蘇教版一年級語文下冊暑假作業試題？當你們告別一個年級的同時,也即將成爲高一個年級的學生了。如何讓自己的暑假生活更充實,更有意義呢?
當你們告別一個年級的同時,也即將成爲高一個年級的學生了。如何讓自己的暑假生活更充實,更有意義呢?
【篇一】
一、我會照樣子連線。
sǔn càn zuān tuì jiàn yán hū dài tǎnɡ
漸 燦 鑽 筍 退 忽 躺 沿 帶
二、我會把下面的字寫得又規範又正確。
泳 燕 發 外 步 帶 乎 就
三、我能讀準拼音，寫對詞語。
yǔ yán liú xué shí hou měi cì t uō zhù
liú dònɡ yǎn jinɡ wǎn shanɡ tái fēnɡ nà me
yāo qiú sī dài zhàn lì xiànɡ yá nónɡ yè
zì yán zì yǔ mǎn tóu dà hàn
jiàn jìn qínɡ hǎi
循 序 深 似
四、看圖，填上合適的詞語。
一()星 一()葉子 一()山 一()鑰匙
兩()黃瓜 兩()花生 一()電燈 一()春筍
五、我會照樣子寫一寫。
1、變字小魔術，下面的字減一筆就變成新字啦!
十→一由→同→方→.
2、(背)書包()氣球()獎品()功課
3、反義詞。
前(後)答()送()雙()
4、十什什麼
人土王
六、想想課文內容，完成練習。
1、根據課文內容連一連。
《這兒真好》興致勃勃、熱烈
《草原的早晨》沿着、情不自禁
《騎牛比賽》寧靜、歡樂、歌聲
《詠華山》漫山遍野、高興極了
2、根據課文內容選一選。
能發明，會創造;孝敬母親;從容不迫;寫字認真;
敢和高手比;熱愛勞動;團結合作;愛動腦筋，想辦法
這學期，從語文書上，我們認識了許多人物，有的司馬光;有的魯班;有的陳毅;有的鄧小平。我們還從的小白兔，
的小螞蟻，的三個小夥伴以及
的烏鴉身上明白了很多道理。
3、根據課文內容填一填。
①池塘裏的水波的，像明亮
的。
②它們春風，在中笑，在里長。
③，猶餓死。
七、看圖寫句子。
1、
2、
3、
4、
八、把下列句子整理成一段通順的話。
()夏天，樹上結滿了果實。
()秋天，果子長得又大又圓。
()我家門前長了幾棵果樹。
()春天，果樹發芽了，葉子綠油油的。
()冬天，葉子一片片全落光了。
九、閱讀短文，完成練習。
松鼠是一種美麗的小動物。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌着一對一閃閃發光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得像塗過油。一條毛絨絨的大尾巴總是向上翹着，顯得格外漂亮。
1、我知道這篇短文有句話。
2、我會填。
()的小動物()的面孔()的眼睛()的毛
四肢()行動()眼睛()尾巴()
3、這段話是從、、、幾個方面來描寫松鼠的的。
十、寫話。
小朋友，你最喜歡吃的水果是什麼呀?你能向我們介紹一下它的外形、顏色以及味道嗎?用幾句完整的話寫下來吧。
【篇二】
一、看拼音，寫詞語。
huāyuán páshān zhōnɡyú jiànjiàn
kǒukě liúxià děnɡhòu pánɡbiān
bǐzhí měicì ɡǔshíhòu
kūxiào zìyán zìyǔ fānɡcùn búluàn
二、寫出帶有下面偏旁的字。
蟲 氵
扌門
三、比一比，再組詞。
候 流 往
後 留 住
辦 已 渴
力 己 喝
園 終 於
元 冬 與
四、寫出下面詞語的反義詞。
無―― 夏―― 裏―― 吸――
彎―― 假―― 熱――甜 ――
五、選詞填空。
個 只 座 塊 件 位 條 道
一()大河 一(）好事 一()夥伴
一(）高樓 一(）牛肉 一(）老人
一(）小兔 一(）辦法 一(）難題
六、按課文內容填空。
1、搬起()，()
砸那()缸，水()出來了，缸裏的()得
2、烏鴉想出()，()了。
3、寇準那年，跟登山了，寫下了這首詩：
4、君看一葉舟， 。
七、春天多美啊!先把你想到的描寫春天的成語寫下來，再把你找到的春天的詞語寫下來。(不會寫的字用拼音代替)
