在今天，雖然戰火早就已經停止了，但是“借刀殺人”這一計，仍然被繼續發揚光大。它的偉大之處就是，連小孩也能純熟地運用到，厲害吧！下面就讓我們來看看，到底小孩時怎麼運用借刀殺人這招的。
在今天，雖然戰火早就已經停止了，但是“借刀殺人”這一計，仍然被繼續發揚光大。它的偉大之處就是，連小孩也能純熟地運用到，厲害吧!下面就讓我們來看看，到底小孩時怎麼運用借刀殺人這招的。
古人按語說：故象已露，而另一勢力更張，將有所爲，便應藉此力以毀敵人。借刀殺人，是爲了保存自己的實力而巧妙地利用矛盾的謀略。當敵方動向已明，就千方百計誘導態度暖昧的友方迅速出兵攻擊敵方，自己的主力即可避免遭受損失。
此計多是封建官僚之間爾虞我詐、相互利用的一種政治權術。用在軍事上，主要體現在善於利用第三者的力量，或者善於利用或者製造敵人內部的矛盾，達到取勝的目的。學會識別這一計謀，可以防止上大當，吃大虧。
然而在今天，雖然戰火早就已經停止了，但是“借刀殺人”這一計，仍然被繼續發揚光大。它的偉大之處就是，連小孩也能純熟地運用到，厲害吧!下面就讓我們來看看，到底小孩時怎麼運用借刀殺人這招的。
優優雖然只是一個小孩，但是她做事情，從來都是先禮後兵。他的兵器是他的清脆的小嗓子和動輒滴水的大眼睛。萬不得已還會使出殺手鐗：媽媽。當然，這招“借刀殺人”使用對象僅限於爸爸。
這不，來了。
推算時間應該是這個週一晚上的事。爸爸在上網下棋。媽媽已經吃完飯正在飯桌前看着碗筷發愁。優優溜達進爸爸的房間，非常客氣地問道：“爸爸，現在沒有下雨，可以讓我看會計算機嗎?”
爸爸斷然否決。
優優再次遊說：“爸爸，我只看三個就不看了。我就看小p優優跳舞一個，再看打球，最後看一個小云彩就不看了。”
爸爸依然不鬆口。
優優再次努力：“爸爸，我就看三個就不看了。我說話算數。爸爸，你可以讓我看計算機嗎?”
爸爸拒絕。
“爲什麼呀?爲什麼不讓我看計算機呀?!”
爸爸耐心解釋：“因爲怕你壞眼睛”
優優哼哼唧唧地出來，坐在小板凳上，可憐巴巴地對媽媽說：“媽媽，你批評爸爸吧。他不讓我看計算機。”媽媽說爸爸做的對。媽媽不想批評爸爸。優優激動起來：“你批評爸爸吧……”媽媽爲了安慰優優脆弱的心靈，只好委婉的批評爸爸：“zxd,你怎麼回事，應該跟優優好好解釋，不能簡單地拒絕。”
優優不樂意了，怪媽媽語氣太平和。
“媽媽，你這不是批評爸爸。”
媽媽問：“那我該怎麼說呀?”
優優挺直小身板，厲聲喝道：“zxd!媽媽，你這樣纔是生氣。你這樣批評爸爸吧!”
媽媽樂了：“好吧，ZXD!優優，下面媽媽應該說什麼呀?”
優優說：“媽媽，你說‘爲什麼不讓我優優看計算機呀?’媽媽，你象我這樣說吧。”
媽媽照做。爸爸邊笑，便回答：“因爲壞眼睛。”
媽媽向優優轉述爸爸的回答。優優再教媽媽：“媽媽你說，‘爲什麼壞眼睛呀，你給我說清楚?’”
媽媽再次當了傳聲筒。
爸爸回答：“因爲計算機有輻射，輻射對身體不好，壞眼睛!”
優優不等媽媽傳話，直接接招：“不壞眼睛!你讓我--優優看會吧!”
這邊，媽媽已經樂得不行。優優自己也咧着嘴笑。
嘻嘻哈哈，媽媽畢業了。
看到了吧，這個小女孩早就知道如何將借刀殺人這招運用到位了!各位家長，你們服了嗎?小孩可是不能小看的，他們分分鐘會比你們更加熟悉三十六其中的運用呢!
