“以後上美術課的時候幫我看着孩子一點，不要弄髒了衣服，或者幫他穿件反穿衣行嗎？”……
我想和這些家長說，上課可以提前告知，衣服可以事先準備，但孩子對未知領域的探索每時每刻都在進行，難道就因爲要多洗幾件髒衣服就減少他去發現世界的好奇心嗎？
比起孩子獲得的，洗點髒衣服真得不算什麼事！
幼兒園孩子弄髒衣服很正常
由於孩子發育還沒成熟，在做一些動作時難免會控制不好，加上他們注意力容易集中在自己所關注的事物上，無法顧及全面，因此發生衣服弄髒有時在所難免。
如果一個孩子在從事自己喜歡的活動，那恰好是最沒有壓力的時候，這時打斷孩子的思路和注意力，要他注意別把衣服弄髒了，孩子不一定能聽進，甚至還可能會不樂意自己的活動被打擾了。
幼兒園孩子弄髒衣服其實是賺到
外國不少家長認爲：
當孩子趴在草叢裏，他也許會發現螞蟻連成一排在搬家；
當孩子爬上了樹，他可以發現在高的地方能看得更遠；
當孩子在泥地裏玩耍，他就有機會感受泥土的顏色、氣味、對皮膚的觸覺，用手可以捏成各種造型……
幼兒的認知主要是以直接經驗爲主，他們需要用眼睛觀察，用手去摸，去嘗試和探索許多事情。
因此，髒衣服的孩子也許獲得更多：
他也許比別人有更多的機會去接觸自然，感受感知，探索他所好奇的世界；
他也許得到了比別人更充足更充分的戶外運動時間，選擇自己喜歡的方式進行活動；
他也許比別人更自由更自主地進行美術創作，用他小小的雙手充分發揮大大的想象；
他也許今天特別專注於某個活動；
他也許今天做了什麼特別有意思的事情！
相比之下，把衣服弄髒真的算是很小一件事了！
孩子弄髒衣服不代表不懂事
3-6歲兒童並不特別在意自己儀表是否乾淨整潔，比如在畫畫課上顏料粘到了臉上，他們看到不會覺得丟人，反而會哈哈大笑，這是一個孩子活潑可愛最直接的表現。
以衣服是否整潔作爲懂事與否的評判標準，是成人強加給孩子的標準。如果一個孩子過於注意自己的儀表，那必定是家長過嚴的教育造成，有害而無一利。
責怪孩子弄髒衣服，其實是種傷害
經常因爲孩子把衣服弄髒了而責罵孩子，孩子會變得委屈、沮喪。當下一次再有機會去玩耍探索時，孩子首先會想到的是父母的批評：吃飯的時候別把湯汁灑在衣服上、體育運動時因爲地上髒就不鍛鍊鑽爬、畫畫的時候縮手縮腳……
也許這樣是可以少洗幾件衣服，別人也會誇獎孩子聽話懂事。但事實是孩子變得什麼都不想做，不敢做。長此以往，孩子會錯過最好的想象力發展階段，獨立能力也很難得到培養。
因此，別一看到孩子衣服髒了就不問緣由地先責怪他，不如問問他，你今天做了什麼特別的事情嗎？也許他會給你一個大驚喜。
比起養育一個好孩子，洗去身上的污漬要容易得多。
希望每個孩子長大後都能有一段，跌進就難以爬出來的美妙童年回憶。
