其實我一直認爲，每一個孩子都是獨一無二的個體，不可以一概而論，更不可以用通用的方式來教育孩子。
1~2歲：“不”字當頭
2歲前後的小壞蛋有多壞，我們都已經知道了。
最突出的表現包括：“不”字當頭、打滾撒賴、一意孤行、佔有慾強、自私霸道。
其實，孩子的這些行爲都只是因爲，孩子開始有了自我的意識、意願、意圖。
但他們不懂得表達，甚至他們自己也不甚明白他們自己的意圖。他們一點兒也不壞，一點兒也沒有折磨媽媽、蠻不講理的意思。
不要告訴孩子不許玩不許碰。你自己把該鎖起來的鎖起來，該扣好蓋子的扣好蓋子。
生活規律：餓了、渴了、累了、困了、悶了，孩子就容易發脾氣。
摸索孩子的生活規律，在孩子陷入可能導致壞情緒的陷阱之前，採取恰當措施，比如讓孩子吃飽、睡覺、帶到其他地方玩等。
轉移注意：這麼小的寶寶，注意力移動得很快，你要好好利用。比如，你抱孩子進餐椅吃飯，孩子打挺不肯進去，你就不必堅持。
拿些小胡蘿蔔丁啦小麥圈啦什麼的哄哄他，等他吃得高興心情愉快時，再抱進餐椅裏去。
不當觀衆：當孩子打滾撒賴時，不當觀衆。沒有觀衆了，這演員也就沒趣了。
繞開硬碰硬：如果你問，“你要不要洗澡?” 這答案肯定是“不!” 你可以換個說法，“你想在澡盆裏玩小鴨子，還是玩小水桶?”
放鬆你自己：當你自己太累、太困、太餓時，你也會和孩子一樣，容易發脾氣。
就像對待孩子一樣，在預計你自己要進入“壞情緒區”之前，好好善待你自己一下，給自己充足電。
3歲：快樂的年紀
從情緒上看，三歲的他是個快樂的年紀，他友善，平靜，充滿安全感，易於接受，也樂於分享。
在兩歲半是吵鬧不停的孩子，到了快三歲的時候，會突然變得安靜而斯文。
他會經常說，好或者要。笑的時候比哭的時候多，對你的要求也比以前要能容易妥協。
三歲時，大部分的孩子在生理或者心理，尤其是情緒發展上，會呈現一個穩定的狀態。
此時他已經有很好的自我意識和穩固的自我概念。當然，他的自我概念和別人如何對待他有很大的關係。
雖然在三歲的時候，他一向強硬的拒絕態度減少了，取而代之的是分享或者依賴，但他也體會到自己的成長和能力的增強。
同時三歲也是個“我們的年齡”。他會喜歡說，我們來，我們一起來散步。這種一起做或者是我們的感覺，讓他有依賴的感覺。
同時，他也喜歡分享的滋味。從前看起來滿喜歡獨立的孩子，現在卻經常和媽媽說，你幫我做，或是你做給我看。
他喜歡與其他孩子一起玩，但是他最喜歡的人還是媽媽。
尤其是媽媽放下手中的事情，把注意力放在他身上，講故事給他聽，跟他玩遊戲，或者陪在他身邊是，總是帶給他歡樂的情緒。
他在肢體動作的控制上，已經相當成熟和舒暢。他步伐穩定，走的很好，跑的很順，在急轉彎是也不費勁。
他走路時候，兩手自然的擺動，不需要誇張的伸張手臂來平衡重心。
在語言能力上他的發展也到了新天地。他喜歡學習新的字，尤其喜歡這些字眼：新的，祕密，嚇一跳、好難。
在事情陷入僵局的時候，如果你說對了話，還可以搶救場面呢。
比如，你說出，小驚喜，或者小禮物這個字，而且你也實際的拿出這個小禮物。
就算是一塊小的餅乾，也能博得孩子無限的歡欣，把剛纔的不愉快全給忘了。
但好景不長，當你還在享受這段美好時光的時候，時間已經悄悄的把他帶到另外一個成長階段。這就是穩定之後會出現一段不穩定的時期了。
3歲半：反抗
三歲是合作的年紀，三歲半則恰恰相反。反抗是三歲半到四歲這個時期最大的特徵。
對媽媽而言，三歲半的孩子好想凡事都想和她做對。三歲半是一個內向，焦慮，缺乏安全感，同時意志力極強的年齡。
