小烏鴉花襪子有個壞習慣——總愛拿朋友的東西，他的佔有慾特別強，如果誰一不留神沒把自己的寶貝好好的看住，就會落到花襪子手裏。故事中，花襪子想盡“妙計”，努力得到一切，可是當他得到想要的一切的時候卻發現自己並不是快樂的。這是爲什麼呢？
《全都是我的繪本》繪本
書名：《全都是我的繪本》 作者：文 [德] 奈樂·莫斯特 圖 [德] 安妮特·盧道夫 譯：王星 標籤：親子 推薦人羣：2-6歲 導讀：花襪子小烏鴉本來挺可愛的，就是有個壞毛病，一看到別的小夥伴有什麼好東西，馬上就想佔爲己有——無論是小刺蝟的泰迪熊、豬寶寶的溜冰鞋、貓頭鷹的金項鍊、長耳兔的絲絨枕，還是狐狸的音樂鬧鐘····· 注：以下爲試讀內容
花襪子小烏鴉總愛拿朋友們的東西。如果有誰一不留神，沒把自己的寶貝嚴嚴地捂住，牢牢地抓住，緊緊地捆住，祕密地鎖住……寶貝就會落到花襪子手裏。不知從什麼時候起，大家的好東西全都跑到烏鴉窩裏去了。花襪子有個壞習慣，一看見好東西就想佔爲己有。
一天，刺蝟剛把玩具泰迪熊放在洞口，轉身功夫，花襪子飛了過去，玩具熊不翼而飛。
這一招叫順手牽羊！
從那以後，大家全都知道要提防花襪子。
於是，花襪子想出了五花八門的招術。
“休想騙走我新買的溜冰鞋。”花襪子一飛過來，豬寶馬上提高了警惕。花襪子卻跟他聊起了吃的：布丁、巧克力、乾果、冰激凌……饞得豬寶直流口水。
“哎，”花襪子逗他，“那邊山坡上還有熟透的橡樹果呢!”豬寶終於忍不住了，擡腳就想往山上跑。可穿着溜冰鞋怎麼爬山呀？
後來溜冰鞋到哪兒去了?當然跑到花襪子的烏鴉窩裏去了!
貓頭鷹牢牢抓住自己的金項鍊，不動聲色地看着這一切。
她眨着眼睛想：“這種聲東擊西的把戲算不了什麼。”
正想着，花襪子就飛過來了。他落在貓頭鷹家門前粗粗的枝丫上說：“哇，你的金項鍊閃閃發光，太漂亮了！除你之外誰也配不上它。”
貓頭鷹聽了心裏美滋滋的，忍不住摘下項鍊，慷慨地遞給花襪子說：“拿去，你戴上試試。”
花襪子一戴上項鍊，立刻飛得無影無蹤。
“這種花言巧語我一眼就能看穿。”樹下的長耳兔暗暗地想。他正躺在柔軟的絲絨大枕頭上，舒舒服服地享受呢。
花襪子早就盯上長耳朵兔了。他用大嘴巴輕輕地碰了碰兔耳朵，呱呱叫着威脅道：“馬上滾開，小心我揪掉你的兔耳朵!”
膽小的長耳朵兔撒腿就跑。那隻軟綿綿的絲絨大枕頭，就這樣歸了花襪子。
狐狸冷眼旁觀，覺得這種虛張聲勢的花招真實太可笑了。他纔不屑於這樣做呢，丟不起這人！他邊想邊給自己的玩具鬧鐘上發條，鬧鐘歡快地唱了起來。
這時，花襪子又出現了。
花襪子趁狐狸進屋的工夫，趕快擰鬆鬧鐘上的一個小螺絲，音樂聲停了。他對狐狸說：“瞧，不唱了，鬧鐘壞了。”
“你瞎說，哪那麼容易就壞了!”狐狸不相信。他擰了擰發條，鬧鐘還是不出聲。不管他怎麼搖晃，怎麼敲打，一點兒用沒有。
“什麼破玩意兒!”狐狸惱火地說，把鬧鐘扔到一邊。花襪子迅速撿起鬧鐘飛回家，擰緊螺絲欣賞起音樂來。
樹後的捲毛羊將這一切看在眼裏，心想：“就憑這點兒雕蟲小技，不可能把我那頂橘紅色的新帽子騙走。”
花襪子已經看見那頂新帽子了。
他飛到捲毛羊身旁說:“你這頂帽子真好看！特別暖和吧？其實你身上的捲毛那麼厚，根本用不着戴帽子。我可凍壞了，只想要點兒東西，讓自己暖和起來。”說着，花襪子收起翅膀，縮成一團，打了個哆嗦。
“唉，”捲毛羊心想，“他這麼可憐巴巴地求我，就把帽子送給他吧。反正我也不是特別需要。”一頂漂亮的新帽子又歸花襪子了。
“低三下四的哀求，在我這兒沒用。”旁邊的帥狼自信地笑了笑，嘟噥着說。
帥狼新買了一輛特別酷的玩具救火車。花襪子故作驚訝地看着救火車說：“喲，你這麼大了還喜歡玩具車?”
“那又怎麼樣?”帥狼反問道，“你有意見?”
“沒，沒有。”花襪子小心地往前湊了湊說，“我只是覺得奇怪，你玩兒這種嬰兒遊戲，就不怕被大家笑話?”
帥狼覺得很沒面子，對心愛的玩具車一下子失去了興趣，轉身鑽回洞裏。
“謝謝!”花襪子興高采烈地把玩具車開走了，嘴裏還嘀咕道：“冷嘲熱諷的激將法也挺管用的。”
“這種辦法真是小兒科。”松鼠看在眼裏，搖頭晃腦地說，“我纔不在乎被誰笑話呢。”
《全都是我的》繪本點評
後續簡述：花襪子每每看到朋友的玩具，心裏都癢癢的，他千方百計的守住得到的寶貝，拒絕朋友的邀請，整天趴在被窩裏。朋友們玩的很開心，而花襪子只有這些弄來的玩具。漸漸的，他開始感受到孤獨。花襪子終於明白自己霸佔這些東西一點都得不到樂趣，他想到了一個好方法把這些東西統統還了回去，開始享受到了分享的樂趣。
點評：現實生活中，像花襪子烏鴉的小朋友真的有很多，年幼無知時的佔有慾望，來自內心，若能很好的溝通開導，這佔有慾望會轉變成積極的動力，鼓勵孩子分享所得，交到朋友。若不能友善溝通，則對孩子一生的人格趨向產生消極。沒有分享過的孩子一定不能瞭解這一份簡單的快樂，讀過繪本，帶着你的小玩具和朋友們一起玩，告別霸佔玩具的花襪子，迎接一個快樂的自己。
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