很多媽媽都認爲小孩子天真無邪，沒那麼多心眼兒，怎麼可能說謊話呢？於是在孩子突然冒出謊話的時候，媽媽會表現出吃驚和緊張。怕孩子把說謊話當成一種習慣，形成不好的品格。
大多數媽媽面對孩子說謊，總是先發脾氣，嚴厲教導孩子“說謊是不好的！”但是，孩子不會僅僅因爲家長的批評而改掉說謊的習慣，因爲在他們的意識裏，說謊並非就是惡意的行爲。所以，面對孩子說謊，不是僅僅批評就夠了，一定要去發現孩子說謊的動機，是因爲什麼才說謊？是否在心理方面存在其他問題等等，因爲說謊很可能是孩子出了問題發出的一種信號。
孩子爲什麼會說謊話？
對於三四歲的孩子來說，邏輯思維還沒有發育成熟，所以他們根本無法辨別現實本來的面貌，會極端地進行解釋。所以，在遇到令他不安並向逃避的情況的時候，就會編造出和有違事實的理由，很自然地說出被大人們一眼看穿的謊話，是孩子在這個發育時期的基本特徵，但這並不代表孩子學壞了。
孩子在不想做一件事情的額時候，會用說謊來表示抗拒。比如，問他“手洗了嗎？”他如果實在不想洗手，就會直接回答“洗了”。在說謊話的時候孩子一般會出現不自然的身體行爲，把手藏在身後，一指堅持說洗了，或者怕被揭穿而立馬改口“馬上去洗”。就算孩子具備編瞎話的能力，他這樣的謊話也很容易被大人識破，這只是孩子本能地敷衍自己不喜歡做的事情罷了。
如果媽媽在這個時候對孩子大發脾氣，孩子就會覺得媽媽生氣不是因爲自己說謊，而是自己的謊話被識破了。因此，爲了下次不讓媽媽生氣，他會繼續隱瞞真相，編造出更多的謊言。
其實，孩子說謊是自我意識形成的階段，通過自我爲中心方式的思考，自然形成了那些既不真實，也不客觀的單純謊言。因此，當孩子說謊的時候，媽媽不要只是責備孩子，而是分析孩子說謊的理由，並儘快找到和消除令孩子不安的壓力，正是這些壓力導致孩子的謊言脫口而出。
撒謊說“洗手了”的孩子，一定是內心抗拒洗手這件事情，他不明白媽媽爲什麼總是讓他洗手。這時候媽媽應該態度溫告訴孩子要勤洗手的原因是什麼，不洗手有什麼危害，並和孩子一起來完成這件事情。孩子在心裏不抗拒洗手這件事情，也就不會再因爲這件事情而編造謊話了。
孩子說謊的動機很單純，只要多給予理解，孩子的不安和壓力才能消除，以後遇到類似的情況，孩子說謊的次數會逐漸減少。另外還要告訴孩子爲什麼不能說謊，讓孩子意識到這件事情是不對的。當然了，不能用批評的方式來告訴他，可以藉助一些小故事來讓孩子明白其中的道理。
在孩子的成長道路上，總會出現令媽媽出其不意的舉動和行爲。不管是什麼樣的問題，瞭解孩子的內心是關鍵，這樣才能幫助孩子建立正確的行爲意識。
