不同的人對一本書的觀後感都不一樣，《窗邊的小豆豆》是許多同學都看過的一本課外讀物，那麼下面來寫寫你的讀後感吧，以下是整理的400字範文，歡迎參考閱讀。
窗邊的小豆豆讀後感400字(第一篇)
今天，我看了一本書，它的名子叫《窗邊的小豆豆》裏面講了一個小姑娘她的名字叫小豆豆在她的身上發生了許多故事如︰第一次來車站，我喜歡，校長先生，飯盒………
小豆豆是一個不安分的人，因爲她的不安所以她被原來的學校開除了。不過她的媽媽又給她找了一所學校那就是巴學園，巴學園與衆不同，豆豆在那裏度過了小學。在學校裏有許多事情是小豆豆沒有經歷過的：散步，泡溫泉……
不過事情也不全是好的比如泰明死了，洛基不見了，小雞死了等事件。當然也她也有一些夥伴阿泰，大榮君，……和她在一起的時間是她永遠不能忘記的。
這就是窗邊的小豆豆。
評語：這篇讀後感通篇幾乎都在複述書中的內容，沒有表達自己的任何想法。寫讀後感應該用簡潔的話語把書中主要內容加以概括，作者寫了什麼，想表達什麼，而後選擇一個比較重要的點，聯繫實際生活，把書裏的和生活中的結合起來，抒發下真情實感。
窗邊的小豆豆讀後感400字(第二篇)
今天，當我讀完《窗邊的小豆豆》這本書，我覺我的內心受到了很大的感動，也爲小豆豆真正找到一位好的校長而高興。
小豆豆因爲淘氣被原校長退學來到巴學園，在這裏小豆豆找到了自我，在這裏沒有嘲笑譏諷，沒有任何讓人不可接受的問題行爲，在小林校長愛護和引導下，也從別人眼裏的壞孩子變成一個大家都能接受的好孩子。
童年時快樂的，就說明不能一味的給孩子負擔，應該把孩子從沉重的學習中解脫出來，換給孩子一片快樂地天空，不過也不能不學習，小林校長就是這樣做的。
我認爲每一個人都有優點，也有缺點，只要我們用心觀察他們身上的優點，就會看到他是一個很不錯的人，就像小豆豆犯錯時，校長並不知者批評他，而是耐心的告訴他這樣做的不好後果，小豆豆也就有信心改正自己所犯的錯誤。
點評：本文作者語言描述平淡，雖然沒偏離主題，但也沒特色，不太吸引人閱讀。
