以傳遞爲題的作文，傳遞顧名思義是繼承，延續的意思，人與人之間交往需要傳遞的東西很多，有物質的，有精神的，有好的，有壞的，你覺得傳遞什麼最重要？
作文一
小時候，傳遞是禮物;長大後，傳遞卻不只是禮物。他人傳遞的越多，我們接受的也越多，這是一種幸運?還是一種罪過?給予與索取是兩個不同意義的詞，在生活中，我們承擔主動者與被動者的角色。
8歲時，媽媽坐在我的牀邊哄我睡覺，臉上的笑容是那麼幸福，催眠曲在我夢中迴盪，母愛洋溢在我身旁，久久不能離散。每一天，我都是一個被動的接受者，而母親在日月的穿梭中默默地傳遞着愛。
12歲時，爸爸站在我旁邊，我們一起去釣魚，臉上的微笑是慈祥的，爸爸教我釣魚的話語是簡單的，卻又是不平凡的，你知道嗎?那時的父愛是常青樹，好像沒有枯竭的那一天，我卻在承受的同時試着主動。
17歲時，中考悄無聲息地來到，內心的緊張和不安變成了一塊沉重的岩石，壓得我喘不過氣，似乎暗示着災難的來臨。我自卑的認爲，母親爲我操碎了心，而我卻無以爲報。她天天鼓勵我，在她眼中，我還是一個需要叮囑的孩子。我知道我不應該再懦弱，我試着去忍受與承擔，因爲這是我自己的煩惱，媽媽的鼓勵讓我堅強，我相信自己。
愛的傳遞不是只有鼓勵，催眠曲，將來會更多的，我們是否已經習慣成爲他人關懷的對象了呢?我們是否有自己的愛的傳遞對象了呢?首先從回報我們的父母開始吧!然後，我們會慢慢地發現，給予他人關愛，把愛傳遞給他人，我們自身也會逐漸成長，這是一種脫變。 傳遞不只是一種付出，應該是一個美好的圓圈，我們在接受親情，友情„„時，不妨去傳遞別人渴望得到的東西，正像權利與義務一樣，它們具有一致性。
懂得了這一點，我們便會有一天會成熟。到了那一天，我們傳遞的愛是一種真誠的祝願，是一種美好的給予，別人會得到幸福，我們自己也會變得幸福。
我相信，傳遞，往往創造出美好的境界。
作文二
炎炎夏日。
我坐在沒有一絲風吹過的公交車上，昏昏欲睡。
忽然一個急剎車，我的頭不自主地撞向前排座位，好痛。擡頭間，看見前面一個人踩上了另一個人的腳。一個碩大的泥印得意洋洋地躺在被擦得鋥亮的黑皮鞋上，分外醒目。 被踩的人臉漲得通紅，一句話也沒說。這分明是暴風雨前的寧靜。狂風驟雨的一觸即發。 踩人者滿懷歉意地說：“很抱歉，剛纔我沒有站穩，踩着您了，是我不對。”說着，還從包裏拿出一包紙巾，遞了過去。
被踩的愣了一會，方纔緩過神來。他接過紙巾，臉上的漲紅換成了明朗的笑容，“沒事沒事，踩個腳什麼大不了的事?人多擁擠難免的„„”於是兩人相安無事，一路甚至相談甚歡。
一陣微風忽然拂過，送來一路的清爽。
秋風漠漠。
背上沉重的書包，壓得讓人喘不過氣來，眼見馬上快要下雨，我一路飛馳狂奔回家。 轟得一聲響，還沒弄清是怎麼回事，頃刻間我便躺在了地上，車輪在身旁飛速旋轉，一如我驚恐不安的心。我聽到身旁有人向我走來，一隻大手有力地將我扶起，輕輕拍去我身上的塵土，是一位老大爺。“小孩子騎車一定要注意安全啊，騎這麼快，出個事怎麼辦?”他像是告誡，又是滿懷真誠的叮嚀。他又爲我扶起車子，看着我上車，目送我遠去。
夕陽忽然露出了它燦爛的臉龐，在身上投下明媚的光彩。
直到今天，當我看到那些無助的人，我都會盡全力去幫他們一把，當無看到那犯了錯誤的人，我也會盡可能去寬容他們。因爲我常受惠於人，感之於人，因爲我懂得，與人爲善，需要每個人去發揚，去傳遞。
永遠傳遞下去!
