雙減是指減輕學生作業負擔，減輕校外培訓負擔。那麼對於這個政策你是怎麼看的呢？下面整理了關於雙減的作文800字範文，歡迎參考閱讀。
關於雙減的作文800字(第一篇)
誰動了教育的奶酪——淺析“雙減”政策的路標意義
“強化培訓收費監管，堅決遏制過度逐利行爲。現有學科類培訓機構統一登記爲非營利性機構。”2021年7月24日，“雙減”政策落地，如一聲驚雷裂空而來，震驚全國。
爲何，教育領地的一聲欸乃竟成爲全國人民的驚蜇?
以史爲鑑，可知興替。魏晉王謝風流，卻是氏族繁榮背後的教育資源不平衡，終讓王謝成爲史書絕響。而當今山區孩子憑實力考入清華大學的比例也僅爲3%。如此怎不令人生憂生畏?《禮記》說：“建國君民，教學爲先。”唯有重視教育引擎，平衡掌舵，中國這艘巨輪才能揚帆遠航。唯有在山嵐漫染中樹立鮮明的旌旗鸞旆，中國教育的攀登者，才能不忘初心，不失方向。
那麼，舉措嚴劇至此，到底是誰動了“教育”這塊奶酪?到底是什麼讓“教育”變了質?
資本!無限追逐資本的貪心!
爲了資本，人眼一紅心就黑了。部分教培機構嚴重違背教育初心，大搞融資，上市博弈，在金錢中患得患失，又哪有心思真正搞教學?無辜民衆吃着“教育中的人血饅頭”而不自知，深陷“內卷”“焦慮”。利慾薰心，教育的奶酪又怎麼保持新鮮如初?
“雙減”落地的一刻，必將成爲中國教育的紀念日，提醒我們停下來，歇一歇，看一看，想一想。
《說文解字》早已明確：“教，上所施下所效也。育，養子使作善也。”源頭清明，路標明確，我們怎麼竟忘了看，迷了路呢?
唐宋治世時，國君重修身，纔有國力強盛，纔有個人與國家命運緊密相系，纔有讀書人十年寒窗苦只爲提劍斬樓蘭的抱負雄心。明清腐敗時，民族落後，官僚驕奢淫逸之風盛行，科舉變成了“八股取試”的機器。選拔人才的搖籃成了取悅考官、牟得十萬雪花銀的人才屠宰場。這是考試本身的原生罪，還是人們功利心作祟，耍小聰明的自欺自滅之禍?
今天，在“中國夢”復興的大時代，豈容“扭曲資本”酣睡?唯有以鏤金措彩的文筆，書光風霽月之胸懷，以捨身報國的志向繪繁花似錦的時代，纔是吾輩所需，家國所需。去名利枷鎖之羈縛，廢蠅營狗苟之曲逐，考場上沐雨櫛風的身影才能真正挺拔偉岸，成爲國家真正希求的“人才”。
民之於仁也，甚於水火。“雙減”路標的出現，旨在呼喚“教育良心”的迴歸，重視德育，自天子以至於庶人壹是皆以修身爲本。如此，我們才能在時光的單行道上不失道義，不忘初心。爲理所當爲之事，爲磐石不可奪其堅，爲丹砂不可奪其赤。於滄海橫流中，盡顯英雄本色，教育的奶酪歷久彌鮮。
革命先驅李大釗曾言：“黃金時代不在我們背後，乃在我們面前，不在過去，乃在將來。”“雙減”驚雷裂江流，欸乃一聲山水綠。
關於雙減的作文800字(第二篇)
革命先驅李大釗曾言：“黃金時代不在我們背後，乃在我們面前，不在過去，乃在將來。”最近，我們國家出了一個新的政策……“雙減”。大大減輕了學生們的學習壓力，也讓我們迎來了“新的時代”。
所謂的雙減：一是減輕我們作業負擔;二是減輕我們校外培訓負擔。在沒有這個雙減政策之前，每個週末我都忙得不可開交，每天都很晚睡覺，不僅如此，每週一至週日我都沒有屬於自己的娛樂時間，每天做着相同的事：上課和寫作業，這是我之前每個學期天天要做的事，自從今年國家做出了雙減政策，我的生活規律變得豐富多彩起來。
現在的每週一至週五，我都會在學校努力地學習，週末的所有時間都由我自己安排，不是從前除了上課就是寫作業，不像從前那樣平凡無味;現在的我除了寫作業就是打羽毛球、畫畫、剪紙、彈古箏，平時的生活也變得豐富多彩起來。不光我的課餘生活大大改變，我們班的同學的課餘生活都有所改變。以前的每個課間，同學們上完洗手間就急急忙忙地回來寫作業，生怕作業寫不完，整個班級沒有一點兒生機，同學們的臉上也掛滿了憂愁。現在有了雙減政策，同學們的課間可以放鬆一下自己，不再那樣急急忙忙了。隨着時間的變化，同學們臉上的笑容越來越多，班級也充滿生機了。
我們學生很喜歡這個政策，家長們也不例外。週末的時候，家長們可以想做什麼就做什麼，不會因爲自己孩子作業沒寫完，課沒有上完，而失去了自由。例如我的家庭，以前爸爸媽媽平時上班工作都很疲憊 ，想利用週末時間出去玩玩，放鬆放鬆，建立家庭和諧氛圍，可是我還要上課，他們的美夢也就此打消了。久而久之，媽媽脾氣變得很不好，整天督促我寫作業、看書。上了一個星期課，我也很疲倦，也想放鬆放鬆，這個時候就驗證那句話叫：“不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳。”但因爲這個雙減政策，現在週末我們大人、小孩都在用不同的方式進行放鬆，不會因爲我上課情況而放鬆不了，我現在的家庭變得和諧有愛。
我身邊的所有人都爲自己有了娛樂時間而開心，大家都十分支持雙減政策，我相信，雙減政策會讓教育迴歸到更本真的狀態，讓每一個孩子都有健康美好的童年!
