小兒學習語言有一個基本過程，如2週歲以內孩子的發音一般是無意識或僅有簡單的單音，1～3歲後就能比較明確地表達自己的意願和要求了。如果3歲時的孩子的發音仍不清晰，甚至別人聽不懂那就有問題了。
造成孩子語言發育障礙的原因有兩個方面：
其一，孩子有先天性發育異常，例如軟齶或舌繫帶過短，影響正常發育。這可通過早期發現和醫療處理矯正。
其二，後天環境不良，例如家長對孩子的語言教育差，孩子的不良語言習慣未被及時糾正，也會有語言發育遲緩的發音不清、口吃等問題出現。
對於無先天畸形的孩子，如果存在發音不清、口吃等問題，家長要及時早着手進行糾正。因爲越早糾正，越容易讓孩子從小(開始學習語言時)便有一個發音清楚。條理性強、語言規範的基礎。如果到孩子有一定語言能力，並形成習慣後在矯正錯誤就比較困難了。
糾正語言問題時，家長不要訓斥或譏諷孩子，要耐心地做示範，也可讓孩子聽廣播和電視裏播音員的發聲，並鼓勵孩子模仿正確發音。發現孩子在模仿不良發音，如模仿口吃者及方言等時，要及時制止，並把正確的發音告訴孩子。否則，到學齡甚至成年後在矯正不正確發音，就很難成功了。
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