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書香伴我成長演講稿小學二年級範文

來源:寶貝周    閱讀: 2.53W 次
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書,像一雙千里眼,讓我們瞭解世界,同時把深奧的知識傳授給我們,那麼你知道書香伴我成長演講稿該怎麼寫嗎?以下是小編整理的書香伴我成長演講稿小學二年級範文,歡迎閱讀分享。

書香伴我成長演講稿小學二年級範文

書香伴我成長演講稿小學二年級範文

書,像一雙千里眼,讓我們瞭解世界,同時把深奧的知識傳授給我們,那麼你知道書香伴我成長演講稿該怎麼寫嗎?以下是小編整理的書香伴我成長演講稿小學二年級範文,歡迎閱讀分享。

書香伴我成長國旗下演講稿【篇一】

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

提到書,人們的口中總不忘:知識就是力量;爲中華之崛起而讀書……書,在我們心中是甘露,滋潤着我們心根的幼苗。

記得我在六歲的時候,由於哥哥上六年級的關係,家裏添了好多書。看着眼前這些漂亮的書籍,我心裏又歡又喜,可惜我那時還不認字,只好把這些“漂亮的音符”當作美麗的畫卷來欣賞。

在我三年級的時候,認識的字廣泛了,開始學習寫作文,短小精美的文章就是我一道道精神的美味,在睡覺前,我總不忘把哥哥的課外書狠狠地翻上幾頁,沒有書,就像沒有了精神的食量,“餓”着的人怎麼能睡好呢?

因爲看書多,知識面也就廣了,寫作水平也有了明顯的提高,從前令我乏味的寫作也變成了一項有趣的活動,寫得不亦樂乎。記得我看的第一本書叫《愛的教育》,當時看完我的淚水不知不覺的地流了出來,發生在學校了的100個動人的故事,同學之間,師生之間,都隱藏着無數的愛;從此我便一發不可收拾,開始了大量的文學著作的閱讀。常常忘了吃飯,也忘了睡覺。

五年級的時候,我們班添了圖書角,那裏的圖書可豐富了,有《海底兩萬裏》、《三國演義》、《紅樓夢》有的我聽都沒聽過,常常一下課,跑到圖書角那邊,像一顆久渴的幼苗,貪婪地咀嚼這書中的甘露。小夥伴下課總愛找我玩,每次下課,他們都知道我總愛躲在圖書角里,“看,小書蟲又開始看書了!”我聽了,依然故我,如癡如醉。

書籍,是帆船,是指路明燈,是星星,在你溺水的時候給你求生的道路,在你迷路的時候給你指明,在你迷惑的時候又給予你希望,謝謝你,我親愛的書,讓我成長的路添上無限光彩。

書香伴我成長國旗下演講稿【篇二】

親愛的老師敬愛的同學們:

書是人類的營養品,一縷書香伴我成長。

一抺書香比煙花更璀璨。因爲我可以看着它在紙頁中靜靜的舞動。它可以演繹永恆的旋律。

在溫暖的陽光下,書成了我最忠實的朋友,一本好書,就像無邊無際的海洋,百讀不厭。書,是我的伴侶,在我寂寞時,它告訴我:一個成功的人就必須忍受孤獨、寂寞。在我失敗時,它鼓勵我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強者。

記得小時候,我天真的告訴媽媽,我想有一對翅膀,可以飛的時候,媽媽告訴我:“書中自有書中的寶物,或許可以幫你實現願望。”於是,我便開始讀書,我生平讀的第一本書是《海的女兒》,這本書的令我至今難忘。每當我讀到公主變成泡沫,飛向天空……,我的淚水便會潸然而下,有時,我會氣憤的對媽媽說:“那個公主爲什麼要變成泡沫飛向天空,那個王子真壞。”“不是的,因爲那個公主太善良,她會在另外一個世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會飛嗎?我心想。書讀完了,可是我還是沒能飛。難道是我書讀的不夠,還是我不夠善良?

《海的女兒》讓我學會了善良,《從小就有好習慣》讓我從小養成了許多好習慣。

許許多多的故事書,僮我度過了兒時的歲月,也使我從中獲得了許多的樂趣。

雖然、現在讀了很多書,但我仍未了解什麼是真正的飛翔,我要去尋找。或許,讀書纔是真正飛翔的羽翼吧!

書香伴我成長國旗下演講稿【篇三】

大家好!這天,我演講的題目是《讀書伴我成長》!

