《難忘的一個人》是一篇三年級600字記敘文,體裁爲寫人,難忘的一個人： 在我的記憶深處，一直有一張面孔讓我久久不能忘懷，她就是我小學班主任 範老師。 範老師的個子不......,一起來欣賞這篇作文吧!
在我的記憶深處，一直有一張面孔讓我久久不能忘懷，她就是我小學班主任 範老師。
範老師的個子不算很高，留着一頭烏黑的短髮，圓圓的臉上嵌着一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，成了臉上最亮麗的風景線。
範老師有一雙“火眼金睛”，每一個人都逃不過她的眼睛。那天，趁老師回頭寫板書的空檔，鄧妍妍迅速地把啪啪圈套到了手上，她自以爲做得很妙，正在她暗自偷笑時，範老師把手中的教案一扔，用她的“火眼金睛”死死地瞪着鄧妍妍，好像在說：“我的眼睛可是火眼金睛，你的這點兒小把戲休想得逞！”鄧妍妍只有乖乖地做好聽課。其他同學也都乖乖地做好聽課了。下課後，範老師還把鄧研研叫到辦公室，給她講道理。
有一次，我們默寫古詩，我把“醉書”的“醉”寫得不清楚，被範老師的“火眼金睛”看了出來，就在教室看着我認認真真地改了五遍，才放心的離去，走時，嘴裏還不忘說着：“鄭婧怡，這個字很重要，下次要寫清楚了。”就因爲這一丁點兒的錯誤，我沒有得優加。還有一次，我把p寫錯了位置，範老師就讓我改了10遍，就是爲了讓我記住它，以後不再犯錯。
範老師不僅對我們很負責任，而且課講得也同樣很精彩。
範老師的課我們人人都愛聽。星期五，我們上了《草船借箭》這一課，範老師利用電腦，把草船借箭的過程和目的逐一清晰地展示給我們看，還讓我們在圖紙上畫草船借箭的過程。範老師還把它改編成了課本劇，讓我們表演，讓我們真實地感受到了諸葛亮的聰明才智和草船借箭的全過程。
小學畢業已整整四個月了，我沒再見過範老師，可我忘不了她，忘不了他的諄諄教誨。我將緊記她的話，努力學習，爭取優異的成績。
