距而產生的焦慮感，是因爲不瞭解別人，更不瞭解自己，所以稱不上是聰明的人，更算不上是智慧的人，只能算是愚蠢的人。
