不論是玩還是寫作業都會比較的投入，不會三心二意，就是做事情比較的認真。在寫作業的時候不會被外界多打擾，同時玩遊戲，玩玩具都會比較的投入。這些表現都說明孩子就有很好的自控能力，這是一種優秀的品質。這樣的孩子在未來做事情不會只有三分鐘熱度，具有很好的耐心耐力，能夠克服困難，取得成功。
這樣的孩子具有良好的表達溝通能力，能夠傾聽和分享這是一種高情商的表現。見到陌生人不害羞，不自卑，不會唯唯諾諾的不敢說話，而是可以很順利跟陌生人交流，表達自己的想法，這也是一種自信心的體現，這是一個人獲得良好的人際或者交際關係的有效的途徑。如果家長髮現孩子不愛交流就要多多鼓勵。
這樣的孩子具有很強的求知慾和探索慾望，經常性想弄明白髮生在身邊的事情是咋回事。這樣的勤學好問也是一種高智商的表現，說明孩子具有良好思考力，喜歡主動學習。例如會拆開家裏的鐘錶，自己組裝，發現有趣的事情。家長要有耐心，不要輕易去打斷孩子的這種行爲。
好多孩子都有拖延的壞習慣就是放學或者週末第一件就是玩耍，總是把作業拖拉到最後，不得已晚睡寫作業，做事情沒有主次之分。如果你家的孩子能夠合理的規劃時間，放學後或週末第一件事是完成自己的作業或者重要的事情，而把其他不重要的事情放到後面來做，這樣孩子可以掌控自己的未來。
