爲什麼不建議寶寶使用學步車？寶寶學走路時，學步推車能用嗎？坐上學步車，明明是抱在手裏的寶寶一下子就“走”得很溜了，我們的雙手也解放了。是不是很美好？可惜學步車是我們要遠離的兒童用品。
學步車爲什麼不要用？
在6-12月齡期間，寶寶們會有非常強烈的自主挪動或行走的慾望，這種慾望促使寶寶們努力學爬學站學走，因此我們常說大運動發育是水到渠成的過程。這個過程需要寶寶經過一定的努力和練習，也要一定的等待讓寶寶的肢體協調和肌肉力量發育到一定程度。
學步車是讓寶寶們在不能獨立走步前，便可以實現自由移動的工具。學步車的結構通常包括一個帶滑輪的底座，車身架和座椅。還不會走步的寶寶，坐在學步車裏，雙腿稍稍用力帶動滑輪，就可以實現自由“走”動。我們可以想象，藉助工具，突然實現自由“行走”的願望，寶寶該有多高興和興奮。看到寶寶們使用學步車很開心，能自娛自樂玩好久，我們自然也覺得很省心。
可是，讓孩子開心的工具，並不一定利於寶寶的生長髮育。對於學步車，它甚至可能是讓孩子開心了一時，卻帶來長久的後患。
從孩子的生長髮育角度來講。學步車的使用，可以很好的滿足孩子“走步”的慾望。有了這個工具，不僅讓一些寶寶失去了學走的動力，也失去了學習走步的機會。
另外，孩子們使用學步車時，足部和小腿的肌肉會得到一定鍛鍊，而大腿和臀部肌肉的鍛鍊卻很有限。這其實是與正常的學步過程背道而馳的，孩子們實現走步，關鍵在鍛鍊大腿和臀部的肌肉力量。而且，使用學步車時，無法看到到自己的雙腿動作，孩子們也失去了通過觀察來學會協調和使用自己雙腿走步的機會。
曾經有研究發現，每天一個小時使用學步車24天，相比不使用學步車，寶寶會延後4天學會站立，延後3天學會走步。
所以，學步車並不是字面意思表達的幫助學步，相反它會妨礙孩子們學步。
除了生長髮育上的顧慮，學步車還存在安全隱患。帶有滑輪的底座，可能會因爲夠到電線，腳墊，散落的小物件，門檻，臺階等翻倒，而當這個翻倒意外如果發生在臺階位置，帶來的傷害可以非常嚴重。
學步車讓孩子們的活動範圍自由度增大，高度也變高，平時不容易夠着的安全隱患物品，比如燒水壺，電線插座等等，也可能被寶寶夠到而帶來風險。
有關臨牀統計數據表明，學步車相關的嚴重意外傷害包括顱骨骨折，腦震盪，脊柱骨折，斷指，燒傷，燙傷，誤服化學物品或者藥品，還有最嚴重是死亡事故。值得一提的是，大部分學步車相關的意外傷害是家長監護下發生的。坐在學步車裏的寶寶能夠實現1秒鐘挪動約90釐米的速度，雖然有監護，其實家長並無法保證足夠快的阻止翻倒。
所以，美國兒科學會，美國消費品安全委員會，澳洲的KidsSafe 等相關權威機構都強烈建議不要使用嬰兒學步車，而加拿大則早在2004年成爲世界上第一個法律禁止嬰兒學步車出售的國家。
學步推車能用嗎？
說到學步車，可能會很自然的聯想到學步推車或者助步車。學步推車或者助步車是供孩子們推着走的嬰童用品。其實，當孩子到了一定年齡，哪怕家裏沒有學步推車，也會推着凳子或小箱子走步。
寶寶們藉助能推動的物品學習邁腿，可以練習肢體的協調平衡，也可以鍛鍊下肢肌肉力量。此外，寶寶們也可以看到自己邁腿的動作。所以，雖然不是必需品，但這些推車或者能推動的物品是可以協助寶寶學步的。
當然，使用助步工具時，我們仍然需要時刻監護，而且要確保寶寶在平坦，沒有臺階的地方學步。
暫時放一下寶寶，能用什麼？
使用學步車，可能並不是爲了給寶寶學步，而只是爲了暫時放一下孩子。我們前面討論過學步車不要用，那要暫時放一下手，能用什麼呢？
暫時解放雙手，我們可以使用固定式的幼兒遊戲桌或活動中心，也可以用安全圍欄將寶寶圍在一個安全的區域裏。這些工具不僅可以確保寶寶的安全，還可以讓寶寶接觸各類色彩，聲響和形狀。要是在安全圍欄裏，孩子還可以練習扶站，爬行，挪動等大動作。
