活動目標:
1、初步學習遊戲,嘗試與同伴合作,用各種動作表現洗衣機洗衣服的程序。
2、進一步學習根據動作和語言的提示,在遊戲情節中記憶洗衣動作的順序。
3、在做轉圈動作時能與同伴協調,控制圓圈的大小。
活動準備:
1、幼兒事先在家中觀察洗衣機洗衣服的流程。
2、洗衣機洗衣服的流程圖(圖一:放衣服;圖二:放水後衣服飄起來了;圖三:洗衣服;圖四:甩幹)。
3、音樂磁帶。
活動過程:
一、幼兒自由探索,感受音樂
1、教師逐一出示流程圖,引導幼兒回憶洗衣機洗衣服的流程,並嘗試創編相應的動作。
①用洗衣機洗衣服,我們第一件事情要幹什麼?請你用動作來回答。
②幼兒創編放衣服的動作。
③出示圖一,明確第一步驟是“放衣服”。
……
2、幼兒隨音樂用自己創編的動作表現“洗衣服”情景。
3、個別幼兒示範按音樂節奏做動作。
4、幼兒按節奏隨音樂“洗衣服”。
二、幼兒集體探索遊戲
1、集體討論表現洗衣機的動作。
①討論。
A、我們怎麼變成一臺洗衣機呢?
B、洗衣服的時候是怎麼轉的?
C、甩乾的時候又是怎麼轉的?
②在教師動作、語言的提示下,幼兒練習表現洗衣機的動作。
③教師哼唱曲譜,幼兒練習。
④幼兒隨音樂練習。
2、集體討論表現衣服的動作。
①教師做衣服,幼兒做洗衣機,隨音樂共同遊戲。
②教師引導幼兒在遊戲中觀察衣服的動作,猜測衣服動作的不同含義。
三、幼兒分角色遊戲
1、少部分幼兒做衣服,大部分幼兒做洗衣機,隨音樂遊戲。
2、幼兒交換角色繼續遊戲。
延伸活動:
教師與幼兒討論“晾衣服”的情節,並引導幼兒創編相應的動作,隨音樂遊戲。
教案二:《洗衣機》活動目標:
1、引導幼兒利用身體部位創編各種動作,表現洗衣機洗衣服的程序。
2、引導幼兒熟悉樂曲結構,初步學習遊戲方法,嘗試與同伴合作遊戲。
3、鼓勵幼兒大膽創編、愉快合作,感受遊戲的快樂。
活動準備:
1、兩幅圖片,圖一:衣服放入洗衣機;圖二:水放入洗衣機,衣服漂起來了;圖三:洗衣機漂洗左右轉動;圖四:洗衣機脫水朝一個方向轉動。
2、在地上畫一個大圓圈。
3、錄音機、音樂。
活動過程:
一、幼兒聽音樂進場,導入活動。
二、引導幼兒利用身體部位創編各種動作,表現洗衣機洗衣服的程序。
1、引導幼兒自由講述:洗衣機洗衣服的過程
2、引導幼兒創編衣服放進洗衣機後的動作。
教師:衣服放進洗衣機會怎樣?誰會用動作來表現一下?
(出示圖一)請小朋友利用身體部位創編動作。
3、引導幼兒用動作表現放在水裏的衣服。
教師:洗衣機放水了,衣服會怎樣?
(出示圖二)請小朋友利用身體部位創編表現。
4、引導幼兒自由創編洗衣機是如何洗衣服的。
教師:水放好了,洗衣機要開始工作了,它是怎麼轉動的?
(出示圖三)請小朋友利用身體部位做動作。
5、引導幼兒用動作表現洗衣機脫水。
教師:洗衣機洗好衣服後,還要做什麼工作?它是怎麼轉動的?
(出示圖四)請小朋友利用身體部位大膽表現。(提出要求:轉的頭暈的小朋友可以放慢速度或用身體的其他部位來表現)
三、引導幼兒熟悉樂曲結構,初步學習遊戲方法,嘗試與同伴合作遊戲。
1、幼兒完整欣賞音樂,熟悉樂曲結構。
師:聽了這首樂曲你有什麼感覺?這段音樂,你感覺可以分成幾段?
2、分段聽音樂,引導幼兒表現洗衣機洗衣和脫水的動作
3、全體幼兒和老師聽音樂完整表演:衣服放入洗衣機——衣服飄起來——洗衣機轉動——洗衣機脫水。
四、全體幼兒合作玩洗衣機的遊戲。
1、幼兒圍成一個大洗衣機,教師指揮,集體玩遊戲。
2、幼兒做洗衣機,老師做衣服,再次表演。
3、引導幼兒分組玩遊戲:一組表演洗衣機,一組表演衣服
4、幼兒自由分組、合作遊戲,再次感受遊戲的快樂。
5、幼兒自由表演衣服晾在衣架上的動作。
師:老師做衣架,小朋友都是衣服,現在請把衣服晾在衣架上吧。
五、出去曬衣服,結束活動。
教案三:洗衣機
活動目標:
1、初步學習遊戲,能跟着音樂節奏用各種動作表現洗衣機洗衣服的程序。
2、鼓勵幼兒互相合作,大膽表現。
活動準備:
1、幼兒事先了解洗衣機工作過程。
2、洗衣機洗衣工作時的圖片若干。
3、錄音機、音樂。
活動過程:
一、用動作表現洗衣機洗衣服。
1、師用動作表現洗衣機洗衣過程,幼兒猜想是哪個過程再逐一出示圖片。
2、引導幼兒做出和老師不一樣的動作來進行表演,選取較好的動作大家一起做。
二、根據音樂節奏,做洗衣機洗衣服的動作。
1、請幼兒聽音樂和教師一起做動作。
2、請一個能跟着音樂節奏來做動作的幼兒來做一次。
3、請全體幼兒一起和老師跟着音樂節奏做:衣服放入洗衣機的樣子——衣服飄起來的樣子——洗衣機轉動的樣子——洗衣機脫水的動作1~2次。
三、全體幼兒合作玩洗衣機的遊戲。
1、剛纔是我們自己一人玩洗衣機洗衣服的遊戲,現在我們所有小朋友要變成一個大洗衣機,怎麼變啊?
2、剛纔我們一個人玩的時候很方便,現在大家一起合作玩,就要有一個指揮了,老師來做指揮好嗎?
3、教師喊節奏,幼兒跟着教師的節奏和指揮的方向左右轉動,當教師說脫水啦,幼兒就要朝一個方向轉動。
4、聽音樂,幼兒玩遊戲2次。
5、幼兒做洗衣機,請孫老師做衣服,看看孫老師是怎麼表演的。
6、請四個小朋友做衣服,請其他幼兒做洗衣機遊戲一次。
7、請爸爸媽媽做洗衣機,小朋友表演衣服的動作。
8、衣服洗好了,要怎麼樣啊?(把衣服涼起來)衣服涼在哪裏?請爸爸媽媽做衣架,小朋友自己想一個動作把自己做的衣服晾起來。