自古以來,書就是人類的好朋友,讀書伴我成長演講稿。至聖先師孔夫子,以書爲伴,滿臉經綸,流芳百世,一代偉人毛澤東,博覽羣書,雄才偉略,振興中華。有時,讀書似乎是一件苦事,不然,爲什麼有人頭懸樑,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,爲什麼會有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨,一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生。

我愛讀書既不是爲了“黃金屋”,也不期望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到樂趣;使我們增知長識,不出門,便可曉天下事;讀書能夠提高我們的閱讀潛力和寫作水平,提高我們的修養,讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現。一句話,讀書讓我成長!

我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,當我與朋友惜別時,是書讓我明白“海內存知己,天涯若比鄰”,當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的傲骨,是書讓我感受“明月鬆間照,清泉石上流”的閒適恬淡,跟着杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木春”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白髮生”的壯志難酬,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書,人因讀書而美麗,讀書的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書,書能夠開闊我的視野,使我懂得做人的道理,還能夠讓我分美醜,辨是非,明善惡!

作爲新一代青年教師的我們,更就應成爲學校乃至社會中最愛讀書學習的一個羣體。我也相信,讀書是一趟深入自我的探險旅程,是實現自身價值的一種途徑,書籍的背後是一種文化的底蘊,有了這種探險的歷程和文化力量,我們這些青年教師必須會在一本本書中看清自己,看清過去和未來,並在不間斷的思考中開發自己的潛能,在心中開啓一扇扇智慧之窗,爲步入幸福的殿堂開闢一條綠色通道……

當書香疏離了浮躁,當內心迴歸了寧靜,職業的幸福感已伴隨着這縷清香如約而至,觸手可及。一節好教案,一堂精彩的課,一篇滿意的教學隨筆,一次有效的談話,學生一點兒的進步,無一不是我們的幸福所在。

一樹春風千萬枝,書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香,共一份月光,心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴絃,在書香相伴的每個日子,都會有完美的彈唱!

我的演講到此結束,謝謝大家!

書香伴我成長國旗下演講稿【篇四】

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

從圖畫書到識字書,從識字書到帶拼音的童話書,從童話書到天文、地理無所不包的百科全書,我慢慢長大,看的書也悄悄發生變化,但不變的是我一直都喜歡它們的陪伴。

我有一個習慣,那就是一旦開始看一本書,我就根本停不下來。比如說有一陣子我喜歡上了《狼王夢》,這本書情節特別緊張,看起來非常過癮,夜裏睡覺的時候我都想着裏面的情節。有一天晚上,我甚至在躺下後又偷偷打開燈看起來。正看得入迷呢,突然聽到門“咔噠”一聲響,不好!一定是媽媽來監督我有沒有好好睡覺了!我趕緊關上燈,把書藏在了枕頭底下,裝作睡覺。媽媽絲毫沒有察覺。歐耶!僞裝成功!然後,我就在夢裏與狼王相會去了……

書籍不僅給我帶來了快樂,而且教會了我各種知識。許多叔叔阿姨誇我懂的多,這可全都是書的功勞。我對科學類的書是情有獨鍾。

二年級的時候,媽媽給我買了一套叫做《___》的書,裏面涉及天文、地理、物理、化學等各種知識,我如飢似渴地讀着,就連去姥姥家度假都不忘帶上它們。假期結束前一天早晨,媽媽來接我回家,可我還在姥姥的牀上讀這些書。媽媽催了我好幾遍,我都說:“再過一會兒!”就這樣,過了一會兒又一會兒,一直到將近中午我們纔出發。回到家後,我和媽媽都已餓得飢腸轆轆,但是,我精神上卻已經飽餐一頓了。

我們家有一個大書架,那是媽媽的;還有一個小書架,那是我的。兩個書架上都堆滿了書。我就是在這樣的書香裏慢慢成長的。讀書使我的人生更加精彩,所以,我愛讀書!

書香伴我成長國旗下演講稿【篇五】

親愛的老師、同學們:

大家好!