作文三
我的手捧着蒲公英，它們隨風飄揚，傳遞生命;我看見滿天紛飛的棉絮，它們飛過高樓，飛過大橋，傳遞生的希望;我走在草地上，雨水輕輕打落在小草上，傳遞潤物的源泉;我看着太陽月亮交替地出現在蒼穹，晝夜更換，四季傳遞着時間的變更。
每當春夏到來，我總能清晰地感覺到生命傳遞的氣息。木棉樹上飄飄灑灑盡是包含着種子的棉花，它們飛落在街頭，在湖中，在人們身上，像一朵朵的小云，漫天漫地都是它們的身影。也許，這些棉花飄落的地方未必能長成一顆蒼天大樹。但是，這就是傳遞，這就是生命，大自然中，有這樣一類種子是靠風力靠纖維播送的。風，帶給了它們生的希望。
一舉手一投足，一個眼神一句話，我總能體會到人們之間傳遞的關愛，深情和精神。我至今無法忘懷，在觀看2005年的感動中國十大人物的節目時，那位做了20年西部郵遞員的憨厚的年輕人王順友。一個人，一匹馬，一條山路，一堆火，一碗酒，一個郵包，這是感動中國的王順友日常工作生活的寫照。不平凡的偉大。他20年來爲西部的人民傳遞信件，無論風吹雨打，他都從沒有落下一封信件。頒獎辭給予他至高的敬意：他樸實得像一塊石頭。一個人，一匹馬，一段世界郵政史上的傳奇。他過灘涉水，越嶺翻山，用一個人的長征傳郵萬里，用20年的跋涉飛雪傳心，路的盡頭還是路，山的那邊還是山。近鄰尚隔百里遠，世上最親郵遞員。他傳遞的，不僅僅是一封封信件，更是一份份希望。西部的人民對家書的希望，對看到親人言語的希望!
傳遞希望，不僅僅是個人的責任，更是社會的責任。現在，社會上有許多愛心慈善機構，在傳遞希望的火種。作文在許多無法治療傳染病成爲社會的恐慌，人們談之變色的時候。志願者們組成了一個個協會組織，給了病人以關懷和生存的希望。他們是最可愛的傳遞者。他們相信，他們愛心的傳遞，會讓病人的世界永遠充滿希望，在命運的侷限中創造一個個奇蹟。在這些受難的心靈中點燃希望，用我們每一份微薄的力量去傳遞希望，讓她們感受到生命的美好和大家的熱情，他們是最可愛的傳遞者。
希望是我們與生俱來的能量和良藥，可以強大到無法奪走，也可以渺小到無法找到。恐懼，懦弱，絕望永遠是我們前進的敵人，而希望是生命給我們最好的尚方寶劍。
希望需要我們的傳遞。大自然傳遞着生命，讓生物代代相傳;生命的意義，就是傳遞希望，保證希望的火種代代相傳，永不熄滅。讓我們把希望的火種，傳遞到人間，傳遞到我們每個人自己心裏。
作文四
傳遞是一種溝通。自人類產生，結爲羣體以來，傳遞便一直存在。結繩記事，甲骨篆刻烤竹雕文，草紙敘史等一系列歷史性的手段，是將現在傳遞於未來;歌以詠事，是將一己之情傳遞於他人，引發共鳴;然後傳遞於千古。正是因爲傳遞的存在，纔有往事越千年的可能。
傳遞存在於人際之間，關係感情的深淺，事業的成敗。這是傳遞的最普遍最常見的形式，雖然最基本，但是也最複雜。俗語云："人過一百，形形色色。"人有男女老幼之分，亦有高矮胖瘦之別，更有膚色毛髮之異。其間千差萬別，任何細微的差異都會影響傳遞的成功與否。今年金球獎最佳劇情片《通天塔》，講述的就是由於言語，習俗差異造成一系列信息傳遞失敗的故事。當今的任何爭端，矛盾都是因爲傳遞受挫，溝通失敗。
傳遞存在於自然和人之間，關涉天人之間的和諧和長久發展。司馬遷自述其發憤著《史記》的目的是："欲以究天人之際，通古今之變，窮一家之言。"古人向來崇尚天人合一，然而千百年來，似乎沒有天人合一的時候。爲什麼會這樣?傳遞失敗的緣故。
從荀子的"人定勝天"，到毛澤東的"人有多大膽，地有多大產"，中國人在高呼"天人合一"的時候，卻離"天"越來越遠。環境污染，植被破壞，水土流失，氣候變暖，古人身心合一的"天"早已是千瘡百孔。
傳遞存在於古今之間，涉及文化，道德和價值的傳承和發揚光大。人類的發展史就是先民的經驗，教訓，成果傳遞於來者。人類之所以能夠穿過歷史的迷霧，進入二十一世紀，正是傳遞在起作用。然而，自鴉片戰爭以來，中國橫受列強欺凌，國人乃將中國的疲弱歸咎於傳統，以爲中國文化已不適合當時社會的發展，毫無用處，只會阻礙中國的強大和發展。於是自五四運動到"文化大革命"，歷史文化掃地而盡，最終造成了一代文化沙漠，中華傳統文化在傳遞中斷層。
古與今的傳遞，是一個民族得以繼往開來的基礎。如果確失了此環節，則我們將體會到千年前陳子昂的悲愴："前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。"
因此，我們可以說，人類的文明史就是一部交往史，協調史和傳遞史，在傳遞中認識，在傳遞中學習，在傳遞中發展。從此，人是新人，文化是新文化。
