今年11月份，香港商人蕭百佑因爲3個子女就讀北大而聲名鵲起，而他推崇“打”的教育方式飽受爭議，從而頂上了“中國狼爸”的稱號。在蕭百佑的“家法”中，3歲至12歲是執行的起點和終點，在這十年中，他用藤條培養孩子的條件反射和畫出方圓。“狼爸”的教育方式引起了廣大網友的熱議，不少人對“狼爸”體罰式教育發表不同看法，其中討論最多的，便是“狼爸”的教育方式是否可以複製？
正方觀點：“狼爸”的教育方法值得借鑑
“狼爸”的教育方式受到一些家長的追捧，有家長認爲，“棍棒出孝子”，因爲孩子年幼時“動物性”比較強，所以有必要用雞毛撣子立下“規矩”，現在的孩子“嬌、驕”二氣比較重，對孩子嚴格管教就顯得尤爲必要。只要打得科學、打出藝術，孩子反而更容易走向成功，“狼爸”的三個孩子都考上了北大，就是“棍棒教育”成功之處的最好證明，不少人認爲“狼爸”的教育方法值得借鑑。
反方觀點：棍棒教育不利於孩子健康成長
雖然“狼爸”有不少支持者，但也有人對他的棍棒教育持否定態度，認爲這種方式不可取，這種做法極端很容易造成孩子的反抗心理，繼而有可能心理不健全，影響孩子的身心健康。成功是人格的全面發展，並非考上了名牌大學就代表了成功，北大畢業生也並不都是達官顯宦、教授名人，北大才子陸步軒不就在賣豬肉嗎？人只有一次童年，教育的真諦是因材施教，不能用打來做總結。
望子成龍是天下父母共同的願望，偶爾採用棍棒作爲教育的輔助手段，確實能在教育小孩的過程中起到一定的警示和威懾作用，使孩子承受挫折的能力增強，變得有韌性；但若長期採用“棍棒”教育，對孩子身心發展不利。其實，任何一種方式都不是絕對的，最好的方式當然是因人而異，因材施教。