"書籍是人類進步的階梯。"這是高爾基眼中的書。可是,在我眼中,書像是一葉小舟,帶我去漫遊知識的海洋;書像是一把鑰匙,爲我打開豐富多彩的世界;書像一章樂譜,帶我去傾聽非凡的世界。

還記得當年讀的第一本書嗎?可能歲月已經沖淡了我們的記憶。但我還記的躺在牀上依偎在媽媽懷裏聽媽媽講過的一個個豐富有趣的童話故事。讓我認識了善良勇敢的小紅帽,讓我結識了機智的小兔子……時間一去不復返,我已不再是那個天真爛漫的孩子了,我已經被書所“迷惑”。

剛剛上學的時候老師經常讓我們畫自創畫,我常常畫的不是很好。老師給我說是我看的書太少,得多看些書才能增強自己的想象力,畫出的畫內容才能更豐富。當時我就很不服氣,心想:畫畫和我讀書有什麼關係?書真的能增強想象力嘛?帶着種種疑惑,便開始了我的讀書之旅。

第一本書的內容非常有趣,把我帶進了書的世界裏,我在書的世界裏玩耍,感受書中的樂趣。因此,我開始讀各式各樣的書。讀書讓我認識了《三國演義》中大仁大義的劉備;讓我看到《城南舊事》中整齊的駱駝隊;讓我爲《青銅葵花》中善良的青銅一家而感動。

我現在一有時間就會毫不猶豫的拿起書感受書中的奧祕。我已忘記了我是誰,彷彿來到了三國時期那壯觀的戰場,彷彿又來到了《草房子》裏看見桑桑大熱天的穿着棉衣冒着汗,我和這一羣有趣的朋友一起玩耍。

書是我的良師益友,不知解開了我心中多少個謎團。它也是我必不可少的夥伴,書伴我成長,我在書中成長。

書香伴我成長國旗下演講稿【篇六】

同學們,老師們:

大家好!

我是__號選手,今天我演講的題目是“與書爲伴,相約同行”。

前一段時間,網絡上有個段子很火:

說一大學男生送同寢室的同學坐高鐵。臨上車前,淡淡地對室友說:“我去買幾個橘子,你就站在此地,不要走動。”室友愣了一下,幽幽地回了一句:“都快走了,你還不忘佔我的便宜!”

很多人表示沒有看懂,於是有人長嘆一口氣,這年頭,不好好讀書,連段子都看不懂了。

關於這個梗,其實是出自朱自清的《背影》。文章描述了父親在火車站送兒子的情景,這是父親叮囑兒子的話。裏面的細節,想必在座的同學都知道。而這樣一句很“有文化”的調侃,比“我是你爸爸”,不知道高明瞭多少。

當然,開玩笑是小事。比如剛纔講的這個段子,無非是大學男生間的打趣調侃。但是,這裏面似乎傳達了一個意思,那就是“不讀書,真可怕”。

對於要多讀書這件事,我以前呢,也很不以爲然。直到上了初中之後,跟班裏同學一比,我發現我好像真的不太會寫作文:我的語言太粗糙、太古板。去年暑假,一次機緣,我有幸閱讀到了安意如的《人生若只如初見》這本書。她書中寫的一字一句,改變了我的方式,從那一刻起,我懂得了什麼叫作詩情畫意。我從她的書中發現,“如果”可以寫成“若”,“大概”可以寫成“大抵”,“像”可以寫成“宛如”,“也”可以寫成“亦”。可能你會說,這些我都知道啊,但你有用嗎?你知道,但你不用,那麼相當於不知道。而看這樣的書多了,你自然而然地就會在寫作時用上,這與你死記硬背是不能比的。這樣,久而久之,書中的文字將賦予你意蘊與內涵,那樣的氣質不是刻意去表現的。

拿主持人董卿來說吧,你看着舞臺上她的舉止笑談,是否明白了什麼叫“腹有詩書氣自華”?單說外貌,她在國內主持界並不是最漂亮的,但她標誌性淺笑,優雅、淡定的氣質,真的不是花瓶式的美女可以比的。看到董卿,突然就相信了——多讀書能變美。董卿說:“當我還是個孩子時,我吃過很多食物,雖然現在已經記不起來吃過什麼了,但可以肯定的是,它們中的一部分已經長成了我的骨頭和肉。而那些讀過的書,終有一天也會成爲你的氣質和風骨。”

從那以後,我再也不認爲書看不看都一樣了。我明白,看不看書,看什麼樣的書,其實,不經意間,都在你的談吐,你的舉止,你的文字裏面毫不客氣地顯露出來,藏都藏不住。

在精神方面,我們是最有自主權的。選擇貧窮還是富有,就看你選擇看書還是不看書。書看得深的人,聽得懂別人的玩笑,擋得了別人的調侃,看得透世間的謎團,也評得了天下的紛亂。

時間會帶走很多東西,但無法讓你曾經讀過的書在你的靈魂中抹去。

在包裏放一本好書,隨時隨地可以拿出來閱讀,春風化雨,潤物無聲,與書爲伴,相約同行,我希望自己可以成爲這樣的人:在我的生活裏,通過讀書,完成我心靈的修行。

謝謝大家!

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