中國法制宣傳日手抄報圖片，法制教育對於每個人來說都是很重要的一件事情，我們生活在一個法律健全的時代，我們只有知法懂法才能不做犯法的事情。
中國法制宣傳日手抄報圖片：法制宣傳日發展歷史
設立
2001年，中共中央、國務院決定將我國現行憲法實施日12月4日，作爲每年的全國法制宣傳日。在這一天中，部分民衆可進法院參觀。
從1986年至2000年，全國實施了三個五年普法規劃，“六五”普法在全國普遍展開。2001年12月4日是我國曆史上第一個法制宣傳日，將憲法實施日定爲法制宣傳日，無疑具有重要的意義。
標誌寓意
該作品底色爲紅色，由“法”字演繹而來。“法”字的“水”部放射出三條弧形光帶，穿越整個圓形，具有動感、傳播、放射、擴大之效應，寓意法律知識和法制觀念像光芒一樣在全社會傳播，同時又如一隻用於宣講法律知識的喇叭。“法”的“去”部，造型如一把金鑰匙，插在三條光帶中，象徵通過法制宣傳教育開啓法律知識之門，啓迪公民的法律意識和法制觀念。
背景
中共中央、國務院轉發的《中央宣傳部、司法部關於在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規劃》中確定： 將我國現行憲法實施日即12月4日，作爲每年一次的全國法制宣傳日。 憲法是國家的根本大法，它規定了國家的根本制度和根本任務，是國家統一、民族團結、社會穩定的基礎，是公民權利的根本法律保障，是實現我國社會主義法制統一的基礎，是依法治國的基本依據，是治國安邦的總章程。在全體公民中開展法制宣傳教育，首要的任務，就是要進行憲法知識的宣傳教育，使廣大公民瞭解憲法、掌握憲法，增強憲法觀念，樹立憲法權威。因此，將現行憲法的實施日作爲全國法制宣傳日，充分體現了憲法在我國政治、經濟、社會生活中的重要地位，體現了法制宣傳教育工作的基本任務，體現了江澤民同志“三個代表”重要思想的要求。
2001年以來，我國各地、各部門以“12·4”全國法制宣傳日爲契機，在每年11月中旬至12月中旬，通過舉辦座談會、書畫展、網上論壇，印發宣傳資料，在報刊、廣播、電視、網絡等媒體制作播出專欄、專版、專題節目等多種形式，開展了豐富多彩的法制宣傳教育活動，傳播了法律知識，弘揚了法治精神，促進了社會和諧。“12·4”全國法制宣傳日正逐步成爲我國公民熟悉法律、認知法律、維護權益的有效載體，成爲展示中國法治建設成就，樹立我國良好法治形象的重要窗口。
中國法制宣傳日手抄報圖片：法制宣傳資料一
一、什麼是憲法?
憲法是國家的根本大法，它規定了國家的根本制度和根本任務，是人們行爲的基本法律準則。憲法作爲國家的根本法，它是其他法律、法規賴以產生、存在、發展和變更的基礎和前提條件，它處於一個國家獨立、完整和系統的法律體系的核心，是一個國家法律制度的基石。
二、我國憲法的社會作用有哪些?
我國憲法的社會作用主要表現在以下幾個方面：
一是在組織國家政權方面的作用。根據憲法規定，我國實行人民代表大會制，由人民代表組成的人民代表大會作爲最高國家權力機關，國家行政機關、國家檢察機關和國家審判機關以及其他重要的國家機關由人民代表大會選舉產生，對人民代表大會負責，受人民代表大會監督。
二是在保障公民權利方面的作用。我國憲法規定，中國公民在法律面前一律平等；享有憲法和法律規定的權利同時必須履行憲法和法律規定的義務；在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。上述規定爲保障公民權利的實現提供了最基本的憲法依據。
三是在維護國家和社會基本制度方面的作用。我國憲法規定，國家的根本制度是社會主義制度，國家實行社會主義市場經濟。此外，憲法序言肯定了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的指導思想地位。
四是在實行法治方面的作用。我國憲法充分肯定了憲法作爲根本法是建設社會主義法治國家的核心要素，規定一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相牴觸；一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律，一切違反憲法和法律的行爲，必須予以追究；任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權等。只要在實施憲法的實踐中，真正地使憲法的上述規定落到實處，就基本符合了"依法治國，建設社會主義法治國家"的治國方略的要求。
三、什麼是憲法的淵源?我國憲法的淵源有哪些?
憲法淵源是指一個國家中憲法規範所賴以存在的法律形式。在我國，能夠作爲憲法淵源的是憲法典(即《中華人民共和國憲法》)及對憲法典予以修改的憲法修正案。另外，依照憲法規定，由全國人民代表大會常務委員會對憲法所作出的解釋也可以視爲憲法規範的法律形式。
中國法制宣傳日手抄報圖片：法制宣傳資料二
四、人類歷史上，憲法可劃分哪幾大歷史類型?