關於雙減的作文800字(第三篇)
金秋九月來了，秋風習習，感受到了秋天的味道，早上我們上學都還有一絲絲涼意，披上我的長袖校服，我就是一個不怕冷的小孩兒。
這周是雙減後的第一週，天天聽爸爸媽媽唸叨雙減，這雙減是什麼?一減是義務教育階段學生作業負擔;一減是校外培訓負擔，我一聽這真是大好事啊。媽媽說我們都是有遠大眼光的人，這六年上課作業是很少給你留，只完成校內作業，課外的練習冊試卷幾乎沒有，學校老師也是讓你們在快樂中成長教學，這六年過的可真是快啊。課外輔導自從疫情就再也沒有上過，遠程網絡對視力不好，所以基本叫停，疫情影響媽媽說身體受限但是不能讓心情受限，不能總是學習學習讓我崩潰，於是索性停止了課外的所有課程，但是體育沒有停，媽媽說體育是唯一可以讓我們分泌多巴胺快樂源泉的東西，這個不能少。所以我感覺雙減後的開學同學們都喜上眉梢，笑臉滿面的。
這周的第一個週末，媽媽說同事家無所事事，都不知道該乾點什麼?以前都是奔波在去上學的路上，這周是絞盡腦汁想去哪活動，看電影，游泳，打籃球，而我雷打不動的跆拳道和足球訓練，讓自己每週出兩次汗。只有上過跆拳道和足球才知道什麼是汗流浹背，汗流滿面。媽媽說這周停一節課打算去郊野公園補補陽光，也想去七裏海釣釣螃蟹，這大好時光一定要抓住，享受日光。
雙減後的第一天放學，我們班開始了託管服務，媽媽說真的是一項福利，如果再早個五年該有多好，那時候是多麼希望可以學校多停留一會兒，不用去託管班啊，想想那個艱難時刻就感覺心酸，小小的孩子就要被安排到託管班自習，吃着外面的飯，一個人保護自己，時刻牽掛的心，在學校多停留半個小時，學校都靜園了，只剩下門衛大大，安全成了問題，媽媽說冬天天漸漸黑了下來，看我一個小小的身影在操場院落等待我的背影，心一陣一陣疼，疫情過後狠狠心，四年級也是自己獨立的時候了，可以自己放學回家，一路上牽絆的心一直在看着電話手錶移動的方向，等到我到家了的電話才放心一下下。雖然到家了還是時刻提醒我注意安全，煤水電氣一個不拉的都要小心，不要誤碰，由於樓道鄰居出現了火情，媽媽更加的小心，對我時刻囑咐，有異味也要小心，注意周圍環境。
慢慢的我長大了，學校的環境越來越好，學弟學妹們趕上了好時候，未來更加多彩多姿，我們都要向向日葵一樣成長。
關於雙減的作文800字(第四篇)
自從開學這幾個星期以來，媽媽好像變得溫和了許多呢!這是爲什麼呢?因爲學校響應國家政策實行“雙減”，就是在學校把作業寫完，回家就可以輕鬆一點了。
之前，我回家做作業時，媽媽得看着不自覺的我，總會在後面催;遇到難題我去請教媽媽，但媽媽有時也不怎麼會，想了很久之後得出答案，然後用她並不專業的語言來輔導我，有時教了三四遍我都沒聽懂。漸漸的，媽媽的笑容沒有了，眉頭緊鎖，耐心逐漸消失，繼而暴跳如雷，“河東獅吼”，恐怕左右鄰居都能聽見，真應驗了媽媽說的話，“不寫作業，母慈子孝;一寫作業，雞飛狗跳”。
每天晚上，因爲作業問題，我每次都要弄到很晚才能睡覺;星期六星期天更是要奔赴各種輔導班、興趣班，這樣既沒辦法保證充足的睡眠，更別說預留出時間來幹別的事。
但是現在，有了“雙減”政策，我們可以在學校裏把作業完成，而且不懂的難題還有老師在一邊輔導，比媽媽輔導的效率好多了。
現在放學回家後，我可以背自己喜歡的詩，讀自己喜歡的書。剩下的時間我可以畫畫、下棋、或去樓下鍛鍊鍛鍊;有了時間讓媽媽陪我親子閱讀，有了時間和媽媽一起幹家務活，還多出時間和外地務工的爺爺奶奶視頻聊天……
晚上睡覺時，有了更多時間聽我喜歡的有聲故事，然後甜甜地進入夢鄉，第二天有了特別好的精神學習新的知識。
我喜歡“雙減”生活。
