一個的殘酷的事實真相：優秀的孩子，都是父母“逼”出來的！不少家長都在看《給孩子最寶貴的禮物是自由》、《順其自然纔是最好的教育》、《男孩需要陽光教育》等文章。
這些雞湯文章在家長朋友們心中，覺得都講得十分有道理，可是我想要提醒家長朋友們，雞湯是個好東西，營養美味，但是在教育孩子這件大事上，有的雞湯有毒。尤其是這三碗毒雞湯，很多家長都中招了。第一，信奉給孩子快樂教育;第二、讓孩子我完全釋放天性;第三、成功和學歷沒有必然關係。如果這三碗毒雞湯，作爲家長你都信以爲真了，那麼孩子的未來可能就真的毀了。
我知道，所有的父母都希望孩子是最優秀的，他能夠多才多藝，他成績名列前茅，他是衆人眼裏最耀眼的那一刻星，一方面想讓孩子優秀，但是另一方面又想要遵循孩子的天性，不想逼迫孩子，給孩子一個快樂的童年時光，所以應該如何取捨，成了家長們最矛盾的事情。
但是我不得不告訴家長朋友們一個殘酷的事實真相：“逼迫”會激發潛能，讓孩子變得更優秀，很多時候，優秀的孩子，往往是父母“逼”出來的。
就如前段時間看的一檔節目《嚮往的生活》，很多觀衆羨慕音樂才華，會小提琴會鋼琴各種樂器都擅長，可是在這樣優秀的背後，他自己說，自己從小就被父母逼着去學各種樂器，當時內心是極不情願的，但是現在看來，我很感謝父母那時的嚴厲，不然不會有現在的我。
而在節目中，表示小時候自己非常喜歡小提琴，小時候也學了一段時間，可是最後因爲貪玩，沒能堅持下去，最後就放棄了，他自己表示非常後悔，如果當初自己能夠再堅持一下，或許結局也就不一樣了。
只有十幾歲的年紀就舉辦了自己的世界巡迴音樂會，成爲臺灣“國家演奏廳”有史以來年紀最小的演奏家 ，而她爲什麼能取得如此巨大的成功，除了天賦以外，也離不開她從小刻苦練琴的結果，她自己也表示，小時候自己每天放學以後，就開始練琴晚飯以後繼續，除了練琴就沒有其他的活動了。
所以成功沒有捷徑，很多成功都是努力過後的結果。
孩子不願意學，我有什麼辦法!
很多家長表示，孩子小時候也沒有少給他報特長班呢?可是孩子就是不願意，什麼補習班都不去，我有什麼辦法呢?結果孩子長大以後，身邊的朋友都有一兩個特長，最後孩子反倒埋怨起了父母，責怪你小時候不給他報補習班，以至於現在這個時候都沒特長。
這個時候作爲家長的你，肯定特別委屈，自己遵循了孩子的意願，不去逼迫孩子，最後反而錯了。孩子還會用哪句：“我不願意學，您就不讓我學?那時候我還小，我還不懂事，難道您就不懂事嗎?您就應該從小教育我。”去責備家長。這種看似“悖論”的言論，卻一語道破問題的所在，事實上，爸爸媽媽太民主，給孩子過多的民主和自由想法，有時候並不會讓孩子成長的更優秀。很多時候過度的民主自由讓孩子學什麼都是“三分鐘熱度"，這樣孩子做什麼事情都不會有收穫。
我們都知道，學習並不輕鬆
在美國媒體的報道中，曾有文章寫道，世界上最辛苦的一類人裏，一定會有中國的學生，他們爲了通過高考這做讀獨木橋，經歷了太多的艱辛和痛苦。
可是就算這樣，我們又能怎樣呢?就如我們經常在網絡上看到的一些照片，也能看出，中國的孩子到底有多累。
看到這樣的場景，每一位父母都滿是心疼，看着孩子小小的身軀揹着沉甸甸的書包負重前行，心裏也很難受。可是這個社會優勝劣汰，適者生存，在沒有能力改變現狀的前提下，你只有選擇適應，儘管這樣對於孩子是有些殘忍，但是在某種意義上來講，這是對孩子最好的投資。
實際表明，在高強度的要求下，孩子們收穫到的成績很明顯會比不受要求時的要高很多。可能有些爸爸媽媽會說這種逼迫教育，就是中國教育方式的弊端，孩子們應該是主動去學，而不是被逼迫去學習的，就像教育家斯賓塞說的那樣：可很多時候，孩子的自制力並不好，開小差兒的事更是經常發生，這個時候對孩子嚴格的要求也是情有可原的嘛!
其實，我們並不是反對“快樂學習”，只是在通過努力奮鬥的方式去達到我們的目標，甚至達到我們意想不到的效果。很多事情勝在堅持，我們今天或許逼迫孩子學習了一些他不太喜歡的東西，把握好尺度，有付出就有回報，確實孩子犧牲了很多快樂的童年，我們也不知道她將來長大會不會埋怨我沒給她快樂童年。但是他會擁有更多的選擇權利，而不是被迫謀生!
事實上，哪一個高考狀元的成功背後，沒有熬夜寫作業，沒有假期不惜班呢?所以一個殘酷的真相：優秀的孩子，往往都是父母逼出來的，有時候，適當的逼迫孩子未嘗不是一件好事。
