自從有了寶寶，作爲父母的我們看見好玩、有趣的玩具就走不動了，想着給自己娃搞個玩玩。就這樣不知不覺家裏的玩具堆成了小山。
有不少家長會認爲，寶寶小時候應該多玩，玩具越多越好，特別是那些益智玩具有助於寶寶的腦部發育還能培養其動手能力的。
可是事實的真相真的像這類家長所想的這樣嗎？
答案：不是
不管你有沒有錢，都不應該給孩子買太多的玩具，玩具多對開發寶寶的大腦反而不好。 爲什麼這麼說呢？
影響寶寶專注力
玩具多了，就會這個摸一下，那個看一下，缺少了研究的精神，更加不會執着的對待一個玩具，從而養成什麼也不喜歡，什麼也玩不過三分鐘的壞習慣。
中國家庭教育學會理事程淮表示：他說，“如果玩具太多，就會刺激得孩子不知所措，只能像狗熊掰棒子一樣，掰一個、丟一個，玩一樣、扔一樣，結果什麼也沒玩成，一直處於簡單的擺弄階段”。
玩具越少的寶寶越聰明
玩具少了，孩子就會想着辦法動着腦筋的折騰那一個玩具，花樣百出，而且愛不釋手，越是玩的花樣多，對此玩具的喜愛也就越深。
琢磨的多了，一個玩具可以想出無數個玩法，聰明的腦袋瓜就是這麼不經意的培養起來的。
英國牛津大學教育心理學教授凱茜·茜爾娃有明確論斷“玩具較少的孩子，由於父母與他們一起閱讀、唱歌和遊戲的時間會相對更多，所以他們要比那些家境優越、玩具成山的同齡小朋友智力水平高。
建議一個可行的方法：家長可以先把玩具分門別類，然後先拿兩三個玩具給孩子玩，並多陪孩子一起玩，鼓勵孩子多動腦子。
等到孩子確實玩膩了，在重新拿兩三樣新的玩具給孩子玩。
最好的玩具是什麼
有很多家長會諮詢我們，什麼玩具對寶寶最好。寶媽的這種心理，我們是理解的。我個人認爲：最好的玩具，都是免費的 。
這個免費，可不是說別人送的，白得的，或者抽獎中的……這個免費，有兩種含義：
一種是自然界裏本來就有的，比如沙子、水，這些自然的玩具，和孩子的天性有着天然的融合，一分錢不花，孩子就能在沙土的無形無窮的變化中發展他的想象力和創造力。
一種是自己製作的，比如父母和孩子一起DIY的小手工，粘土手工、摺紙、拼插積木等。
在這些玩具的製作過程中，不僅鍛鍊了孩子的想象力、動手能力，還讓孩子有了很好的參與感和成就感。
