小班語言花的媽媽教案，通過兒歌來提升幼兒的語言能力也是一種方法，這節課我們可以讓幼兒通過學習兒歌春媽媽來學習更多的語言詞彙，學習更多的語言的表達方法。
活動目標：
1、學習觀察草、花、樹葉的變化。
2、描述這些變化。
3、學習兒歌《春媽媽》。
活動過程：
1、在風和日麗時帶幼兒出去散步，感受太陽曬着很暖和、觀察草鑽出了地面、各種顏色的花有不同的花瓣……。
2、在一個有花的地方坐下，老師教幼兒說兒歌《春媽媽》。
3、提問：花的媽媽是誰呀?"教.案來自：屈老師教案網"用手學一學花兒慢慢張開的樣子。雨點澆了以後(下雨以後)花會怎麼樣呢?
4、請幼兒跟着老師說兒歌。
請幼兒回家把兒歌說給媽媽爸爸聽。
附：
春媽媽
春，是花的媽媽。
紅的花，藍的花，
張開小小的嘴巴。
春媽媽
用雨點喂她……
