描寫書畫展的作文，書畫是我國的瑰寶，書法文化博大精深，潑墨揮毫的大氣畫作也是被珍藏的典範，齊白石的畫尤爲著名。參觀書畫展對藝術有一個新的認識，你參觀完有什麼樣的感想呢?
描寫書畫展的作文（一）
我從小就喜歡繪畫，至今學習繪畫已經有三年了。我也很喜歡參觀各種類型的畫展。
星期六，風和日麗，陽光明媚，我和爸爸到炎黃藝術館參觀了“中國現代美術奠基人系列——顏文樑畫展”。
一走進展館就感覺到佈置典雅大氣，很有藝術氛圍。本次畫展共展出顏文樑不同時期的代表作品二百多幅，其中《廚房》、《重泊楓橋》、《石湖串月》、《國慶十週年》和《祖國頌》等油畫作品注重寫實，主題鮮明，構思精巧，色彩明快，給我留下了深刻的印象。
在參觀過程中，通過閱讀文字介紹，我也瞭解到了顏文樑與人爲善，勤奮好學，心胸開闊的高尚品德。這很值得我們學習。
參觀結束後，我感覺收穫很多。心想：“我要好好學習繪畫，努力成爲一名畫家，將來也舉辦個人畫展。”
描寫書畫展的作文（二）
昨日上午，跟着老師們去到國際會展中心參觀書畫展。雖然天氣有些冷，可熱情很高漲。
我是第一次參加這樣的活動，一進門就被整個展館的氣勢震驚了。偌大的場館，四周牆上掛滿了大師們的作品：有龍飛鳳舞的各家大字，有惟妙惟肖的工筆人物，有氣勢磅礴的寫意山水，等等，濃墨重彩，琳琅滿目。因爲會場太大了，展品太多了，我沒能一一細品。
在衆家的大作中，我只留意了一些寫意花鳥畫。看落款這些大部分是劉鴻敏和李景森兩位大師的作品。每到一幅跟前我都要佇足品賞一番。他們的畫兒筆法流暢，韻味十足，令人歎服。我最爲關心的當然是各家的牡丹了。李劉二位大師的牡丹各有千秋，但更吸引我的當屬劉現祿老師的牡丹了。劉老師的牡丹顏色鮮美，造型優雅，神韻躍然紙上，令人歎爲觀止。等參觀完一圈以後，胡老師又帶我回到劉老師的牡丹前，細緻地給我分析講解，花頭的調色，花瓣的分佈，點蕊的方法，還有枝幹，葉子，留白等等，真的使我受益匪淺。下午李老師也對劉現祿老師的牡丹評價很高。晚上我想找到劉老師的空間看看有沒有更多的牡丹，可惜王老師說他不上網，真的是有點遺憾了。
這次展會上，我除了注意了王老師崔老師等老師們的字以外，我還特意注意了一幅字畫“書魂”。關於字是哪家啥體我不懂，也沒注意落款作者名字，我只是對這兩個字感興趣，我想練練，等啥時候自己也寫一幅貼我的圖書室裏。
會場上，老師們現場揮毫潑墨可算是一大亮點。不得不感慨，中國書畫當真是一絕。
參觀書畫展有感300字（三）
這天下午兩節課後，我們全班來到B3幢一樓參觀黃原奶奶的書畫展。
老師帶領我們陸陸續續進場了，我四處望了望，看到了各式各樣的字畫，一下子吸引了我的眼球。悠悠的古運河水，盛開的牡丹，挺拔的墨竹……中間還鑲嵌着幾幅書畫作品，動靜皆宜，相得益彰。黃奶奶的筆法蒼翠有力，又行雲流水，讓人不禁感嘆她高超的技藝。我課外也在練習書法，覺得個性枯燥，有時都不想寫，看了黃奶奶的作品，我想我必須會堅持下去的。
令我印象最深的一幅畫就是牡丹爭豔圖，形態各異的牡丹競相爭豔，黃的、紅的、白的……瞧，上方還停留着兩隻黃黑色的畫眉鳥，時而清脆的鳴叫，時而撲打着翅膀，讓人賞心悅目。寓意着我們青少年在老師的教導下用心向上，勇於進取，像花兒一樣美。
畫展中還展出了一些照片，靈山大佛、江南林園、太湖美景……讓人感覺黃原奶奶是那麼熱愛生活，熱愛家鄉。
活到老，學到老，熱愛生活，享受生活。我想我們在學習課本知識的同時，也就應身體力行地多看多走，去感受美麗的世界。
參觀書畫展有感300字（四）
最近，我們雛鷹假日小隊去銅陵書畫院參觀了“楊龍培趙學軍書畫展”，感受中國傳統藝術文化。
一進展廳，迎面而來的是一幅幅水墨畫，它們是由趙學軍叔叔創作的。這些水墨畫中，有的展現出祖國大好河山，有的展現出小橋流水，有的展現出田園風光。參觀過程中，趙叔叔一邊講解畫法，一邊講解創作經歷，讓我們聽得津津有味，不由得發出讚歎聲。其中，我最喜歡的是“呈坎印象”，畫面中近處是朵朵荷花與拱橋，讓我想起“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”的動人詩句。遠處青山蒼翠，徽州古民居依山傍水在畫面中央。池塘邊，一羣孩子在玩耍。雖然整個畫面都是通過深深淺淺的筆墨，變化精妙讓人感覺到整個畫面是那麼的栩栩如生。
一轉身，我們看到的是楊龍培叔叔的書法。書法字體上有工工整整的楷書、龍飛鳳舞的草書，行雲流水的行書。在書法展現上有橫聯，有扇面，有斗方。走近去仔細瞧，每一筆每一畫都是那麼剛勁有力，細細揣摩又是那麼的精妙，眼前彷彿出現了叔叔刻苦練習的情景。湊上去聞一聞，似乎一股墨香撲鼻而來。
參觀完展覽，回想書畫家叔叔給我們介紹的學習、創作經歷，回想叔叔們的書畫作品是那麼生動逼真，讓我們近距離感受到中國傳統文化的博大精深，擴大了我們藝術欣賞視野。我要向他們學習，從認認真真寫好漢字開始。