有的時候，我們難免會以爲他只所以這麼固執，是因爲他太自信了。其實全然不是那回事，而且剛好相反。
三歲半的孩子是非常沒有安全感的，甚至在他的生理髮展上，也表現是他的不安全感。
比如口吃，常摔跤，有時緊張的發抖。情緒和肢體上的不安全感，經常在這個階段表現出來。
他一方面缺乏安全感，一方面卻又想支配外在的世界。因爲他無法控制自己的情緒，每天，他都在掙扎中過日子，生活過的很不愉快。
他經常試着去控制外界，以減少他的焦慮和不安。比如他唱命令周圍的人說，不要看不要笑一分鐘，他才得意洋洋的發號命令。
但是隻要別人稍微不注意他，她會馬上要求大家注意他。他不讓媽媽講電話，不讓爸爸看報紙，連爸媽互相講話都不行。
他正在體驗自己與別人的關係，以及自我這個個體。他不再對我們那麼幹興趣，這也是他發號施令的原因之一。
他覺得別人無意的一瞥，都是侵犯到他的自主權。
在三歲半的年齡，朋友對他相當重要。也就是因爲他熱衷與他的朋友，是他的行爲也有可喜的一面。
許多孩子在這個年齡都有他想象的朋友，這些朋友有的是人，有的是動物。對於父母來說，當他到了三歲半的時候，我們的格外小心。
雖然這是一段不愉快的時期，但是孩子不是你的敵人，他不是故意要和你做對，而是他處於身心不穩定的狀態。
他的日常生活起居，都要我們多費精力，多花心思來處理。接受他在找個年齡，最大的情緒發泄對象是媽媽的事實。
也許他是一個愉悅和順的孩子，他能平靜度過三歲半島四歲的這段期間，因此，我們不必擔心他沒有表現出不穩定的特徵。
如果他真的出現這些情況的話，我們也大可放心。因爲就算脾氣再好，孩子也會有不穩定的時候。
4歲：活潑
3歲的小孩有顆溫順的心，4歲的小孩的心則是活潑的。
典型的4歲孩子喜愛冒險，喜愛刺激，他喜愛任何新鮮的事物，去接觸不認識的人，喜愛到新的地方，喜歡新的遊戲，新的玩具，新的活動和新書。
這個年齡的孩子，無論男女，大多是快活的、精力充沛的、活蹦亂跳的、荒謬好笑的、無拘無束，對什麼事情都躍躍欲試。
和3歲半那時愛吵又愛鬧的情形相比較之下，他的改變可不是不小哦。現在他經常說話多一點，也有點愛吹牛，有的時候還有些跋扈。
這些都是因爲他開始進入表現自我的領域，新鮮加上過度興奮所致。
4歲的小孩雖然老是想往外跑，也經常不受規矩，然而，如果他用心，還是蠻可以信賴的。
在他4歲半前，很多孩子都能讓父母放心地准許他們到戶外去玩耍，而不去監視或查看。
然而，小孩子很想知道，在大人喊停之前，他到底能玩到哪裏。
這種需要如果和他喜歡向外擴張的習性結合，這個4歲的孩子就會表現出這個年齡最大的特點---喜歡逾越範圍。
所以很多4歲的孩子非常喜歡，“最遠到樹哪裏，最遠到門那裏”這些口頭上的限制。
甚至，如果你告訴他，你應當做或者不要做這個，他就會很遵守這些規矩。
5歲：開朗
5歲的孩子象陽光一樣，溫暖，明朗。
5歲小孩是母親願望的實現。從孕育，生產，初生時的事事包辦；一到兩歲是的步步緊盯；三歲四歲時的蠻不講理;到了五歲，終於可以讓父母鬆一口氣。
欣慰地欣賞自己養育多時的成果，充分吸收五歲小孩愛的回報。那個小搗蛋，終於變得懂事了他一心一意要做一個好小孩，要討媽媽歡欣。
他的小小心靈充滿了對人，對物，甚至對神的愛。他張大眼睛，好奇的學習，貪婪地吸收，享受生命提供給他的一切美好。
5歲的小孩所以能夠不惹麻煩，最重要的關鍵是，他已具有一種神奇的能力，可以判斷自己什麼做得到，什麼做不到。