憲法不是從來就有的，它是17、18世紀資產階級革命時期的產物。自憲法產生至今，世界上的憲法根據其賴以產生的經濟基礎和反映的階級本質，可劃分爲資本主義憲法和社會主義憲法兩大歷史類型，不同歷史類型的憲法經歷了不同的發展歷程，有不同的性質和特點。社會主義憲法最終取代資本主義憲法成爲最後一種類型的憲法是社會發展的必然趨勢，但在較長的時期內，兩種不同的歷史類型的憲法還
將長期共存，既相互鬥爭又相互參考。
五、新中國憲法的產生和發展過程
(一)《共同綱領》，由中國人民政治協商會議第一屆全體會議於1949年9月爲新中國的建立而制定頒佈的。它規定了新中國的國體、政體和公民的基本權利與義務等國家基本制度與重大問題及在政治、經濟、文化、教育、民族和外交等方面的基本政策，起到了臨時憲法的作用。
(二)1954年憲法，由第一屆全國人大第一次會議通過。規定了我國的國家性質、基本經濟制度和政治制度、過渡到社會主義的方法和步驟，及公民在法律上一律平等和公民享有的基本權利和自由。這是我國第一部社會主義類型的憲法。
(三)1975年憲法，由第四屆全國人大第一次會議通過。因特定的歷史原因，它從總體上強調階級鬥爭爲綱，因而不可避免地存在嚴重的缺點和錯誤。
(四)1978年憲法，由第五屆全國人大第一次會議通過。在一定程度上糾正了1975年憲法的極左傾向，但由於當時許多是非問題在理論上和政治上還未能分清，因此儘管經過兩次修改。1978年憲法從總體上仍不能適應國家生活和社會生活的需要。
(五)1982年憲法，由第五屆全國人大第五次會議通過，是我國現行憲法。規定了公民的基本權利義務、國家機構、國旗國徽、首都等，其體現的基本精神有：集中力量進行社會主義現代化建設；發展社會主義民主，健全社會主義法制；維護國家統一和民族團結；堅持改革開放，進行經濟體制和政治體制改革。
六、什麼是國體?
國體亦稱國家性質，即國家的階級本質，它是由社會各階級，階層在國家中的地位所反映出來的國家的根本屬性。
七、我國的國體是什麼?其本質特徵有哪些?
就我國而言，現行憲法第1條明確規定了我國的國家性質："中華人民共和國的根本制度是社會主義制度"。社會主義制度的本質特徵是：在政治上實行工人階級爲領導、工農聯盟爲基礎的人民民主專政；在經濟上是以公有制爲主體、多種所有制經濟共同發展，以按勞分配爲主體、多種分配方法並存；在精神文明上是社會主義精神文明。
中國法制宣傳日手抄報圖片：法制宣傳資料三
八、中國共產黨領導的多黨合作制度的基本原則有哪些?
中國共產黨領導的多黨合作制度是我國的一項基本政治制度，其基本原則有：
(一)中國共產黨是我國社會主義事業的領導核心，是執政黨；
(二)各民主黨派是愛國者的政治聯盟，是接受黨的領導的，與黨通力合作的親密友黨，是參政黨：
(三)多黨合作的政治基礎是必須堅持黨的領導，堅持四項基本原則；
(四)黨的領導是政治領導，即政治原則、政治方向和重大方針政策的領導；
(五)多黨合作的基本方針是"長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共"；
(六)多黨合作的主要內容是參政議政和互相監督；
(七)以堅持社會主義初期階段的基本路線、把我國建設成爲富強、民主、文明的社會主義現代化國家和統一祖國、振興中華爲共產黨和各民主黨派的共同奮鬥目標；
(八)以憲法爲多黨合作的根本活動準則，並負有維護憲法尊嚴，保證憲法實施的職責；
(九)中國共產黨和各民主黨派共同負有保衛國家安全、維護社會安定團結的責任。
九、中國共產黨領導的多黨合作的形式有哪些?
當前，中國共產黨領導的多黨合作的形式主要有：中國共產黨與民主黨派政治協商，民主黨派成員或無黨派人士在國家權力機關參政議政，民主黨派成員、無黨派人士擔任各級政府及司法機關的領導職務，以及民主黨派在人民政協中發揮作用等。
十、中國人民政治協商會議的性質有哪些?
(一)它是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的一種重要組織形式和重要機構，但按其性質而言，它不屬於我國的國家機構體系，不是國家機關；
(二)它是我國愛國統一戰線的組織。現階段，我國已形成中國共產黨領導的，由全體社會主義勞動者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一的愛國者組成的，包括臺灣同胞、港澳同胞和國外僑胞在內的最廣泛的愛國統一戰線；
(三)它對國家的大政方針、地方重要事務、政策和法律的貫徹、羣衆生活和統一戰線的重大問題，進行政治協商和民主監督，它不同於一般人的人民團體，而是各黨派、各人民團體、各界代表人物參政議政的重要場所。
中國法制宣傳日手抄報圖片：法制宣傳口號
1、依法行政，建設法治政府
2、弘揚憲法精神，構建和諧社會
3、依法行使權利，自覺履行義務
4、開展社會治安綜合治理，維護社會穩定
5、依法規範市場行爲，維護市場經濟秩序
6、依法行政，公正司法
7、加強青少年法制教育，促進青少年健康成長
8、推進依法治區，打造平安雙清
9、深入開展“12.4”法制宣傳日活動
10、增強憲法意識，推進依法治區
11、依法治國，執政爲民
12、發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明
13、擴大社會主義民主，健全社會主義法制
14、依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略
15、加強法制宣傳教育，提高全民法律素質
16、學法用法，依法維權
17、人人學法用法 個個懂法護法。
18、舉法治大旗，倡文明新風；走小康之路，建和諧社會。
19、守法律己依法辦事 以人爲本執法爲民。
20、普法教育你我他 法治建設靠大家。
21、弘揚法治，崇尚文明，做誠信守法好市民
22、加強法制宣傳教育工作 提升文明城市建設水平
23、學法、知法、守法、護法，爲你爲我爲大家
24、落實“五五”普法規劃 構建和諧家園
25、開創“五五”普法新形勢 構建平安安徽新局面
