儘管您三歲大的孩子在語言口頭表達能力上有了戲劇性的提高，然而，您的孩子往往還是喜歡用自己的身體，也就是所謂的肢體語言來表達自己的某些情感。比如，當他生氣時，他會摔東西，會打東西，會跺腳，甚至大喊大叫；而當他悲傷時或是失望時，他會將自己整個人躺在地上，上演一出“人死了”的悲劇；而當他高興的時候，他會高興的歡呼。
儘管您三歲大的孩子在語言口頭表達能力上有了戲劇性的提高，然而，您的孩子往往還是喜歡用自己的身體，也就是所謂的肢體語言來表達自己的某些情感。比如，當他生氣時，他會摔東西，會打東西，會跺腳，甚至大喊大叫;而當他悲傷時或是失望時，他會將自己整個人躺在地上，上演一出“人死了”的悲劇;而當他高興的時候，他會高興的歡呼。學齡前孩子的身體和靈魂 請記住，您的孩子一直都在模仿着您。您，對於孩子來說，就像一個模特似的，讓她模仿着如何表達自己的情感。所以，作爲家長，請在孩子面前真誠的表達您個人的感情。 不要因爲無法教導孩子如何表達自己的情感而苦惱。首先，他很可能無論如何也無法這麼做。
其次，如果您強迫或企圖減少您的孩子自然的表達自己的情感，這樣反而會傷害到您的孩子。 請記住，您的3歲的孩子，可能還不具備足夠的詞彙來表達他所感受到的，想要表達的一切。如果您不切實際的要求一個非常興奮的孩子安靜地坐下來，或是抑制住自己，那麼，您就在無意間讓孩子從興奮的狀態中，一下子被您強迫轉換到失望，甚至是悲傷的深淵之中。所以，作爲家長，請嘗試着引導和鼓勵自己的孩子將自己的真實感情毫無顧忌的表達出來。對於孩子所表達的感情，
論是通過眼淚的，還是踢着地板的，或是生氣的敲打着牆壁，還是高興的手舞足蹈，只要不是暴力性的，家長要給予支持和肯定。
身爲家長的您，請嘗試着鼓勵、引導孩子用語言來表達自己感情，特別是當生氣了或是因爲什麼而感到失望沮喪了的時候，告訴他，如何用語言將自己的感受告知他人。這樣對於減少衝突有所幫助，至少是爲了防止因情感引發的身體上的衝突，提供了另一種選擇。無論什麼時候，只要您意識到孩子用自己的話語來表達自己的真實感受，作爲家長的您都應該給予孩子掌聲和肯定，讓他知道他這麼做正是您所希望的，也是爲之驕傲的。
隨着年齡的增長，您那三歲的孩子，在表達感情方面也許還會依賴着肢體動作來幫忙，但是，他所掌握的越來越多的詞彙，也讓他學會通過其它方式來表達自己的情感，而非只有肢體語言這一種。當然，生氣和其它不愉快的情況並不會不發生。但，您的孩子也一直在不斷地學着如何用語言來表達自己的情感。
