1、通過創設情景，讓幼兒在遊戲活動中學習新單詞：蘑菇Mushroom，複習鞏固一些水果及動作單詞。
2、培養幼兒大膽發音，激發他們參與英語活動的興趣，在與老師、同伴的交流中獲得快樂的情緒體驗。
3、幼兒能夠融入到英語遊戲之中，並能配合教師積極參與到英語活動之中。
4、引導幼兒在遊戲中複習單詞。
室內佈置好小熊的家、草地、蘑菇以及“石塊”(泡沫塊、報紙團)，配班教師扮小熊和大灰狼。
一、小白兔起得早
1、幼兒扮白兔，教師飾兔爸爸，隨音樂做起牀、洗臉等日常生活模仿動作。
2、邊複習Walk，jump，run，fly，down，stand等動詞，邊做相應的動作練習。
二、有禮貌的小白兔
1、去小熊(配班教師飾)家做客：兔爸爸提問“去別人家做客時應該怎樣?”
2、情景表演《Whoisit?》：幼兒邊表演邊做敲門的動作。
3、小熊拿出水果招待小白兔：出示pear，apple，banana，orange，讓幼兒說出水果的名稱。注意糾正不正確的發音。
4、複習歌曲《Ilikepear/apple/banana/orange》，要求幼兒唱準曲調，根據小熊出示的水果靈活地改變歌詞。
三、愛勞動的小白兔
1、組織幼兒到“草地上”做遊戲：Iamarabbit
2、兔爸爸帶小白兔採蘑菇。學習單詞：蘑菇Mushroom，教師在幼兒邊採邊玩中進行集體、小組、個別指導。
3、組織幼兒比比：蘑菇的多少(one、twe、three…ten)、大小(big、small)
四、勇敢的小白兔
1、播放樂曲，媽媽提示：大灰狼來了(配班教師飾)。小白兔在教室裏尋找位置躲起來如椅子下、桌子下、小樹旁、小屋後等，不能發出聲音。
2、啓發小白兔想辦法對付大灰狼。幼兒各自拾一塊“石頭”躲好。
3、樂曲再次響起，大灰狼出現。小白兔隨兔爸爸的口令“wolf!wolf!goaway!”將石塊(泡沫塊、報紙團)投向大灰狼。
五、歡慶勝利
1、小白兔與兔爸爸一齊歡慶勝利。大家互相誇獎“rabbitrabbitverygood!”
2、將採到的蘑菇擡回家，活動結束。
